假如我是作文

時(shí)間：2025-11-20 17:40:22 想象

假如我是作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的假如我是作文，希望能夠幫助到大家。

假如我是作文15篇【精】

假如我是作文1

　　假如我是小偷，

　　就一定將老師眼角的皺紋，

　　悄悄地偷走，

　　讓老師的臉上，洋溢笑容。

　　假如我是小偷，

　　就一定將同學(xué)之間的`矛盾，

　　悄悄地偷走，

　　讓我們的友誼，不受打擊。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的煩惱，

　　悄悄地偷走，

　　如果生活有快樂(lè)相隨，多好。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的貧窮，

　　悄悄地偷走，

　　祈愿地球上的人們，幸福生活常有。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的疾病，

　　悄悄地偷走，

　　健康能夠伴隨著人們，期待永久。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的污染，

　　悄悄地偷走，

　　還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。

　　假如我是小偷，

　　就一定將所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，

　　悄悄地偷走，

　　讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。

假如我是作文2

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)想到那些沒(méi)有家的小朋友，為他們畫(huà)一間房子，讓他們有一個(gè)溫暖的家。讓他們吃的好，睡的`香。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓青海玉樹(shù)縣的同胞們，從死神中逃生，然后在為他們畫(huà)一座美麗、四季如春的美好家園。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把光禿禿的山頭，畫(huà)滿一棵棵綠茵茵的大樹(shù)，和鮮艷的花朵。有許多小動(dòng)物在這里玩耍。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)把沙漠都畫(huà)成碧綠的湖水，讓那里從此沒(méi)有沙塵暴，成為一個(gè)美麗的旅游圣地。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)，從此遠(yuǎn)離地球，畫(huà)出小朋友在綠瑩瑩的草地上踢足球，跳跳繩、踢毽子，有一張課桌，平穩(wěn)的課桌讓孩子們?cè)邗r花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一桌可口的飯菜，讓那些災(zāi)區(qū)的人們不再吃不上飯。讓他們頓頓有可口的飯菜。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一條永遠(yuǎn)流不完的小溪，讓全世界人都有水喝，不用再為沒(méi)有水喝而煩惱。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出全世界的病毒被消滅，讓小朋友們健康成長(zhǎng)。

　　假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出一座堅(jiān)硬的樓房，這樣地震來(lái)了房子也不會(huì)塌。

假如我是作文3

　　假如我是一名縣長(zhǎng)，首先，要把經(jīng)濟(jì)搞好。開(kāi)發(fā)許多對(duì)于環(huán)境有利的工廠，解決人們的就業(yè)問(wèn)題。我會(huì)派人去那些比較窮的農(nóng)村，引領(lǐng)人們致富，我會(huì)派去專業(yè)人員給農(nóng)村的人們講解致富的方法，在農(nóng)村做尖端科技是不行的，因?yàn)槟抢镏R(shí)水平高的人不多，就得靠農(nóng)業(yè)，所以就告訴他們種植農(nóng)作物的知識(shí)和養(yǎng)殖家禽、家畜的方法。我還會(huì)把農(nóng)村的路修成水泥路，使得農(nóng)村的交通更加便利。

　　假如我是一名縣長(zhǎng)，會(huì)把縣城的環(huán)境美化、保護(hù)好。我會(huì)讓科學(xué)家們發(fā)明出一種機(jī)器，無(wú)論是什么樣的垃圾，只要倒入機(jī)器中，都會(huì)變?yōu)榉饰值耐寥�。在人行道上，我�?huì)讓人在土壤上撒下草種，草長(zhǎng)出來(lái)后，讓人們踩出優(yōu)雅自然的小道，然后再鋪上磚頭。

　　我還要把社會(huì)治安和交通管好。那時(shí)候的.犯罪分子一定很少，我要讓科學(xué)家們發(fā)明一種“犯罪記憶清理器”，把那些犯罪分子的壞記憶清理掉，使他們變成好人。交通管理中也不會(huì)出現(xiàn)堵車(chē)的現(xiàn)象，因?yàn)槲医o每位司機(jī)發(fā)一個(gè)“縮小器”，在塞車(chē)時(shí)候，車(chē)就會(huì)縮小，保持路面暢通。

　　我會(huì)把整個(gè)縣的道德文明和文化提高，讓全縣人民敬老愛(ài)幼，尊重師長(zhǎng)。我會(huì)讓科學(xué)家們發(fā)明一種隔離噪音的樹(shù)，種在學(xué)校旁邊，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安安靜靜地學(xué)習(xí)。

　　發(fā)明許許多多的東西總要有發(fā)明家，我會(huì)開(kāi)展一次活動(dòng)，讓人們踴躍報(bào)名，施展他們的才華，讓他們發(fā)明環(huán)保、安全的機(jī)器，好的投入使用，再成立一個(gè)發(fā)明組，發(fā)明出對(duì)縣城有益的機(jī)器。

　　假如我是一名縣長(zhǎng)，我還會(huì)做出許多對(duì)人民有益的事。

假如我是作文4

　　如果有一天，一位天使能滿足你的一個(gè)愿望，你會(huì)選擇做什么呢？或許你會(huì)選擇成為一位大人物，或許你會(huì)選擇吃遍天下美食，而我只想做那自由自在的風(fēng)。

　　假如我是風(fēng)，我會(huì)悄悄來(lái)到辛苦工作的老師身邊，吹一口氣，幫他們吹去勞累；我會(huì)悄悄來(lái)到傷心哭泣的孩子身邊，吹一口氣，幫他們吹去悲傷；我會(huì)悄悄來(lái)到烈日下指揮交通的交警身邊，吹一口氣，給他們帶來(lái)涼爽。假如我是風(fēng)，我希望我所到之處，人們都能喜笑顏開(kāi)。

　　假如我是風(fēng)，我要見(jiàn)證四季的變化。春天，我吹出的是微風(fēng)。我輕輕地吹，我吹出的風(fēng)吹開(kāi)了花，吹綠了樹(shù)，吹回了燕子，吹出了一派生機(jī)勃勃的景象。夏天，我吹出的是暖風(fēng)。我吹的風(fēng)使太陽(yáng)變得柔和，讓樹(shù)變得更加茂盛，讓荷花綻放出它最美的.一面。秋天，我送去涼爽的秋風(fēng)，解決了人們?cè)谙奶斓难谉�。我叫醒了農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)，看著他們欣慰的笑容，我仿佛也被感染了。我吹紅了楓樹(shù)，吹下了秋天的綿綿細(xì)雨。冬天，我吹來(lái)了寒冷的北風(fēng)。寒風(fēng)刺骨，梅花卻在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，傲立枝頭。我還吹來(lái)了雪，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，仿佛給大地蓋了一床潔白的被子。

　　風(fēng)，無(wú)處不在，風(fēng)，無(wú)比奇妙。我多么希望自己是那自由自在的風(fēng)。

假如我是作文5

　　昨日，上帝交給我一個(gè)神圣使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往已久的，因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑，可愛(ài)的小天使，我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

　　今天，我早早就起床，輕輕拍動(dòng)我的翅膀，飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊，使得原來(lái)就十分貧窮的阿富汗更是陷入水深火熱之中，無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食，更不要說(shuō)什么教育了。作為愛(ài)心大使的我，幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖，在空中畫(huà)了一幢幢樓子，頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館……我把所有的孩子們集中在這兒，這里沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅�？粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。離開(kāi)戰(zhàn)區(qū)，我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正用雙腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀！世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助，拿出魔杖，我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的`知能椅，能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí)，我真是高興極了。

　　作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿，讓他們都擁有一個(gè)美好的童年。

假如我是作文6

　　20xx年5月1日的天庭里，齊天大圣閑來(lái)無(wú)事，打算到人間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我先到了上海，聽(tīng)說(shuō)世博會(huì)在咱們中國(guó)舉辦，我樂(lè)得一蹦十萬(wàn)八千里高，差點(diǎn)把天庭里的屋頂給捅破了。

　　我化身成了一名志愿者，為五湖四海的游客服務(wù)。為了這次活動(dòng)，我還學(xué)了幾句英語(yǔ)呢！我邊走邊想，突然我撞到了一個(gè)人，抬頭一看，原來(lái)是師傅�。∥也唤蠛羝饋�(lái)：“師傅你怎么跑這兒人來(lái)了？”“這還不是看到你偷偷溜下凡間，師傅緊跟其后嘛！”說(shuō)著師傅偷偷溜走了。

　　突然，我看到前面有個(gè)塑料瓶，正想去撿，一位小女孩隨手撿起塑料瓶丟進(jìn)“可回收垃圾”字樣的垃圾桶。走了一會(huì)兒，我看到了氣派的中國(guó)館，場(chǎng)館選用了大氣的中國(guó)紅作為主色調(diào)，充滿著濃濃的中國(guó)好客情。我來(lái)到貴州館，在那蜿蜒的特色走廊上，隨處可見(jiàn)帶著銀飾百褶裙的苗族姑娘們，端莊的姿態(tài)，婀娜的風(fēng)韻，讓人們感受到了貴州人民好客、向上、奮進(jìn)的精神和了解淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的黔文化。

　　我還嘗到了許多特色小吃，如：揚(yáng)名天下的'臭豆腐，鴨血粉絲湯、別具一格的鹽水鴨，還品了品西湖的龍井茶呢！

　　城市，讓生活更美好！我真為騰飛的中國(guó)拍手叫好！

假如我是作文7

　　假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)把歡樂(lè)和幸福帶給需要幫助的人們！

　　我最牽掛的就是大山里的孩子，我會(huì)飛到大山深入，首先給小朋友們買(mǎi)齊學(xué)習(xí)用品和生活用品，然后再把他們帶到校園、帶到同學(xué)中間，讓他們跨進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，和大家一起讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、做游戲，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地生活。十年、二十年后，他們都將成為大學(xué)生、軍人、醫(yī)生，或者是有知識(shí)的農(nóng)民。

　　安排好山里的孩子，我會(huì)馬不停蹄地飛到福利院，給那些孤獨(dú)的爺爺奶奶們帶去一些現(xiàn)代化的`生活用品，比如電腦、手機(jī)，讓他們享受享受。我還會(huì)為老奶奶梳頭發(fā)，給老爺爺講笑話，讓他們開(kāi)開(kāi)心心地安度晚年，并讓他們的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

　　因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使，我還會(huì)讓全世界無(wú)家可歸、四處流浪的人和小動(dòng)物住進(jìn)一座綠色的城堡里。城堡分為三層，第一層住是的老人，看，他們正在健身器上鍛煉身體呢！第二層則是年輕人住的，推開(kāi)門(mén)你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多人正在專心致志地看書(shū)哩！第三層當(dāng)然就是小朋友啦，有滿屋子的玩具！噍，那些孩子笑得多么開(kāi)心呀！城堡外，還有一個(gè)小公園，那就是小動(dòng)物們的樂(lè)園了。

　　我特別想做一個(gè)快樂(lè)天使，我要讓世界充滿幸福和歡笑，我也想做一個(gè)快樂(lè)的、能夠幫助別人的女孩。

假如我是作文8

　　我夢(mèng)想著，有一天，我能變成一滴雨，變成一個(gè)純潔的精靈。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到大森林里去。到大樹(shù)媽媽那里，讓她給我講大自然的故事;我會(huì)到花姐姐的花朵中，去感受大自然和泥土的芳香;我會(huì)到草弟弟那里，跟它一起嬉戲玩耍；我還會(huì)到泥土里，用自己的身體濕潤(rùn)它。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到湛藍(lán)的大海里。到浪花兄弟那里，體驗(yàn)在大海上的樂(lè)趣，讓我疲憊的'身體得到放松；我會(huì)去海星弟弟那里，讓它跟我玩耍，跟我游戲，讓我在海里度過(guò)一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光；我會(huì)去珊瑚哥哥那里，那里去，觀賞它那美麗的花紋，欣賞它那絢麗的色彩，讓它給我講述大海那神奇的歷史；我還會(huì)和魚(yú)兒們?cè)谝黄�，他們可是海里面的重要成員，也是我的好朋友，一起分享在水里的愉快生活；我還要去見(jiàn)海豚哥哥，騎在它的背上，讓它帶者我去海底探險(xiǎn)那些鮮為人知的東西。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)飛向天空。我會(huì)和云弟弟在一起，和它一起贊美湛藍(lán)的天空；我會(huì)到風(fēng)哥哥那里，讓它帶者我在天空飛翔，遨游世界；我還會(huì)和太陽(yáng)公公在一起，讓它給我講述它的悠久歷史。

　　假如我是一滴雨，我會(huì)到田野里。到枝頭上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；我還會(huì)到農(nóng)民伯伯那里，為他滋潤(rùn)那干涸的土地，使他少費(fèi)一些力氣。雖然微不足道，但這也是我的一片心意。

　　我盼望著，有一天變成一滴雨，去遨游世界，幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>

假如我是作文9

　　大概每一個(gè)人在小時(shí)后都會(huì)有崇高的理想，并且希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名教師、醫(yī)生或者畫(huà)家……當(dāng)然，我也不例外！

　　假如我是一名教師，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己并掌握豐富的知識(shí)，然后我會(huì)像蠟燭一樣傾自己所知傳授給學(xué)生們做人的道理，教導(dǎo)他們學(xué)好文化，直到為他們?nèi)急M最后一滴蠟…… 假如我是醫(yī)生，我會(huì)用高尚的醫(yī)德和精湛的.醫(yī)技，為病人解除病痛，使他們得到康復(fù)和幸�！� 假如我是清潔工，我會(huì)像樹(shù)葉和小草那樣，吸盡二氧化碳，釋放出清新的空氣，為凈化我們的環(huán)境盡一份微薄之力…… 假如我是一名畫(huà)家，我會(huì)用多彩的畫(huà)筆，將我們的地球裝扮得漂漂亮亮，讓全世界的人們都擁有一個(gè)美好的家園…… 假如……

　　假如我能做一位和平志愿者（這是我最大的心愿），我會(huì)盡我最大的努力，讓全人類(lèi)都充滿愛(ài)，讓整個(gè)地球都變得和平，這樣我們的家園才會(huì)溫馨、美好…… 朋友，你有什么理想嗎？

假如我是作文10

　　假如我是一名歌手，我會(huì)非常用心的學(xué)彈吉他，盡全力學(xué)好掌控音樂(lè)器材，為做一位創(chuàng)作型歌手尊定基礎(chǔ)，像天王“周杰倫”親自作曲填詞，他是我最喜歡的歌手。

　　假如我是一名歌手，我會(huì)追求個(gè)人的風(fēng)格，追求多變化，我認(rèn)為一位出色的歌手，舞臺(tái)表演風(fēng)格將決定你的影響力及知名度。我會(huì)追求多變的`音樂(lè)風(fēng)格，努力嘗試各種不同的音樂(lè)風(fēng)格及曲風(fēng)，為求做一位全能的歌手，能快能慢，力求顯示其唱功功底。

　　假如我是一名歌手，我會(huì)將自己最好的形象，最多的音樂(lè)獻(xiàn)給喜歡我的歌迷們我覺(jué)得一位歌手，保持最完美的形象，最重要，其次做好音樂(lè)是一名歌手的本分工作，說(shuō)到做好音樂(lè)，無(wú)非是進(jìn)最好的狀態(tài)唱出最好的音樂(lè)獻(xiàn)給支持者。每一位歌星，在推出唱片前，都是經(jīng)過(guò)三番的錄音，才成功的推出一張新專輯，力求完美是好音樂(lè)的心態(tài)和保證!

　　假如我是一名歌手，我會(huì)做一件覺(jué)得很有意義的事，我會(huì)成立我的歌迷會(huì)，又會(huì)在網(wǎng)絡(luò)搞一個(gè)歌迷聯(lián)動(dòng)中心，時(shí)刻與歌迷心連心，傾聽(tīng)歌迷的意見(jiàn)及心聲，理解他們喜歡什么樣的音樂(lè)?什么樣的風(fēng)格?

　　假如我是一名歌手，當(dāng)看到我心中的音符譜成的傳奇，我會(huì)更加努力的。

假如我是作文11

　　假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。

　　假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽(tīng)著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。

　　多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的'夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書(shū)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……

　　假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開(kāi)出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。

假如我是作文12

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我可以成天叫個(gè)不停，就算叫上幾天幾夜都沒(méi)關(guān)系，有哪個(gè)人會(huì)嫌小鳥(niǎo)兒吵得他睡不著覺(jué)呢？

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我就可以滿世界飛，餓了還可以飛到美國(guó)廣場(chǎng)上，讓人們給我吃玉米、小魚(yú)干，還有花生。

　　現(xiàn)在的我，總會(huì)有點(diǎn)煩心事，假如我是一只小鳥(niǎo)，我絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)煩心事，因?yàn)椋菚r(shí)的'我，可以自由自在地飛來(lái)飛去，還可以與小蟲(chóng)交個(gè)朋友，告訴它外面的世界有多美，更可以在飛累時(shí)停下來(lái)聞聞花香，再把翅膀伸出來(lái)，在花前晃晃，花粉就跑到我的身上來(lái)了，然后我再去把其他花的花粉湊齊，回家后好把花粉做成美味的“花粉沙拉”。

　　假如我真是一只小鳥(niǎo)，而且是一只飛得可以把大人都賽過(guò)的小鳥(niǎo)，那樣，我就可以在做錯(cuò)事之后飛快地打開(kāi)大門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛出去，那樣，我就可以逃走了，等媽媽已經(jīng)記不得我的過(guò)錯(cuò)后再回來(lái)。

　　當(dāng)一只小小鳥(niǎo)遠(yuǎn)勝于當(dāng)一個(gè)只要做錯(cuò)了事就要挨打的人！我真想做一只小鳥(niǎo)！

假如我是作文13

　　每當(dāng)我看見(jiàn)紅的花，青青的山，藍(lán)藍(lán)的.天，白白的云我便想;我要是一名畫(huà)家該多好。假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一花，都畫(huà)下來(lái)。假如我是一名畫(huà)家，畫(huà)的第一幅畫(huà)該是什么呢?我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō);“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō);“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻�(huà)家，我便首先要去瞻仰那萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被稱為"天下第一關(guān)”的山海關(guān)。

　　然后，我用那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。哦，假如我是一名畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把它們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。�。〖偃缥沂且幻�(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走道那就畫(huà)到那里。我要把祖國(guó)的景色都描繪下來(lái)。

假如我是作文14

　　從小我就有這樣一個(gè)想法--假如我是愛(ài)心大使，那該多好哇!

　　一天晚上，我在看電視，不知不覺(jué)就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己變成愛(ài)心大使了！我十分高興。突然想到：“還有許多人、植物及動(dòng)物需要我的幫助，我得趕緊行動(dòng)呀!"于是我?guī)е约旱哪Хò綦x開(kāi)了家。飛呀飛，我越飛越高，看見(jiàn)河流細(xì)得像一條條小蛇。我飛到河流邊，看見(jiàn)河水非常少，于是我念起咒語(yǔ)，頓時(shí)電閃雷鳴，“嘩”地一聲下了一場(chǎng)瓢潑大雨，河流又恢復(fù)了原樣。我又發(fā)現(xiàn)河水上漂著垃圾，我連忙用魔法把垃圾清除。河水變成以往的'清澈、透明了。

　　我來(lái)到了樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)木被人類(lèi)大量砍伐，只剩下禿禿的木樁了！我又用魔法讓樹(shù)林變回了原樣。一棵樹(shù)說(shuō)“謝謝你!"我說(shuō)：“不客氣！”我匆匆忙忙向遠(yuǎn)方飛去，來(lái)到一所聾啞學(xué)校，進(jìn)入教室后看見(jiàn)孩子們又聾又啞，我就用魔法讓孩子們恢復(fù)了正常，他們向我道謝。我感覺(jué)到很累，就以最快的速度飛回了家，躺床便睡。

　　第二天我起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。