2016年教師節(jié)作文:老師的微笑
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面試流程
1.人事課負(fù)責(zé)人介紹公司制度、企業(yè)文化、發(fā)展歷程、用人理念、職業(yè)發(fā)展概況;[被屏蔽廣告]
2.面試學(xué)生參觀世界一流和現(xiàn)代化設(shè)備;
3.人力資源部門和制造課負(fù)責(zé)人共同對學(xué)生進(jìn)行分組面試;
4.專業(yè)知識筆試。
面試實(shí)況
A.面試結(jié)束了,接受面試者之一卻站了起來:“考官你好,我要說明一件事,我的簡歷里面有個(gè)錯(cuò)別字,我最初沒注意也沒檢查就匆忙交了”。
畫外音:“錯(cuò)別字問題我覺得還是說出來比較好,如果非要別人指出來就被動了,況且參加面試就是坦率和真實(shí)”。
B.考官上來就說:“你不行,你分?jǐn)?shù)太低,我們不要你”。那位同學(xué)并沒有因此放棄,而是把自己的情況說明了,并以實(shí)際經(jīng)歷證明自己的能力。
畫外音:“企業(yè)是以這種挫折感激怒考生,以觀察考生反應(yīng)和應(yīng)變能力”。
C.考官:“公司要求任何員工都要從一線員工做起,然后一步步提拔起來”。
畫外音:“公司經(jīng)過3個(gè)月和半年培訓(xùn)后,讓我們?nèi)プ鲣N售就行了,有什么必要一定要下車間呢?”
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