學(xué)習(xí)的作文通用(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文7篇，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
在我的印象中，有很多人刻苦學(xué)習(xí)，但給我印象最深的還是陳思佳子。
她原來(lái)成績(jī)不是很好，基礎(chǔ)不牢、作文不不好、難題不動(dòng)腦筋。上課愛(ài)開(kāi)小差。做作業(yè)字寫(xiě)得亂七八糟，東倒西歪在家里，她除了做作業(yè)，就是吃了玩，玩了睡。她自己著急，家長(zhǎng)著急，老師著急，她自己更著急。老師教育她，家長(zhǎng)鼓勵(lì)她。給了她勇氣。
從此，她下定決心要好好學(xué)習(xí)。在課堂上，他思考問(wèn)題，積極發(fā)言，準(zhǔn)確率也高。有一次，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“為啥豬八戒摔了四次?”
她回答說(shuō)：“全是猴子在作怪”
老師興奮地說(shuō)：“好、好、好，不錯(cuò)!”
在家里，她更是分秒必爭(zhēng)，做作業(yè)整整齊齊�？磿�(shū)時(shí)，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個(gè)學(xué)無(wú)止境的書(shū)蟲(chóng)。家長(zhǎng)真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她們家來(lái)了客人。媽媽叫她倒茶，她說(shuō)：“等一會(huì)兒”可過(guò)了好一會(huì)兒，還沒(méi)倒茶。媽媽急了，便走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了陳思佳子正專心致志地看書(shū)。便說(shuō)：“算了，還是我去倒吧!”
啊，陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過(guò)她，告訴了我們一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)習(xí)的`作文 篇2
半年前我懷著興奮好奇的心情來(lái)到英國(guó)赫德茲菲爾德大學(xué)。學(xué)校建筑很古樸，充滿了異國(guó)風(fēng)味。先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，快捷的英特網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代化的圖書(shū)館令我流連忘返。
可是這種好心情并沒(méi)有維持幾天。開(kāi)學(xué)一上課就感覺(jué)到一種莫名的壓力，老師講課語(yǔ)速太快，絕不因?yàn)槲覀兪恰袄贤狻倍怕v課速度。講課的主要內(nèi)容是把課程作一個(gè)基本介紹，然后就講一些最關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)�？墒亲鳂I(yè)的難度卻是難以想象的，以我們軟件工程專業(yè)為例，導(dǎo)師課堂教學(xué)就講一門(mén)編程語(yǔ)言大體適合什么程序，基本結(jié)構(gòu)是什么，可下課后就給你布置一個(gè)完全是能在企業(yè)中使用的項(xiàng)目程序要你完成。你呢，就只有到圖書(shū)館找資料做自己的研究，幾乎每本編程的書(shū)都是四百多頁(yè)以上。在交設(shè)計(jì)之前你是不可能從教授口中得到任何關(guān)于設(shè)計(jì)的指導(dǎo)的，他唯一會(huì)告訴你的是應(yīng)該去找什么書(shū)看。不過(guò)我覺(jué)得最麻煩的還不是寫(xiě)程序，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)寫(xiě)報(bào)告才是最頭痛的。你必須用自己的語(yǔ)言按照規(guī)定格式寫(xiě)出一篇像樣的研究報(bào)告，對(duì)你設(shè)計(jì)的程序系統(tǒng)進(jìn)行分析，評(píng)估。導(dǎo)師往往會(huì)很重視你的書(shū)面研究報(bào)告，有些時(shí)候程序的分只占總分的30%，而論文的分就占了70%。我曾經(jīng)就此詢問(wèn)過(guò)我的導(dǎo)師David先生，他向我解釋道，程序的編寫(xiě)其實(shí)是在以后工作的時(shí)候積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的，而我們現(xiàn)在研究生需要學(xué)習(xí)的是一種做研究的能力，要培養(yǎng)我們?cè)趺椽?dú)立的思考研究，怎么洞察應(yīng)該向哪個(gè)方面去研究，怎么自我評(píng)估自己的研究成果以及找出相應(yīng)的不足之處。其實(shí)文章學(xué)術(shù)水平高低并不太重要，關(guān)鍵是要有自己觀點(diǎn)和看法。千萬(wàn)不能抄襲，論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，所有的細(xì)節(jié)包括繪圖，語(yǔ)法都很講究。因此每完成一篇論文或做一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)都要翻閱大量的圖書(shū)，經(jīng)常需要熬夜讀書(shū)到凌晨一，兩點(diǎn)鐘。好在出國(guó)前接受過(guò)PMP課程英國(guó)本土老師的強(qiáng)化訓(xùn)練，在語(yǔ)言交流、論文格式的書(shū)寫(xiě)上有一定的基礎(chǔ)，雖然感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力大，但心理承受能力還行。
生活上，在英國(guó)這段時(shí)間主要學(xué)到的'就是安排和計(jì)劃。因?yàn)槊刻斐藢W(xué)習(xí)就是要安排什么時(shí)候買菜，做飯，每天吃什么和什么地方有打折商品。在國(guó)內(nèi)只管學(xué)習(xí)，別的都不用操心，在英國(guó)事情實(shí)在是太多，什么都要獨(dú)立面對(duì)，所以就要計(jì)劃行事。還要忍受寂寞，這邊大多數(shù)的時(shí)候就是在圖書(shū)館和機(jī)房里寫(xiě)設(shè)計(jì)，學(xué)軟件的研究生班上人也很少，我們就只有六個(gè)人，寂寞是留學(xué)生必須修煉的一課。特別是英國(guó)的圣誕節(jié)，學(xué)校放假，同學(xué)大部份都離開(kāi)學(xué)校了，整個(gè)校園冷冷清清，凄凄慘慘，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室關(guān)閉，學(xué)生公寓沒(méi)有電視，沒(méi)有寬帶網(wǎng)，坐落在半山腰的學(xué)生公寓安靜得令人恐怖，外出的公車也停開(kāi)了�，F(xiàn)在想想孤獨(dú)寂寞也是中難能可貴一種體驗(yàn)吧。
總之，回首的日子太苦太累太郁悶，有時(shí)真后悔，在國(guó)內(nèi)輕松自在何苦出國(guó)受罪。不過(guò)，要是不我會(huì)可能會(huì)更后悔，因?yàn)槲椰F(xiàn)在得到了許多以前沒(méi)有的東西和一種對(duì)人生的信念。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
看著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這幾個(gè)大字不禁肅然起敬、陷入沉思。中國(guó)古時(shí)候有位叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！崩卒h叔叔是為人民利益而死，所以他的死就比泰山還重。雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！甭�(tīng)到這句話我不禁贊嘆：“雷鋒叔叔你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
“叮鈴、叮鈴上課了！”老師像往常那樣慈祥的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“三月是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，我們班上的同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那樣做好事，雖然你們還小，不能做大事情，但是你們能做一些力所能及的好事。誰(shuí)愿意去打掃操場(chǎng)？”我果斷地舉起了手。
當(dāng)我拿著掃把站在操場(chǎng)門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)那么多垃圾，不禁后悔起來(lái)，因?yàn)椴賵?chǎng)真的很大，即使是十個(gè)人來(lái)掃也不一定掃得完，我真有種想放棄的念頭，這時(shí)，我耳邊響起‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’這幾個(gè)字，我心想：雷鋒同志能為人民而死，我為什么不能為公民掃地呢？我?guī)痤^來(lái)掃，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)，這些頑固的垃圾用掃把掃不起來(lái)，只能用手撿。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，平時(shí)在家連碗都不刷的.人，叫我撿地上那些被雨淋濕的紙和垃圾袋是不可能的！可這次我不知道從哪兒來(lái)的力量竟然撿起那些臟兮兮的垃圾！可能是雷鋒叔叔給了我做好事的力量吧！
做好事不一定要做很大的好事，我們可以從身邊做起，可以從撿張廢紙做起，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人其實(shí)是件很快樂(lè)的事。我們不止三月學(xué)雷鋒，時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)雷鋒，雷鋒永駐我心！
學(xué)習(xí)的作文 篇4
截止現(xiàn)在，我已經(jīng)上了四個(gè)星期的網(wǎng)課了。誰(shuí)會(huì)料到我初中最后一學(xué)期也是最重要的學(xué)期，竟然由有網(wǎng)課開(kāi)始的。
還真是應(yīng)了那句到了20xx年，學(xué)生們都在家里上課。
網(wǎng)課開(kāi)始之前，每次想起我們要上網(wǎng)課、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)很擔(dān)心。若這個(gè)學(xué)期是正常開(kāi)學(xué)，大家都投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，那我必定會(huì)督促自己：大家都在努力，你也不能落后啊。但是現(xiàn)在，上網(wǎng)課，看不見(jiàn)別人學(xué)習(xí)有多努力：這就像在大霧天氣里與別人賽跑，我很害怕了，這場(chǎng)霧散去后，別人就已經(jīng)領(lǐng)先了我許多。而且我更害怕那些用來(lái)上網(wǎng)課的電子產(chǎn)品，會(huì)變成一只魔獸，將我本就不多的自制力一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食，把我寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消磨，漸漸拉開(kāi)我與其他人的差距，將我拉入無(wú)盡的深淵。
想到這，我很擔(dān)心。
但是，這也是一段好的契機(jī)。正是因?yàn)槲覀兎珠_(kāi)，你看不見(jiàn)我，我也不知曉你。就像在伸手不見(jiàn)無(wú)恥的黑色夜晚里，所有人在洗衣服。趁你不注意，我可以悄悄地努力，在陽(yáng)光出來(lái)之后，說(shuō)不定我就超越你了。那么你就會(huì)懊惱，會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有把握好時(shí)間，光顧著玩樂(lè)，而松懈下來(lái)了。但到那時(shí)再后悔，也已經(jīng)沒(méi)有用了。
很快太陽(yáng)就會(huì)生起，這時(shí)就會(huì)知道誰(shuí)的實(shí)力更勝一籌。誰(shuí)的衣服洗的干凈，誰(shuí)到后期的贏面就越大。如果你對(duì)平時(shí)的自己不夠滿意，那么就在黎明的到來(lái)前再?zèng)_刺一會(huì)吧。
你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。
乾坤未定，你我皆是黑馬。
愿你我都能盡自己最大努力，不吝惜力氣，才能在六月的黎明到來(lái)之時(shí)，穿上那件自己最滿意的白衣裳。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
那天，期中考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，當(dāng)我看到自己的排名時(shí)，大腦頓時(shí)一片空白。看了好多遍，怎么也不敢相信……
拿到試卷，我分析這次考試，數(shù)學(xué)是我的一門(mén)弱項(xiàng)，每次的作業(yè)總是錯(cuò)誤百出，每次的聽(tīng)講總是似懂非懂，可我卻不敢問(wèn)。
自從那次考試后，媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數(shù)學(xué)作業(yè)都讓她檢查。上上上周（記不清是哪周了）末，我深吸一口氣，邁著沉重的步伐把作業(yè)遞給老媽。剛看了沒(méi)幾個(gè)，老媽就皺起眉頭，眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想：“但愿不要錯(cuò)太多，但愿不要錯(cuò)太多……”可惜，事與愿違，結(jié)果慘不忍睹。
我不甘心，上課不再開(kāi)小差，不再走神，認(rèn)真聽(tīng)講，恨不得把老師說(shuō)的每個(gè)細(xì)節(jié)都牢牢記住，晚上回家再把當(dāng)天的題整理在整理本上。功夫不負(fù)有心人，我的努力終于有了結(jié)果——作業(yè)出錯(cuò)漸漸變少了，媽媽也不再因出錯(cuò)多而訓(xùn)斥我。
我總算迎來(lái)了屬于我自己的春天！“難度我就不能全隊(duì)嗎？”我在心里問(wèn)自己。“能！一定行！”我又這樣回答我自己。因?yàn)槲曳磻?yīng)不靈敏，腦子也比較笨，所以我比別人多付出了努力。有時(shí)，預(yù)習(xí)作業(yè)我總不明白，我就多看、多做，不會(huì)的大膽問(wèn)。
又是在一個(gè)夜晚，我一蹦一跳的把作業(yè)給媽媽，自信滿滿的回到我的小房間。可誰(shuí)知，又出錯(cuò)了！媽媽畢竟不是計(jì)算機(jī)，沒(méi)查出來(lái)。上課一對(duì)答案，有個(gè)簡(jiǎn)單的`不能再簡(jiǎn)單的題出了錯(cuò)。“�。⌒�(shù)點(diǎn)！”若不是在上課，我早把這句話喊出來(lái)了�！扒Ю镏虧⒂谙佈ā�，唉，看來(lái)一點(diǎn)也不錯(cuò)�。�
這個(gè)粗心的毛病是要改改了，我把作業(yè)審視了好幾遍，交給媽媽。幾分鐘后，媽媽說(shuō)：“嗯，全對(duì)了！”我真想對(duì)這個(gè)世界大喊：“我——全——對(duì)——了——！”
數(shù)學(xué)，其實(shí)并不復(fù)雜難學(xué)。只要你肯下功夫肯動(dòng)腦，就一定能學(xué)好！學(xué)數(shù)學(xué)，其實(shí)很快樂(lè)。加油！
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的學(xué)習(xí)用品有很多，但我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品還是我的書(shū)包。因?yàn)�，從我上學(xué)的第一天開(kāi)始到現(xiàn)在三年級(jí)，它都一直陪伴著我。我每天上學(xué)要用的書(shū)本都裝在這個(gè)“百寶箱”里，它對(duì)我非常重要。
我的書(shū)包漂亮極了，它的外形是一個(gè)長(zhǎng)方體，淺藍(lán)色的底色上滿有三只可愛(ài)的小貓。它們戴著五彩繽紛的鴨舌帽。又大又圓的.臉上有兩只炯炯有神的眼睛。中間還嵌著一個(gè)小巧玲瓏的黑鼻子，最下面有一張櫻桃般的小嘴，脖上圍著圍巾，胖乎乎的小手抬了起來(lái)，仿佛在跟我打招呼，我每天都會(huì)不由自主地摸摸它。
書(shū)包的左右兩側(cè)各有一個(gè)袋子，一個(gè)是用來(lái)裝水杯的，另外一個(gè)是用來(lái)裝勺子的。拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，錯(cuò)落有致的五層口袋呈現(xiàn)在你面前。這五個(gè)口袋是好鄰居，也是好朋友，它們的作用可大呢。我把紙巾裝在第一層，把手工用品和一些小制作裝在第二層，把各類的書(shū)本和作業(yè)本裝在第三層，把兩塊墊板裝在第四層，把筆袋放在第五層。
每天早晨，我心愛(ài)的書(shū)包都幫助我把學(xué)習(xí)用品搬到學(xué)校。下午，它又幫我搬回家。在它的幫助下，我學(xué)到了很多知識(shí)，使我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，我應(yīng)該感謝我心愛(ài)的書(shū)包。
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