記那一次防震演練作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的記那一次防震演練作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　今天早上，周老師跟我們說了一則通知，是關(guān)于防震演練的，哦！我們一聽都高興極了，因?yàn)閷W(xué)校好久沒有舉行過這樣真實(shí)的活動(dòng)了。

　　周老師拿著手機(jī)對我們說道：“同學(xué)們，今天防震演練的要求是這樣的，下課鈴打了之后，廣播里會(huì)通知，我們首先要做的就是躲到桌椅下或者是角落里，等到廣播再次響起時(shí)同學(xué)們就要在走廊排隊(duì)，依次下樓。然后，我會(huì)向相關(guān)人員匯報(bào)情況。接著，我們就是要聽領(lǐng)導(dǎo)致辭了！”“明白了嗎？”

　　我們異口同聲的回答道：“我明白了！”

　　還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘，我的心里一直都在默念，期盼演練早點(diǎn)到來。叮鈴鈴，啊終于下課了，防震演練要開始了。

　　現(xiàn)在地震來臨，請各位師生人員找好避難所，抓緊時(shí)間躲起來，廣播里只聽到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進(jìn)桌子下方，雙手抱頭，一聲不吭。雖然整個(gè)過程顯得十分滑稽，但我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的去對待這次演練，不久之后，廣播里再次傳來老師的命令，請全體師生人員迅速排隊(duì)下樓！聽著，我們蜂擁而至的下了樓，當(dāng)周老師剛想到整隊(duì)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)下樓了！周老師也只好三步并兩步的跑下樓去。樓梯上走廊里，操場上，全都被擠的水泄不通，不一會(huì)兒，我們?nèi)�部都下來了，排好了�?duì)，像往常一樣，站在那里，聽著朱主任致辭。他演講十分嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的說，各位同學(xué)們，防震演練不是用來給你們聊天玩游戲的，你們要明白這次演練真正的重要性，目的性，并且我相信，這次活動(dòng)也能讓你們知道，當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們應(yīng)該如何去面對，如何去做。

　　由此我明白了這次活動(dòng)的意義，目的就是為了讓我們知道，當(dāng)真正的地震來臨時(shí)，我們不能做出像剛才那樣不負(fù)責(zé)任的行為，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自身安全，也要學(xué)會(huì)保護(hù)別人的安全。

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