小學(xué)童話作文

時(shí)間：2025-12-21 03:46:27 [第三單元]寫童話

精選小學(xué)童話作文合集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)童話作文合集6篇

小學(xué)童話作文篇1

　　從前，在一座大森林里有一個(gè)很小的國(guó)家叫面具國(guó)。那里的人都戴著一張面具，他們的面具時(shí)刻不離身。從出生開始面具就已經(jīng)在他們臉上了。他們吃飯時(shí)戴著，睡覺時(shí)也戴著。

　　住在這里的人，街坊鄰居見了面，第一句話是我家又買了很難得的！我家的東西才好沒(méi)錯(cuò)，他們的第一句話一定是炫耀。

　　炫耀過(guò)后緊接著就是：是嗎？恭喜你��！，太棒了，我真為你感到高興。是的，他們的第二句話是恭維。為什么是恭維呢？因?yàn)樗麄兌加幸粡埫婢撸瑢?duì)他人的不服氣又總想著討好對(duì)方。

　　他們的第三句話則是在心里說(shuō)的：有什么了不起啊，我也可以買�。�，炫耀什么啊，是想招惹小偷上門吧！他們的第三句話與前兩句大不相同，這句話是他們每天必不可少的零嘴，有事無(wú)事就要在心里吃幾口。就這樣，這個(gè)零嘴隨著時(shí)間的推移成了種子，深深地埋在他們心里

　　千百年過(guò)去了，面具國(guó)里的人已經(jīng)有13多億了，面具國(guó)也不再叫面具國(guó)，而成了煤球。

　　那個(gè)煤球上常常會(huì)發(fā)生這樣的事：

　　親朋好友一碰頭：哎，好巧啊！好久不見，甚是想念��！

　　是嗎？哦，你看上去比以前瘦了不少呢！

　　是嗎？我也覺得是瘦了。

　　然后相互稱贊

　　隨后他們又聊到了孩子，前者：你家孩子多大了，考試了嗎？幾分�。�

　　后者：哈哈，與你家孩子差不多大，考試沒(méi)考好，只考了全年級(jí)第二，哎，差一分就第一了，真是可惜。

　　是嗎，真是羨慕你，我家孩子真是一言難盡啊！

　　后者笑了笑，隨后說(shuō)道：我還有事，改天聊啊，再見！

　　好啊，再會(huì)！

　　真是一片和諧，但這只是他們戴上面具的時(shí)候，不戴面具后的他們是這樣的：哎，真是該死，怎么又遇見她了。前者道：唉，真是冤家路窄啊！后者說(shuō)：多年未見，她又胖了一圈，都快成豬了！真是虛偽，我胖了就胖了，嘴上說(shuō)瘦，心里指不定在罵我呢！然后互相看對(duì)方不順眼

　　這世界上除了這些黑暗，難道就沒(méi)有光明了嗎？是的。那個(gè)煤球上沒(méi)有光明，他們不知道光明為何物。他們?cè)诤诎抵猩钜呀?jīng)看不清對(duì)方，卻又再次戴上面具，他們生活在相互欺騙，相互猜忌的.國(guó)度中。只有黑暗，哪來(lái)的光明呢？

　　與煤球相對(duì)的是火球，那邊的人過(guò)著與這邊的人截然不同的生活，那里的生活又是怎樣的呢

小學(xué)童話作文篇2

　　春天到了，小紅到野外去放風(fēng)箏。

　　風(fēng)箏一飛起來(lái)，就有好多的小鳥飛過(guò)來(lái)，“哎，你看那風(fēng)箏飛得多高�。　薄翱刹皇菃�，如果能和它一樣飛得那么高就好了�！憋L(fēng)箏聽了這些話，驕傲起來(lái)。它得意地對(duì)小鳥說(shuō)：“我們來(lái)比比，看誰(shuí)飛得更高！”小鳥高興地說(shuō)：“好呀！“話剛說(shuō)完，一只小鳥已經(jīng)比風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏顯得有些不高興了，心想：要不是我有線牽著，我一定比它們飛得更高。

　　想到這里，風(fēng)箏用力一掙，“叭”的一聲線就被掙斷了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏飛得更高了。它得意地朝下望著那幾只小鳥，心里有說(shuō)不出的`高興。

　　但是好景不長(zhǎng)，大風(fēng)停了下來(lái)。風(fēng)箏慢慢地往下落，它急得大叫：“小鳥，快來(lái)救救我！”等小鳥飛到時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上了，悲傷的眼淚從眼睛里流出來(lái)。

　　這怪誰(shuí)呢……

小學(xué)童話作文篇3

　　在一個(gè)人類不知道的世界里，由機(jī)器人統(tǒng)治這個(gè)世界。機(jī)器人的仇人是電腦，因?yàn)橹挥须娔X才能奪取他的王位。

　　小蝸牛和電腦是很要好的朋友，要好到什么程度呢?有一次，電腦掉進(jìn)了水里，小蝸牛不顧自己的安危，跳進(jìn)水里。他們要好到這種程度，機(jī)器人這么恨電腦，蝸牛不可能袖手旁觀，于是他們與機(jī)器人展開了一又一次的戰(zhàn)斗。

　　“電腦電腦，你快點(diǎn)跑!機(jī)器人的部隊(duì)過(guò)來(lái)了!”這是小蝸牛的聲音�！安恍�、不行，還是讓我來(lái)吧!”電腦急切的說(shuō)。小蝸牛聽完焦急的說(shuō)：“讓我來(lái)吧，你要是一旦被砸彈砸到，就會(huì)變成灰燼。而我行動(dòng)敏捷，不會(huì)輕易被砸到。”哦對(duì)了，忘記說(shuō)了，小蝸牛在這世上的速度可以和獵豹貔美。電腦正猶豫著，機(jī)器人的部隊(duì)就已經(jīng)到跟前了。小蝸牛推開電腦，它以驚人的速度拿起一把火，迅速扔到機(jī)器人部隊(duì)的炮彈存放處�！Z隆’一聲巨響，機(jī)器人死的死，傷的傷。這一戰(zhàn)，小蝸牛和電腦贏了。

　　機(jī)器人部隊(duì)彌補(bǔ)了上次的過(guò)錯(cuò)，改用了電能射擊�？墒牵斆鞯男∥伵＿€是想出了對(duì)方這種射擊的辦法。它拿起一塊大石頭堵住射擊口，又是‘轟隆’一聲，機(jī)器人部隊(duì)再次死傷無(wú)數(shù)，機(jī)器人部隊(duì)又輸了。就這樣小蝸牛運(yùn)用它的智慧，一次又一次的戰(zhàn)勝了機(jī)器人部隊(duì)。

　　機(jī)器人部隊(duì)的科學(xué)家研制出了一種叫做“遠(yuǎn)程追蹤炮”的武器，這種武器是在離敵人很遠(yuǎn)的地方發(fā)射，令敵人察覺不到�！昂吆吆吆�，”機(jī)器人奸笑著說(shuō)，“小蝸牛，明年的今天就是你的.祭日。”

　　此時(shí)，小蝸牛還在悠閑的吃著草，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨了。天空上突然傳來(lái)“咻”的一聲，“遠(yuǎn)程追蹤炮”直直的射向小蝸牛。小蝸牛在手足無(wú)措的時(shí)候，電腦擋在了它的前面，說(shuō);“你保護(hù)了我這么多次，這次該輪到我保護(hù)你了。”說(shuō)完留下了一個(gè)淡淡的微笑，便化了為灰燼。小蝸牛呆呆的愣在那不動(dòng)。半晌，他突然看了看四周，深情的說(shuō)：“再見了，這個(gè)大千世界，下次我一定會(huì)和電腦一起再次來(lái)到這里，再見了�！闭f(shuō)完，便跳入了火堆當(dāng)中。

小學(xué)童話作文篇4

　　今天是星期天，小猴的班級(jí)里舉行了跑步比賽。參賽選手有小猴、小兔、大象、小熊。

　　開始比賽了，小猴子遙遙領(lǐng)先。突然，前面出現(xiàn)了一棵樹，小猴子來(lái)不及剎車就被撞得頭昏眼花。小兔連忙跑上來(lái)著急地說(shuō)：“小猴你沒(méi)事吧？”小熊親切地說(shuō)：“你頭上長(zhǎng)了一個(gè)大包誒，馬上得去醫(yī)院�！贝笙蠖挷徽f(shuō)，用鼻子把它放到了背上急忙跑向醫(yī)院。

　　小猴后悔莫及地說(shuō)：“早知道就小心點(diǎn)了�！�

小學(xué)童話作文篇5

　　“小乖乖，歡迎收聽小莉講故事。今天小莉阿姨講給你的聽的故事是《鴨子騎車記》有一天，在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)……”從我咿呀學(xué)語(yǔ)開始，每天晚上，都有精彩的童話陪伴著我。它伴我走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)小學(xué)的大門。

　　童年是一本充滿奇思妙想的童話書，我的童年就是在一本本童話書中度過(guò)的，它一直浸潤(rùn)著我快樂(lè)的童年。

　　我看過(guò)許多童話：比如：《一千零一夜》、《格林童話》、《公主童話》、《安徒生童話》等。這些故事，有的.漂洋過(guò)海，遠(yuǎn)道而來(lái)；有的是祖輩們口耳相傳流傳至今。這些文字，化為一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，娓娓講述童年里必不可少的愛、勇氣和智慧。這里有滿滿的愛——為了解救被詛咒的哥哥，艾麗莎面臨死亡仍舊不放棄編織；這里有大大的勇氣——年近九十的愚公決心移山開道；這里有了不起的智慧——聰明的女仆馬爾基娜使巧計(jì)將四十大盜一網(wǎng)打盡……

　　童話書里精彩的每一字，每一句，每一個(gè)故事，時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我哭笑不得，時(shí)而讓我淚流滿面。還記得八歲那年的的一個(gè)晚上，外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪。我坐在溫暖的被窩里，看著童話故事《賣火柴的小女孩》。在寒冷的冬天，光著小腳丫的小女孩又冷又餓，三次擦亮火柴為自己取暖，最后卻一次次的熄滅。當(dāng)讀到“第二天早上，人們發(fā)現(xiàn)小女孩帶著微笑死去了，手里還緊緊地握著一把燒過(guò)的火柴……”我的眼淚止不住地往下流，小女孩的遭遇深深地打動(dòng)了我。媽媽看到我滿眼淚水，抱著我輕輕地問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”我哭著說(shuō)：“媽媽，小女孩真是太可憐了，嗚嗚……”

　　童話書中的故事讓我變得更加有愛心、有勇氣、有智慧。童話就像一顆顆晶瑩的花露，滋潤(rùn)著我的心靈。我的童年，因?yàn)橛辛送挼呐惆槎佣嘧硕嗖�。我將一路采擷，一路成長(zhǎng)！