實(shí)用的信任作文集合五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的信任作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信任作文 篇1

　　正值隆冬，趙勇近段日子的晚自習(xí)輔導(dǎo)不能按時(shí)參加。我詢問值周班干，班干說他請(qǐng)病假。每次我問他的時(shí)候，看到他臉上慵懶的病容，都關(guān)切地讓他愛護(hù)自己的身體，注意休息，他每次都是應(yīng)了一聲就不說話了。這種狀態(tài)持續(xù)了好一段時(shí)間。

　　他的父母在多年前感情不和，給他的心靈帶來過傷害。他由此放棄過自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，結(jié)果傷害了身體，體質(zhì)急劇下滑，常常生病，學(xué)習(xí)成績也急速下跌，慢慢地失去了學(xué)習(xí)的信心和興趣。

　　十七、八歲的小伙子，心理已經(jīng)接近成年人，有著自己獨(dú)立的思維方式，但是在情感方面還比較脆弱和敏感。平日里他在運(yùn)動(dòng)場上很活躍，但是在老師面前很沉默，甚至是回避，他有意封閉著自己的情感世界。我和他的父母聯(lián)系過多次，但是他回避的態(tài)度讓父母親也無可奈何。

　　有一天星期三的晚上，第二節(jié)課我到班里看看學(xué)生的自習(xí)紀(jì)律，趙勇的位置是空的，一問又是病假。處理好其他的事情，我回到家時(shí)差不多十點(diǎn)了，心里還惦記著生病的學(xué)生，就趕忙給他家里打了個(gè)電話。電話那頭傳來無精打采的聲音，我知道是他了。家里父母親都不在，他一個(gè)人躺在床上，沒人照顧，沒人關(guān)心。聽到這些，我心里酸酸的，但我控制著情緒，溫和地詢問他的病情。剛開始，他依然懷著戒備的心理，勉強(qiáng)答復(fù)我。我把話題轉(zhuǎn)到他平日的喜好上，我先主動(dòng)說了自己的業(yè)余愛好——電腦，說對(duì)網(wǎng)頁制作比較喜歡，但是苦于沒人交流（之前我了解到他對(duì)電腦比較擅長）。提到電腦，他的興趣高了許多，話題慢慢從網(wǎng)頁制作談了起來。他對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解程度和比較理智的'態(tài)度比我想象的要好，這讓我很驚喜。我贊許他網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的豐富，另一方面他對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲的理解和把握我持肯定語氣，這些話題讓他防備的心情緩和了不少。我又隨意問到他對(duì)班級(jí)情況的看法，他很大方地說出了自己的意見和建議，還談到了班里同學(xué)們的紀(jì)律情況。在交談中我發(fā)現(xiàn)他對(duì)數(shù)學(xué)還有興趣，而且基礎(chǔ)知識(shí)不很差，資質(zhì)聰慧，控制力比較強(qiáng)，自學(xué)能力不弱，由于他已經(jīng)慢慢地接納了我，我趁熱打鐵鼓勵(lì)他參加數(shù)學(xué)競賽，并表示很樂意幫助他輔導(dǎo)落下的功課。聽到我的鼓勵(lì)，他對(duì)學(xué)習(xí)的信心一點(diǎn)點(diǎn)地從心底涌了出來。后來，生性好強(qiáng)的他欣然接受了這份挑戰(zhàn)，并表示即使這次競賽沒比好，也不后悔，畢竟通過這次競賽可以找到學(xué)習(xí)的一份動(dòng)力，將平時(shí)覺得很難捱的時(shí)間過得有價(jià)值，讓自己有份成就感，從而改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。當(dāng)我聽到這些話語時(shí)，心里很欣慰。

　　后來，他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了很明顯的變化，改掉了以前上課常常遲到、睡覺的壞習(xí)慣，能按時(shí)到校上課，課堂的學(xué)習(xí)注意力也集中了，整個(gè)人的精神面貌好了許多，在期末考試時(shí)成績提高了。

信任作文 篇2

　　每到星期四，我就有英語課。這不，星期四又來了，可今天我卻很著急，急得淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)…… 轉(zhuǎn)眼間，星期四又到了，最后一節(jié)課是傳統(tǒng)課，只聽見老師說：“你們剩下的……”老師的話我只聽見了一半，就從書桌中拿出準(zhǔn)備好作戰(zhàn)的作業(yè)本奮筆疾書的開始寫起來，心里還美滋滋的想：哈哈，這下我的作業(yè)可以寫完啦�？上Ш镁安婚L，還沒寫到十個(gè)字，眼保健操開始了。

　　“不會(huì)吧，算了，我只好回家趕緊寫了�！蔽倚÷曕洁熘�。 放學(xué)了，同學(xué)們都背著書包大聲講起話來。唉，那個(gè)場景簡直無法用語言來形容了，我只能說從天上掉下來半噸鐵都聽不見。就在這時(shí)，老師大怒，狠狠地用手拍了一下桌子，教室頓然鴉雀無聲：“你們倒是講��！”老師嚴(yán)厲的說。同學(xué)們都知道錯(cuò)了，但是已經(jīng)晚了。老師讓我們足足坐了十分鐘，才讓我們放學(xué)。完了，完了，這下英語課還不晚啊！ 不過還好，打車一切順利，可能是人少的原因吧！我告訴司機(jī)叔叔：“能不能麻煩你開快一點(diǎn)，我英語課快來不及了�！庇谑撬�不管三七二十一，毫不猶豫的加速了。

　　就在前面有一個(gè)路口，圍了一群人，而司機(jī)叔叔沒有走這條路，有一句話說得好：條條大路通羅馬。司機(jī)叔叔選擇了另一條路，雖然這條路人很少，但是卻是一條繞遠(yuǎn)的路。我心里還在想：唉，這個(gè)叔叔，想掙錢掙瘋啦，偏偏選了一條繞遠(yuǎn)的.路。

　　大約兩分鐘過去了，快趕慢趕終于趕到了，我這顆提到嗓子眼的心終于可以咽回肚子里了。萬萬沒讓我想到的是，一直保持沉默的司機(jī)叔叔說話了：“原本應(yīng)該12元，你就給我10元吧，剛才堵車所以繞道走了�！鳖D時(shí)，我十分尷尬，只顧低頭找錢都不敢看司機(jī)叔叔的眼睛。這是一位多么好的司機(jī)叔叔��！我怎么可以侮辱了他的品質(zhì)呢？我怎么可以那樣想他呢？ 通過這件事，讓我明白了，人與人之間最需要的是真誠和信任。如果，有機(jī)會(huì)，我會(huì)第一個(gè)去做真誠信任的傳播者。

信任作文 篇3

　　聽媽媽說最近會(huì)升溫的我，提前卸下了厚厚的羽絨服。沒想到春寒料峭，再加上如煙如霧的雨，感覺又濕又冷的空氣像一把把利劍，直擊我的骨髓。我裹緊了自己的春季單衣，騎著摩拜單車疾步向前。無聲的雨飄灑在這個(gè)灰色的城市里，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹，也淋濕了我。

　　人來人往的共享書店門口，一對(duì)乞求施舍的母子引起了我的注意。母親穿著一件破破爛爛的單衣跪在濕冷的地上，眼神充滿期盼和乞求。身邊的男孩又黑又瘦，裹著母親的臟兮兮的花棉襖，半跪在母親身邊。那男孩的眼神卻讓人內(nèi)心一顫，那是不符合這個(gè)年紀(jì)的孩子該有的絕望。無數(shù)路人經(jīng)過他們身邊。有些人嫌棄地繞道而行，有些人選擇視而不見。在這個(gè)像灰色般冰冷的城市里，沒有人會(huì)在意這種司空見慣的乞討，大家已經(jīng)習(xí)慣了以自己生活為核心的快節(jié)奏生活和對(duì)周遭事物的冷漠與漠視。在這個(gè)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們學(xué)會(huì)使用共享單車、共享書店，卻再也不會(huì)共享自己的信任，我也不例外。

　　忽然間，一個(gè)六七歲的小男孩出現(xiàn)在我的視野里。他撐著一把紅色的小雨傘走向這對(duì)母子。那位乞討的母親似乎習(xí)慣了無人關(guān)注的情形，先是一愣，隨后哆哆嗦嗦地說“求求你，幫幫我們……”在那個(gè)母親略帶哭腔的話語中，小男孩摸了摸口袋，掏出了一張皺巴巴的十塊錢紙幣向那個(gè)母親遞去。

　　“別給她！”一位騎在共享單車上年輕的阿姨叫道。不知不覺，小男孩的身后已經(jīng)站了不少湊熱鬧的人，說話聲此起彼伏：“小朋友，你看，她有手有腳，為什么不去工作，要來乞討呢？”“就是，肯定是騙人的，小弟弟別被她們騙了！”“這些人就知道裝可憐來博同情，應(yīng)該讓城管趕走她們�！蹦俏黄蛴懙哪赣H低下頭，下意識(shí)的摟緊自己的孩子，嘴里喃喃道“我們不是騙人的，不是騙人的……”，眼神中原本希望的光芒漸漸地黯了下去，多了一絲恐慌和哀怨。

　　小男孩在眾人的圍觀下有些猶豫，低下了頭，把手縮了回去。短短的`幾秒鐘，他突然又好像鼓起了勇氣，堅(jiān)定地把錢遞到那位母親手里，漲紅著臉大聲地說：“我，我相信你！”說完后，他轉(zhuǎn)身就跑，紅色的小傘在灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的雨，和灰蒙蒙的城市里上下跳躍著，劃出了好看的弧線。坐在摩拜單車上回頭再看那對(duì)乞討的母子，母親在哭，黑黑瘦瘦的兒子眼里也噙著淚，望著小紅傘漸漸遠(yuǎn)去的身影，那目光中分明有種“溫暖”在跳躍。我不知道是被那抹灰色背景中的紅色，還是那淚光中的“溫暖”所感染，我的心仿佛被點(diǎn)亮了，有一絲暖意從心間流向我的身體。

　　雨慢慢停了，一縷陽光從灰色的云中探出了頭。風(fēng)吹來，暖暖的，似乎要把沉睡在城市里的春天吹醒，吹走萬物蕭瑟，吹開萬紫千紅。記得有人說過：這個(gè)社會(huì)很大，看似周遭嘈雜，各色人等，泥沙俱下。但本質(zhì)上，還是你一個(gè)人的世界。你若澄澈，世界就干凈；你若簡單，世界就難以復(fù)雜。

信任作文 篇4

　　信任是一種有生命的感覺，信任是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任一個(gè)人，除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任，除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

　　在信任危機(jī)日益加深的今天加強(qiáng)人與人之間的信任是必不可少的，因?yàn)樾湃问敲鳠�，信任是船舵，信任是旗幟。信任是明燈，照亮個(gè)人成功之路。三國時(shí)期的皇室宗親劉備心懷抱負(fù)，卻苦于無人輔佐。在聽說臥龍諸葛亮后，三顧茅廬，請(qǐng)他出山，極其信任他，事事都會(huì)請(qǐng)教他，諸葛亮也全力輔佐，最后三足鼎立，建立蜀國，并且在彌留之際托孤給諸葛亮，言之：若劉禪無所作為，君可替之。

　　正是他的信任讓諸葛亮更加全力輔助劉禪興盛蜀國。正是這樣無私的信任才成就了劉備，也成就了諸葛亮。所以信任是取得他人幫助，使自己成功的重要前提。不信任他人的人永遠(yuǎn)也不可能取得成功。同樣時(shí)期的`曹操，生性多疑，從不信任別人，甚至有一次晚上，侍衛(wèi)幫他拾起掉在地上的被子，卻被他一刀斬殺，弄得士兵人心惶惶。雖然曹操也心懷抱負(fù)，禮賢下士，稱為一代梟雄，但他終未能完成統(tǒng)一中國的愿望。信任是船舵，把握社會(huì)發(fā)展之路。二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯力量異常強(qiáng)大，單憑某個(gè)國家是無法戰(zhàn)勝的，所以在世界人民的呼吁中，各個(gè)國家互相信任，互相合作，最終形成世界反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了法西斯，迎來了和平。戰(zhàn)后的西歐各國實(shí)力急劇下降，受到實(shí)力強(qiáng)大的美國控制，在嚴(yán)峻的形勢(shì)下，他們放下意見，甚至包括歷史夙敵法國和德國，也都摒棄前嫌，相互信任，相互合作，為實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛而奮斗。

　　最終，他們成立了歐盟，擺脫了美國的控制，恢復(fù)了實(shí)力，成為世界的重要的一極。信任不是沒有秘密，而是分享秘密;信任不是沒有隔閡，而是打破隔閡;信任更不是單方受益，而是共同發(fā)展。信任讓個(gè)人取得成功，讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展。 所以帶著信任前進(jìn)吧!

信任作文 篇5

　　陽光明媚的早晨，花兒在對(duì)我們笑，你們知道我的心情為什么那么開心么？因?yàn)槲一貞浧鹆四羌�讓我難以忘懷的事……

　　那天，我們舉行了一次親子活動(dòng)，我們分別有四個(gè)隊(duì)，我在飛虎隊(duì)�；顒�(dòng)開始了，我們有許多豐富多彩的游戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一個(gè)項(xiàng)目，那就是“一路有你”。

　　老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，并且在路中間設(shè)置了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，并且不能用語言提示，只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手，一起走了過去。盡管我平時(shí)很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個(gè)排球架的前面，需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過，她似乎對(duì)我多了絲信任，到了第二關(guān)，到了凳子的前面，我拍了媽媽的'腿，讓媽媽跨過去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽，以防媽媽摔倒，接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子，走了幾步后又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔(dān)憂，于是我輕拍媽媽的腿，并嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿腳，越過了凳子上，然后把她的另一只腳也越過凳子，媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個(gè)環(huán)節(jié)。最后，老師讓我們給我們的母親送花，這一朵花上有我們對(duì)母親的愛和感恩。

　　父母親對(duì)我們的信任可以戰(zhàn)勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點(diǎn)。

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