作文：健康心理，快樂(lè)人生
為貫徹落實(shí)總書(shū)記系列重要講話精神、中央巡視組反饋意見(jiàn)、省委和縣委庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神和《興文縣開(kāi)展教育系統(tǒng)慵懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》的要求，為了進(jìn)一步推動(dòng)共樂(lè)初中科學(xué)發(fā)展、領(lǐng)先發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展庸懶散浮拖專項(xiàng)整治，要圍繞從嚴(yán)管黨治吏部署要求，以黨章和黨紀(jì)黨規(guī)為基本章程，認(rèn)真貫徹省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，落實(shí)縣委、縣教育局“兩個(gè)意見(jiàn)”，狠抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)制度落實(shí)，強(qiáng)化責(zé)任追究，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員干部危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，做到清正廉潔、干凈干事、勤政高效的政治生態(tài)。
二、基本原則
1.以解決問(wèn)題為核心。開(kāi)展庸懶散浮拖活動(dòng)的核心是把問(wèn)題查準(zhǔn)，把原因查透，措施得力，整改到位，做到邊查邊改，真正在整頓中解決思想和工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。
2.以自我教育為重點(diǎn)。庸懶散浮拖活動(dòng)堅(jiān)持以自查自糾、自我教育、自我整改、自我提高為出發(fā)點(diǎn)，動(dòng)員干部職工立足自身查找問(wèn)題、分析原因，解決問(wèn)題。
3.以落實(shí)制度為抓手�；顒�(dòng)中要對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，查找制度落實(shí)中的“梗阻”問(wèn)題，找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因，有針對(duì)性的建章立制，形成在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的長(zhǎng)效機(jī)制，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
4.以推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展為目的。開(kāi)展庸懶散浮拖活動(dòng)要緊密結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)展，以整頓促工作，以工作帶整頓，真正使整頓收到實(shí)效。
三、主要目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展庸懶散浮拖活動(dòng)，切實(shí)解決廣大黨員干部職工不愿學(xué)、不善學(xué)，不思進(jìn)取;不想事、不干事、干不成事;作風(fēng)漂浮、辦事拖拉、工作推諉;紀(jì)律渙散、有令不行、有禁不止等現(xiàn)象和問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)明顯”，即工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，工作效率明顯提高，服務(wù)能力明顯提升，工作紀(jì)律明顯增強(qiáng)的工作目標(biāo)，為教育事業(yè)健康快速發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和良好的作風(fēng)保障。
四、重點(diǎn)內(nèi)容及整改方向
結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映，著眼解決突出問(wèn)題，從五個(gè)方面集中開(kāi)展庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治工作。
(一)切實(shí)治理干部和教職工“庸”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理工作標(biāo)準(zhǔn)不高、創(chuàng)新能力不足，業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)等問(wèn)題。
整改方向：重點(diǎn)強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)教職工把心思用在學(xué)習(xí)提高、干事創(chuàng)業(yè)上，把工作落在求真務(wù)實(shí)、解決師生實(shí)際困難和問(wèn)題上。
(二)切實(shí)治理干部和教職工“懶”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理部分教職工朝氣銳氣不足、拼搏精神不強(qiáng)等問(wèn)題。
整改方向：建立問(wèn)責(zé)機(jī)制健全的責(zé)任制度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任;強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工考察考核制度，樹(shù)立獎(jiǎng)勤罰懶的工作導(dǎo)向;加強(qiáng)黨員干部和教職工的思想教育，提高廣大教職工的精神狀態(tài)，激發(fā)提升教育事業(yè)的熱情，營(yíng)造崇尚實(shí)干的工作氛圍。
(三)切實(shí)治理干部和教職工“散”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理擅離職守，擅自調(diào)課，上班遲到早退、工作不在狀態(tài)、上班時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事情等問(wèn)題。
整改方向：嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)紀(jì)律，執(zhí)行責(zé)任追究制度。以問(wèn)題為導(dǎo)向，進(jìn)一步完善學(xué)校的管理制度和考評(píng)機(jī)制，堅(jiān)持做到用制度引導(dǎo)人、管理人、規(guī)范人。
(四)切實(shí)治理干部和教職工“浮”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理新形勢(shì)下，聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)不充分，了解師生的心理需求不足，掌握教職工和學(xué)生的具體問(wèn)題和困難不夠等問(wèn)題。
整改方向：教育引導(dǎo)廣大干部、教職工樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量關(guān)，完善考核評(píng)價(jià)制度。深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，讓廣大干部、教職工撲下身子，勤學(xué)習(xí)，練內(nèi)功，真抓實(shí)干，使干部聯(lián)系群眾，教師聯(lián)系學(xué)生和家長(zhǎng)成為常態(tài)。
(五)切實(shí)治理干部和教職工“拖”的問(wèn)題。重點(diǎn)治理部門之間及時(shí)協(xié)調(diào)不夠等問(wèn)題。重點(diǎn)解決主動(dòng)性不夠等問(wèn)題。
整改方向：嚴(yán)格落實(shí)校務(wù)黨務(wù)公開(kāi)等制度，建立和完善服務(wù)師生效能建設(shè)機(jī)制，提高工作效率、提高執(zhí)行力。明確崗位職責(zé)，優(yōu)化工作流程，倡導(dǎo)“立說(shuō)立行”工作標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大干部和教職工投身教育事業(yè)雷厲風(fēng)行、有激情、有朝氣。
五、方法步驟
(一)第一階段：學(xué)習(xí)討論、查擺問(wèn)題(2014年12月1日至12月10日)
1.開(kāi)展動(dòng)員部署。學(xué)校召開(kāi)專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，達(dá)到全校教職工全知曉實(shí)現(xiàn)滿覆蓋。結(jié)合實(shí)際，制定工作方案，確保專項(xiàng)整治工作順利推進(jìn)。
2.組織集中學(xué)習(xí)。
同時(shí)組織全體人員，系統(tǒng)學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神、國(guó)家主席系列重要講話、中央巡視組反饋意見(jiàn)、省委十屆五次全會(huì)精神、東明書(shū)記重要講話及省委落實(shí)巡視整改暨黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改深化工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)縣委、縣教育局“兩個(gè)意見(jiàn)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，圍繞“民可閑而官不可閑”、“關(guān)鍵在于落實(shí)”組織干部職工學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)廣大干部職工樹(shù)立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)和憂患意識(shí)，激發(fā)干部職工參與活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，使其以積極的態(tài)度投身到活動(dòng)中。
3.查擺具體問(wèn)題。
全體干部職工在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身崗位職責(zé)要求，對(duì)照上級(jí)反饋意見(jiàn)、教育實(shí)踐活動(dòng)群眾反映問(wèn)題、全系統(tǒng)梳理的庸懶散浮拖的具體表現(xiàn)及對(duì)照先輩先進(jìn)，認(rèn)真從思想深處、從事業(yè)心和責(zé)任感等方面開(kāi)展自查，找準(zhǔn)問(wèn)題，分析原因，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工都要制定整改清單，具體措施，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，在活動(dòng)期間存在的問(wèn)題全部整改。
4.收集意見(jiàn)建議。
通過(guò)召開(kāi)教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)座談會(huì)等方式，認(rèn)真聽(tīng)取反映的問(wèn)題和提出的意見(jiàn)建議。要通過(guò)多種方式開(kāi)門聽(tīng)取訴求，接受投訴，把問(wèn)題收集全面、收集準(zhǔn)確、收集具體。
5.開(kāi)展自查自糾。
要以整治專項(xiàng)工作五個(gè)方面的內(nèi)容為切入點(diǎn)，深入開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。一查黨性強(qiáng)不強(qiáng);二查精神好不好;三查作風(fēng)實(shí)不實(shí);四查紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán);五查法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)。針對(duì)查擺出的問(wèn)題，深刻分析原因，糾正不良行為。
(二)第二階段：集中整改、從嚴(yán)問(wèn)責(zé)(2014年12月11日至12月30日)
1.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。重點(diǎn)把整治庸懶浮散拖問(wèn)題作為干部管理監(jiān)督的重要內(nèi)容，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓班子帶隊(duì)伍的責(zé)任。學(xué)校行政、支部、團(tuán)委切實(shí)負(fù)起日常監(jiān)督管理責(zé)任。加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，設(shè)置舉報(bào)電話(18090983777，V網(wǎng)65001)、舉報(bào)的信箱。
2.嚴(yán)格教育懲戒。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，視其情節(jié)輕重和影響程度，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé)處理。
3.上下聯(lián)動(dòng)整改。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、協(xié)同推進(jìn)，把專項(xiàng)整治內(nèi)容作為領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和黨組織組織生活會(huì)的重要議題，作為黨建工作專項(xiàng)述職和黨員干部述職的重要內(nèi)容，合力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)戰(zhàn)。堅(jiān)持開(kāi)門開(kāi)放抓整改，采取適當(dāng)形式公開(kāi)整改問(wèn)題，及時(shí)公布整改成效，接受群眾監(jiān)督。
(三)第三階段：鞏固提升、建章立制(2014年12月31日至2015年1月31日)?
1.評(píng)議工作常態(tài)化。堅(jiān)持治標(biāo)與治本、立足當(dāng)前與著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、集中整治與制度建設(shè)相結(jié)合，認(rèn)真梳理庸懶散浮拖問(wèn)題的表現(xiàn)和特點(diǎn)，深刻剖析深層次原因，及時(shí)總結(jié)提煉，轉(zhuǎn)化為有效管用的制度機(jī)制，要建立定期交流機(jī)制。同時(shí)，通過(guò)綜合梳理各類建議意見(jiàn)，及時(shí)完善改進(jìn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，不斷提高服務(wù)、約束、激勵(lì)的實(shí)效。
2.暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、師生監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度建設(shè)，推動(dòng)形成科學(xué)有效的干部履職盡責(zé)監(jiān)督體系。推廣運(yùn)用教職工代表大會(huì)、校務(wù)監(jiān)督信箱、家校聯(lián)系平臺(tái)等手段，強(qiáng)化對(duì)干部和教職工履職盡責(zé)過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)督，讓庸懶散浮拖現(xiàn)象在學(xué)校無(wú)處藏身。?
3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。充分總結(jié)運(yùn)用教育實(shí)踐活動(dòng)和專項(xiàng)整治成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步建立完善領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工分析研判預(yù)警及績(jī)效考核機(jī)制，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，完善行政效能建設(shè)機(jī)制、日常教育管理監(jiān)督機(jī)制、失職瀆職查處問(wèn)責(zé)機(jī)制等制度。
4.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。按照統(tǒng)一部署，制定符合本地實(shí)際的庸懶散浮拖問(wèn)題專項(xiàng)整治方案，報(bào)縣教育局。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校成立庸懶散浮拖專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記、校長(zhǎng)曾剛為組長(zhǎng)，支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)朱大中，支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)劉江平，副校長(zhǎng)朱遠(yuǎn)飛為副組長(zhǎng)，校務(wù)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。辦公室設(shè)在行政辦公室，制定專項(xiàng)整治工作方案，落實(shí)專門工作力量，確保責(zé)任到位、任務(wù)到位、措施到位，迅速啟動(dòng)專項(xiàng)整治工作。
(二)強(qiáng)化推進(jìn)措施。按照專項(xiàng)整治統(tǒng)一部署，倒排時(shí)間、倒逼進(jìn)度，實(shí)行項(xiàng)目化推進(jìn)，確保12月底全面完成各項(xiàng)整治任務(wù)。建立專項(xiàng)整治信息周報(bào)制度，重大情況要及時(shí)報(bào)告。專項(xiàng)整治期間，每周二17:00前，向縣教育黨委辦公室報(bào)送本周工作進(jìn)展和下周工作安排(由吳先福負(fù)責(zé))。
(三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。制定專項(xiàng)整治宣傳方案，并在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟專欄(由黃亞平負(fù)責(zé))集中進(jìn)行宣傳報(bào)道。采取多種形式，全方位、高密度抓好媒體宣傳和社會(huì)宣傳，推動(dòng)專項(xiàng)整治迅速升溫、增強(qiáng)集中整治庸懶散浮拖活動(dòng)聲勢(shì)。
(四)抓好工作結(jié)合。把專項(xiàng)整治工作與深化整改融合起來(lái)，與推動(dòng)學(xué)校圓滿完成全年工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
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