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《三國(guó)演義》小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2025-12-05 01:07:53 小學(xué)生作文

《三國(guó)演義》小學(xué)生優(yōu)秀作文

  暑假期間,我讀了中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》,書(shū)的作者是元朝小說(shuō)家羅貫中。

《三國(guó)演義》小學(xué)生優(yōu)秀作文

  《三國(guó)演義》主要講了東漢末年,漢靈帝昏庸無(wú)能、寵信宦官,以張角為首的黃巾軍趁勢(shì)起義,各路勢(shì)力稱霸一方,互相混戰(zhàn)。擁有皇室血統(tǒng)的劉備胸懷大志、仁義道德,與結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛請(qǐng)謀士諸葛亮出山,一起匡扶漢室。原洛陽(yáng)北部尉曹操自稱丞相,以漢天子的名義統(tǒng)一北方。吳王孫權(quán)平定江東基業(yè),與劉備建立“孫劉聯(lián)盟”。形成蜀、魏、吳三國(guó),構(gòu)筑了一個(gè)個(gè)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。

  作者羅貫中將雅、俗兩個(gè)不同層面的文化融為一體,從而使作品具有十分豐富的文化內(nèi)涵。它是一部形象化的三國(guó)興亡史,同時(shí)也是一部民眾眼中政治、軍事史。我國(guó)歷史小說(shuō)達(dá)到《三國(guó)演義》這樣結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)、人物形象生動(dòng)鮮明的為之不多,所以能長(zhǎng)時(shí)期吸引著眾多讀者。

  從漢靈帝無(wú)能,國(guó)家衰敗,到三國(guó)鼎盛,歷經(jīng)滄桑。魏國(guó)顯赫一時(shí)、蜀國(guó)功成不居、吳國(guó)名震江東。因?yàn)閯⒍U無(wú)能,孔明病逝,蜀國(guó)沒(méi)落。吳國(guó)的周瑜、魯肅先后去世,孫權(quán)再無(wú)可用之才,且抵不過(guò)魏國(guó)算計(jì),支撐不久后便歸順魏國(guó)。最終,曹睿在司馬懿的輔佐下統(tǒng)一三國(guó)。

  在這本書(shū)中,讓我印象最深刻的人物是諸葛亮,“三顧茅廬”后,諸葛亮一直為劉備出謀劃策,打下蜀國(guó)基礎(chǔ),他不僅足智多謀,而且忠心耿耿,從無(wú)二心。從“草船借箭”“火燒赤壁”等諸多事件,都能反映諸葛亮智慧過(guò)人。劉備去世,他又輔佐后主劉禪北伐,最后病歿在五丈原。

  我最討厭的人是馬謖,他自以為是、言過(guò)其實(shí),導(dǎo)致街亭失守,按軍令應(yīng)斬全家,諸葛亮念其舊情,赦免了他的家人,含淚斬了馬謖。

  我還喜歡劉、關(guān)、張三兄弟和曹操。劉備仁義道德、禮賢下士、知人善任;關(guān)羽義重如山、氣派十足,張飛威猛剛毅;曹孟德用兵謹(jǐn)慎、文學(xué)杰出……

  我希望通過(guò)我的努力,成為像孔明一樣博學(xué)多才的人;成為像劉備一樣謙虛、仁義的人;成為像曹操一樣善于思考的人。

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