墻繪小學作文

　　到了2月8日，是我的繪畫日。我不知道應(yīng)該在哪里畫，畫什么，我便查了查網(wǎng)，電腦上寫著：可以畫墻繪，畫些動物。我便動心不如動手，開畫了。

　　我畫的是兩只丹頂鶴：一只丹頂鶴左顧右盼，好像怕被兇猛的食肉動物發(fā)現(xiàn)吃掉；還有一只丹頂鶴站在粗壯的樹枝上，彎曲著脖子，仰望著前方。

　　開功了！我先用鉛筆把所有要花的東西都構(gòu)了一遍。我全神貫注，一絲不茍地畫著，然后進行修改，再然后我一邊在腦子里構(gòu)思，一邊搭配顏色，一邊畫：我先配了一個藍色和黑色的灰藍色涂在鶴的羽毛部分，“�。　蔽也恍⌒陌杨伭系卧谄渌�的地方，這下我急了，媽媽走過來，不緊不慢地把白色顏料蓋子打開，用干凈的筆舔了一下，把那個地方填了一下，我就大吼道：“媽媽你干嘛！”媽媽還是不緊不慢地說：“你看著�！币粫�，這顏色已無影無蹤了。我這下放心了。我繼續(xù)畫起來。我涂好這藍色，還要用黑色畫羽毛，但還要等一會干，所以我便在這時間里把丹頂鶴的冠染上紅色，眼睛涂上黃色，再用黑色描上松針，因為松針蠻多的，所以描好松針就已經(jīng)干了，我便馬上去畫羽毛，畫好以后，還有灰色的尾巴，我用黑色和白色混和，變成了灰色，用灰色細心地涂上尾巴，涂好了，我站在遠處看了看，“不錯！”我自言自語道。但是還有松針的菜綠色。丹頂鶴腿，腳的綠色，眸子的灰色，樹桿的褐色，后來我把它們畫好了。

　　這次的畫墻繪讓我畫畫能力提高了一級，給我了鍛煉。

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