數(shù)學魔術小學生作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的數(shù)學魔術小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天上美術課，專業(yè)老師因事未到，代課老師并沒有教我們畫畫，而是教了我們一種數(shù)學魔術。

　　老師先選個同學說出一個千位數(shù)，接著，老師就寫出了這個數(shù)的和，然后讓同學說出每一個數(shù)，她在后面寫一個，來回重復一次，最后，老師叫我算一算，結果，真的是那個得數(shù)。

　　全班同學大吃一驚，都不約而同地熱烈鼓掌。老師笑了笑說：

　　“我給你們多寫幾個吧”。開始，我覺得老師是慢慢把數(shù)加減出來的�？珊髞砦矣窒肓讼�，這是千位數(shù)，如果用加減必然花費一段時間，但當上個同學剛說完，老師馬上寫出了下個數(shù)，不可能那么快。

　　下課鈴響了，老師把答案告訴了我們。其實很簡單，就是把個位數(shù)減去二，然后將二加到第一位的前面，這樣和就出來了。等把第二個數(shù)說后，就該自己寫，填的數(shù)和第二個數(shù)相加得數(shù)每一位都要是9，下面也一樣，這樣就行了。

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