網(wǎng)絡(luò)是“好”是“壞”作文
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，從中我們收獲新的思想，需要回過頭來寫一寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的我要當老師觀后感通用，歡迎閱讀與收藏。
我要當老師觀后感通用1
《我要當老師》是全國首部思政教師題材電影，值得所有老師一看，電影前期有很多娛樂劇情，笑點密集，后期引入主線，淚點交織。劇情故事發(fā)生在天津，男主爸爸的天津話讓曾經(jīng)在天津上學的我倍感親切。
身為一名老師，做一個好老師不容易，做一個學生認可的好老師更難，我們要做一個讓學生感覺到親近的好老師，同時也要注意提升自己的業(yè)務能力，不僅要站穩(wěn)講臺，還要時刻為學校、學生考慮。當老師不僅僅要傳道授業(yè)解惑，還要科學引導學生找到自己的人生價值，實現(xiàn)自我的人生價值。
這是一部很有教育意義的.電影，希望每一個奮戰(zhàn)在立德樹人一線的親愛教師和有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的可愛同學在漫漫長路都能收獲滿滿。
我要當老師觀后感通用2
看完《我要當老師》之后，身邊的輔導員和我自己已是潸然淚下。其中的故事情節(jié)有很多都跟我們輔導員真實的日常工作相關(guān)，都在無聲無息中與我們產(chǎn)生情感共鳴。
高懷德老師是老一輩教書育人的楷模，他影響了一代又一代學生，最終將人生的句號畫在了三尺講臺上。高老師用愛心、耐心、恒心、信心激勵鼓舞著他的學生們，孫恒就是最具代表性的一個。孫恒的蛻變自然真實，符合當代年輕教師成長發(fā)展的軌跡。影片中有一句話令我印象深刻：教師的`使命，不是單單把知識傳授給學生，而是應該幫他們找到人生的使命和價值。作為教師，為人師表，使命光榮，責任重大。
我們應該向高懷德老師學習，春風化雨，潤物無聲，以身作則，言傳身教，把教書育人的事業(yè)作為畢生的信仰，貫徹始終。
我要當老師觀后感通用3
觀看《我要當老師》后，我感觸很深。
作為思政課教師，不僅要認真做好學科教學，還要在思想品德上引領(lǐng)學生。
隨著社會的發(fā)展，我認為教師要適時地改進自己的教學方式，結(jié)合實際的學情，采用更生動，更符合現(xiàn)實社會發(fā)展的案例和情境，更充分地調(diào)動學生的思維，激發(fā)學生的興趣，從而達到更好的學習效果。
社會的發(fā)展變化之快，學生面臨著很多誘惑，在思想和品德素養(yǎng)上，有可能偏離正確的方向。作為思政課教師，要給予學生正確地引領(lǐng)，規(guī)范行為，樹立品德榜樣；時常關(guān)注學生的'思想變化，對出現(xiàn)異常的學生，要及時進行干預，糾正錯誤思想，引領(lǐng)他們走向正確的人生道路。
在工作中，要多關(guān)心關(guān)愛年輕教師，在教師教育職業(yè)生涯上，應給予大力支持和鼓勵，呵護他們對教師、教育的美好愿景。對年輕教師的工作，要真心給予指導和幫助，耐心指出教學中的點滴錯誤；并以實際行動影響年輕教師。就像影片中的高老師那樣，做學生的引路人和榜樣！
我要當老師觀后感通用4
《我要當老師》通過講述一位普通青年教師在教育領(lǐng)域中的奮斗與成長影片以真實的故事情節(jié)和鮮活的.人物形象，描繪了教育工作者在面對困難和挑戰(zhàn)時的勇氣和毅力，展現(xiàn)他們的精神風貌。
在劇中，以孫恒為代表的年輕教師，一開始并不覺得當一個好老師，是那么難的事情，對教育并沒有太大的感觸，可是通過在院里工作，擔任兼職輔導員這一角色，逐步使他對教育更加深入了解，面對學生出現(xiàn)的一些問題，積極去指導去幫助。里面有一句話，讓我感受頗深：“經(jīng)師容易，人師難”，是的，想要做一名好的思政教師，并不是那么簡單的一件事情。需要我們發(fā)自內(nèi)心地去喜愛這份職業(yè)，去了解學生，而不是只是把學生當做自己講授課程對象，僅此而已。我們要發(fā)自內(nèi)心的去了解學生因材施教，幫助他們實現(xiàn)人生夢想實現(xiàn)人生價值。
十年樹木百年樹人，希望將來自己能夠成為一名稱職的思政老師，在教育行業(yè)中深耕勞作，積極哺育祖國的下一代，行穩(wěn)致遠。
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