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習(xí)慣作文

時(shí)間:2025-11-28 23:19:23 習(xí)慣 我要投稿

關(guān)于習(xí)慣作文15篇[合集]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣作文,歡迎大家分享。

關(guān)于習(xí)慣作文15篇[合集]

關(guān)于習(xí)慣作文1

  今天早上, 我和媽媽討論了一些小細(xì)節(jié)培養(yǎng)好習(xí)慣的事情。

  媽媽打了個(gè)比方, 比如媽媽開車的`時(shí)候,會(huì)判斷哪根車道可以開得比較快, 好早點(diǎn)送我到學(xué)校,所以媽媽開車也是在動(dòng)腦筋的。 我也注意到, 路邊上的高架橋正在建造, 每天建筑工人都在不停地辛苦工作, 終于高架橋一天比一天搭得多了。 說明每天都堅(jiān)持一分工, 哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn), 也終有一天會(huì)成功。

  我每天的作業(yè)比較慢,經(jīng)常覺得自己寫得不好, 就擦掉, 導(dǎo)致速度很慢。我要爭(zhēng)取一次寫好,盡量不擦, 來提高速度, 養(yǎng)成良好習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文2

  妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣就是一回到家里就要光著腳丫在地板上走,然后又上到沙發(fā)上、或者上到床上。妹妹特別不喜歡穿鞋,我和媽媽天天說她,可她就是不改。

  妹妹這個(gè)壞習(xí)慣呀,可真是不好,我和媽媽都希望妹妹能把這個(gè)壞習(xí)慣改過來,可是妹妹不知道多久才能把這個(gè)壞習(xí)慣改正過來。

關(guān)于習(xí)慣作文3

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——我不會(huì)再寫作業(yè)時(shí)吃東西了。

  你猜我是怎樣養(yǎng)成的?請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說。有一次,我晚上上完劍橋英語回家,一手提著書包,一手拿著餅干,慢吞吞的'走到書桌旁,翻開本子,一塊餅干突然掉在本子上,上面的奶油都侵入了本子中,我急得像熱鍋上的螞蟻,本子弄臟了怎么辦呢,怎么向老師解釋呢?實(shí)在沒辦法,只好重新拿了個(gè)新本子,終于安全度過了,真險(xiǎn)。拇,我決心改掉這個(gè)壞毛病。

  你們一定在生活中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣吧!

關(guān)于習(xí)慣作文4

  班會(huì)課上,我們組的組員們都坐在組里討論自己的壞習(xí)慣。

  李杰明雙手拍著桌子,站起來說:“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是插話,我要改掉自己的壞習(xí)慣!

  歐陽(yáng)蘭不好意思的說:我的壞習(xí)慣是上課的.時(shí)候老咬鉛筆桿,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  陳亮手放在膝蓋上,難過的說:我愛挑食,所以才長(zhǎng)不高!敝螅蚁胝(qǐng)媽媽提醒我改正!

  明明走過去,高興地說:“我有許多好習(xí)慣,比如:我?guī)蛬寢対不,寫作業(yè)時(shí)減少橡皮的使用次數(shù)。

  這么一說,他們都不好意思的低下了頭,心里就想著,我要慢慢改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  小朋友們記住了,要把壞習(xí)慣都改正,養(yǎng)成好習(xí)慣。

  好習(xí)慣是成功之路的開端。

關(guān)于習(xí)慣作文5

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課了,小猴沖出教室,跑到操場(chǎng)上,躺在地上看書,過了一會(huì)兒,馬老師路過這里,看見小猴躺著看書,馬老師說:“小猴,你不能躺著看書,會(huì)讓你的視力慢慢下降的。”

  上寫字課時(shí),牛老師讓同學(xué)們寫字,小猴趴在桌子上寫字,牛老師走過來,看見小猴趴在桌子上寫字,對(duì)他說:“你這樣的做法是不對(duì)的`,會(huì)讓你的視力慢慢下降的。”

  小猴聽了老師們的話,及時(shí)改正了不好的習(xí)慣,小朋友們你們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛護(hù)自己的眼睛,眼睛是我們的心靈之窗。

關(guān)于習(xí)慣作文6

  每天早晨,媽媽叫醒我的時(shí)候,我不愿醒來,還想再睡一會(huì),翻個(gè)身就又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)媽媽第二次把我從夢(mèng)中拉起來時(shí),我半睜半閉著眼睛迷迷糊糊地去刷牙、洗臉……

  開學(xué)了,爸爸對(duì)我說:“喜歡賴床的孩子今后干不成大事!

  “為什么?”我問道。

  “賴床是意志薄弱的表現(xiàn),”爸爸說,“一個(gè)沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的.人,長(zhǎng)大就干不成事業(yè)。”我想,我今后一定努力克服賴床的壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文7

  世上沒有完美的人,每個(gè)人都有壞習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)就要改正它。

  那天,我和伙伴說好帶著我妹妹一起去萬福寺玩。半途經(jīng)過我同學(xué)家,我說:“我去叫我同學(xué)一起玩,你帶著我妹妹先去萬福寺等吧!”到了同學(xué)家,令我出乎意料的.是:他連飯都沒吃,我只好等他吃完飯。

  時(shí)間一分一秒地過去了,等他吃完飯,這時(shí)的我早就把伙伴在萬福寺等我這件事給拋到九霄云外去了。我們一邊打牌一邊看電視,玩的津津有味。

  這時(shí),媽媽找我回家,我才如夢(mèng)初醒。趕忙一起去找妹妹,媽媽更是急得滿頭大汗,終于,在伙伴家找到了妹妹,原來他見我久久不來,便帶妹妹回到了他家里。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)做事馬虎這個(gè)壞習(xí)慣可真不好,一定要改了它!

關(guān)于習(xí)慣作文8

  今天,同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撛鯓痈牡糇约荷砩系膲牧?xí)慣。

  麗麗的手放在腿上,不好意思地說:“我要改掉寫字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣!”

  明明雙手放在腿上,小聲地說:“同學(xué)們發(fā)言時(shí),我老是插話,這是不好的習(xí)慣!”

  美美左手托著下巴大聲地說:“我一定要改掉上課睡覺的`壞習(xí)慣!”

  剛剛手抬起來說:“我愛挑食,我想請(qǐng)媽媽提醒我改正!

  亮亮右手插著腰,左手指著美美說:“美美,我告訴你,把你的壞習(xí)慣記下來,放在醒目的地方,提醒自己改正。

  討論完后,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文9

  我這幾次考試都沒有考好,沒有考好的原因是我又粗心了,數(shù)學(xué)考試有三道題沒有寫,語文考試也是有一道題沒有寫,媽媽很生氣,媽媽說如果是因?yàn)椴粫?huì)做而沒有考好,可以再努力,好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考好。

  可是,我是因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真看題,沒有按順序做題,忘寫了沒有考好,媽媽說這是一個(gè)十分壞的`習(xí)慣,因?yàn)槲乙呀?jīng)有好幾次這樣的事情發(fā)生了,媽媽決定讓我把忘寫的題寫十遍,并且把以前答應(yīng)要買的玩具也取消了。

  我也很生自己的氣,為什么又粗心了,又忘記檢查卷子了,我以后一定要先檢查有沒有忘寫的,要改掉粗心的壞習(xí)慣!

關(guān)于習(xí)慣作文10

  感謝媽媽給我養(yǎng)成的好習(xí)慣,在上幼兒園的第一天我就能自己睡覺、脫衣服、穿衣服、穿鞋、吃飯,老師表?yè)P(yáng)我說:“你真棒!”

  三年后我上了小學(xué),我的好習(xí)慣又給我?guī)砹撕芏鄮椭,自己的事情都能干好,讓爸爸媽媽不用上班?時(shí)候擔(dān)心我。好習(xí)慣就像我的好朋友能幫助我、陪伴我。

關(guān)于習(xí)慣作文11

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是懶,不想做這做那的,當(dāng)然,我也是有麻煩的。比如,做數(shù)學(xué)題時(shí),老師讓把答案寫完整答,可是我只寫了一點(diǎn)點(diǎn),被老師責(zé)備。

  在家里倒個(gè)水老是灑,擠牙膏的時(shí)候老是一擠就把牙膏扔,今天倒霉的事情就發(fā)生了。早晨,我起床,衣服找不見,急死人了,找呀找,原來在地上,刷牙洗臉的.時(shí)候,呀!牙膏可不見了,牙刷也不見了,小鳥在吱吱叫!來不及啦!我慌慌張張的進(jìn)了校門,同學(xué)們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,我也急急忙忙的做好準(zhǔn)備。我一定要把壞習(xí)慣改掉!

關(guān)于習(xí)慣作文12

  每個(gè)人都會(huì)有些好的習(xí)慣,我也有好的習(xí)慣,愛運(yùn)動(dòng)、不挑食、能按時(shí)完成作業(yè)......

  其中有個(gè)好的.習(xí)慣,我媽媽常常念叨著夸獎(jiǎng)我的',說我每天能按時(shí)起床,即使睡得很沉只要媽媽一喊或鬧鐘一響,準(zhǔn)能馬上就起不拖拉。媽媽說這點(diǎn)我比姐姐強(qiáng)多了,姐姐像我這大時(shí)可讓大人操心,即使現(xiàn)在上高中也是讓媽媽操著心喊上幾遍的。我現(xiàn)在上小學(xué)了,明白很多事理,我要上自己在今后的學(xué) 習(xí)上、生活上多養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文13

  我的好習(xí)慣很多,比如:每天幫媽媽拖地板、倒垃圾、自己削鉛筆、從不讓媽媽幫忙。另外,每天放學(xué),都是自己背書包,也不讓媽媽幫著背。

  寫完作業(yè)后,自己收拾書包。每天自己洗臉、洗腳,也會(huì)自己洗澡、洗頭。媽媽說:“自己的事情自己做”。這些都是我的.好習(xí)慣。

關(guān)于習(xí)慣作文14

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書。

  暑假里,我每天都看書,最少半小時(shí),最多兩三個(gè)小時(shí)。有一次在書城從晚上六點(diǎn)半一直看到九點(diǎn)半,媽媽來接我的時(shí)候,我還拿著書咯咯地笑個(gè)不停,媽媽說我都快成一個(gè)“小書迷”了。我想,我愛上看書是因?yàn)榕死蠋煹亩酱伲龔囊荒昙?jí)開始就布置給我們一個(gè)作業(yè):每天看書不少于30分鐘,而且時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),時(shí)時(shí)監(jiān)督;是因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持,不是陪著我看就是監(jiān)督我看,風(fēng)雨無阻。

  我愛看書,是因?yàn)樗屛耀@得更多的知識(shí),獲得快樂和做人的`道理。因?yàn)閻劭磿,我的日記?huì)寫得好;因?yàn)閻劭磿,寫作文能?yīng)付自如;因?yàn)閻劭磿,能?dāng)“小老師”出題目,老是難倒媽媽這個(gè)大老師,很自豪……

  愛看書的習(xí)慣,真好!

關(guān)于習(xí)慣作文15

  星期一班會(huì),老師讓大家討論如何改掉自己的壞習(xí)慣。

  明明說:“同學(xué)發(fā)言時(shí),我老是接話,這個(gè)習(xí)慣很不好!

  紅紅說:“我喜歡咬鉛筆頭,這樣不好!

  洋洋說:“我老是懶床,這也是個(gè)壞習(xí)慣!

  老師問:“那怎樣改正呢?”小剛想了想說:“把壞習(xí)慣寫在醒目的地方,就可以提醒自己改正!

  “ 可是睡懶覺咋改呢?”洋洋發(fā)愁說。那還不好辦?玲玲大聲說:“你把鬧鐘定好響鈴,再讓媽媽監(jiān)督唄!贝蠹衣犃硕夹ζ饋,老師說:“對(duì),這也是一種好方法,只要堅(jiān)持一段時(shí)間,任何壞習(xí)慣都能改正!

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