續(xù)寫小木偶的故事作文(精品4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的續(xù)寫小木偶的故事作文4篇,歡迎大家分享。

續(xù)寫小木偶的故事作文 篇1
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后,他一直想找小紅狐要回背包。
小木偶回到家,向老木匠說了自己的遭遇,又讓老木匠給了一個(gè)紅背包,里面裝了一盒青菜,幾根胡蘿卜,就上路了。
小木偶找到了小白兔,從紅背包里拿出幾根胡蘿卜,請(qǐng)小白兔吃,小白兔高興地說:“對(duì)不起,小木偶,剛才我冤枉你了!薄皼]關(guān)系!毙∧九颊f完,就去找老婆婆了。
小木偶找到老婆婆,給了老婆婆一盒青菜。老婆婆說:“謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!薄安挥弥x,老婆婆!毙∧九颊f完就去把紅背包還給了老木匠。
小木偶想讓小紅狐還給他紅背包,這時(shí),小紅狐走到小蝸牛旁邊說:“小蝸牛你背這么多包不累嗎?我?guī)湍惚骋粋(gè)吧!毙∥伵8吲d極了,說:“謝謝你,小紅狐!辈涣希〖t狐一拿到包就飛快地跑,小蝸?蘖似饋,“別哭,別哭,我?guī)湍隳没貋!毙∧九继崞鹉绢^腿,一下就追上了小紅狐。這時(shí),熊警官來了說:“吵什么,你們想鬧上法庭嗎?”“不是,小紅狐騙了我和小蝸牛的包。”“那是我的,我的!毙〖t狐還想狡辯!靶∧九颊f的對(duì),這包是我的!边@時(shí),小蝸牛氣喘吁吁地趕來了。小紅狐見事不妙,拔腿就跑。
小木偶和熊警官打開了小紅狐家的'門,一看滿地都是贓物,熊警官通知所有小動(dòng)物來領(lǐng)自己的東西。也找到了小蝸牛的包和小木偶的紅背包。
過了一個(gè)星期,熊警官特別檢查了小紅狐的家,熊警官?zèng)]有發(fā)現(xiàn)小紅狐騙來的一點(diǎn)兒贓物……
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇2
小木偶自從會(huì)哭、會(huì)笑,會(huì)著急,就變得越來越受人歡迎了。
有一天,他想起:上次那個(gè)紅背包分明是自己的,卻被那個(gè)小紅狐給騙走了,這個(gè)熊警官可真糊涂。他越想越生氣,便飛快地跑向警察局。正好看見熊警官,然后,他就對(duì)熊警官說明了那天的情況,熊警官越聽越感到不妙,于是就把當(dāng)時(shí)拍下來的錄像調(diào)出來一看,熊警官恍然大悟,“對(duì)不起,小木偶,上次是我看錯(cuò)了,誤以為你是偷包的`人,他慚愧地說,”我真是冤枉你了。“
小木偶說:”沒關(guān)系,我現(xiàn)在只想把我的紅背包拿回來。“熊警官立刻把小紅狐叫了過來,”你怎么能這樣,把人家的背包給騙走這是一種不好的行為,快把背包還給小木偶!“熊警官板著臉大聲地喊。小紅狐顫顫抖抖地把紅背包還給了小木偶!痹僖娏,熊警官!靶∧九颊f。熊警官說:”再見,我以后再也不敢亂判案了。“說完,他就把小紅狐狠狠地訓(xùn)斥了一頓,小紅狐只能灰溜溜地走了。
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇3
小木偶大步走在綠森林里。
它邊走邊想:穿過這片森林,會(huì)看見什么呢?是大海,是草原,還是另外一片綠森林?
小木偶正想得出神,樹叢里突然躥出個(gè)小妖怪!
小妖怪長得皺巴巴的,活像一塊木頭疙瘩。它一手叉著腰,一手指著小木偶大叫:“喂!那塊木頭!站住!”
“我不是一塊木頭,我是小木偶!”小木偶生氣地回答。
“不是木頭?”小妖怪很疑惑地湊到小木偶跟前,仔細(xì)地聞了一會(huì)兒。
“你不過是一段普通的木頭!”小妖怪大聲宣布,“我是從小吃木頭長大的,吃了整整3xx年!不會(huì)弄錯(cuò)的!”
小木偶又生氣又著急,它想:我一定得向這個(gè)小妖怪證明,我不是一段普通的木頭!
“我會(huì)說話。這證明我根本不是一段普通的木頭!”小木偶說。
“這不能證明!”小妖怪大聲地反駁它,“你不過是被施了魔法!這沒有什么了不起的!你等著瞧!”
小妖怪找來一段破木頭,然后從口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。
“你看仔細(xì)了!毙⊙诌呎f邊用魔杖在破木頭上點(diǎn)了一下。
那木頭馬上長出一張大嘴巴,神氣活現(xiàn)地說起話來:“你和我一樣!不過是一段普通的木頭!普通的木頭!木頭!木頭!……”
小木偶?xì)鈮牧,它大叫:“我還會(huì)做算術(shù)題、背乘法表!一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……”
小木偶一口氣把乘法表從頭背到尾。
但是小妖怪還是說:“這沒什么了不起!”
小妖怪魔杖一點(diǎn),那段破木頭就怪聲怪氣地念著:“春眠不覺曉,肚子咕咕叫,吃塊大木頭,味道真是好!”
“瞧見了吧,它連詩都會(huì)念!”小妖怪得意揚(yáng)揚(yáng)地說,“可它和你一樣,不過是一段被施了魔法的破木頭!”
小妖怪說完,就舉起那塊木頭,“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚,好像是在吃一塊棒冰。
小木偶的心怦怦地跳得厲害。要是不能證明它不是一段普通的木頭,它肯定會(huì)被吃掉的!它還是一個(gè)嶄新的小木偶,它不想死!
可是越著急,小木偶越覺得腦袋里面空空的,一句話也想不出來。
“哈哈!你還是乖乖地讓我吃掉吧,你的味道肯定很不錯(cuò)……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。
就在這時(shí)候,它們聽到了一聲尖叫:“救命!”
接著,一只粉紅的`小兔子拼命地向它們這邊跑過來。
“救救我!”小兔子哭著說,“后面有妖怪追我!”
小木偶把粉紅小兔子抱起來,它感覺到小兔子在它懷里拼命地發(fā)抖。
“別怕!”小木偶安慰小兔子,“我會(huì)保護(hù)你的!”
吃木頭的小妖怪很驚奇地看著小木偶。因?yàn)樾∧九己孟褚呀?jīng)忘了它就要被一個(gè)妖怪吃掉了。
“把那只兔子給我!”一個(gè)頭上長著藍(lán)角的小妖怪出現(xiàn)在它們面前。
“哈啰!是你呀,老朋友!”吃木頭的小妖怪很高興地說?磥恚@兩個(gè)小妖怪互相認(rèn)識(shí)。
藍(lán)角小妖怪只是板著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就轉(zhuǎn)向了小木偶:“把那只兔子給我!我追了它好長時(shí)間了!”
小木偶害怕得兩腿發(fā)軟,可它勇敢地說:“不給!這是我的小兔子!憑什么給你!”
“它是你的?”藍(lán)角小妖怪很懷疑地盯著小木偶,“你怎么能證明它是你的?”
“我……”小木偶不知道該怎么回答。
“我能證明!背阅绢^的小妖怪突然說,“難道你還不相信一個(gè)老朋友嗎?”
“真掃興!”藍(lán)角小妖怪很不高興地走開了。
小木偶看著藍(lán)角小妖怪的背影,有點(diǎn)兒發(fā)愣。
“它只吃沒人要的東西,就像我只吃木頭一樣。”吃木頭的小妖怪向小木偶解釋。
小木偶這才想起來,它就要被吃木頭的小妖怪吃掉了?墒浅阅绢^的小妖怪很和氣地說:“我不會(huì)吃你的。我現(xiàn)在相信你不是一段普通的木頭了。你有一顆真正的心。木頭是沒有心的,哪怕是被施了魔法!
小木偶開心地笑了。它終于證明了它自己。
只要有一顆真正的心,哪怕你的身體是木頭做的也沒有關(guān)系。
云澳中心小學(xué)四年級(jí):陳正
續(xù)寫小木偶的故事作文 篇4
小木偶有了各種表情后,他想:我得找個(gè)工作,整天這樣在大街上閑轉(zhuǎn),會(huì)被人看不起的。于是,他跑到郵局,找到了松鼠局長,他對(duì)松鼠局長說:“松鼠局長,請(qǐng)你讓我在這兒工作好嗎?”局長說:“當(dāng)然可以!不過你要在十分鐘之內(nèi)把這封信送往目的地才行!笨墒切∧九伎刹粫(huì)認(rèn)字!信上寫的姓名地址他都不認(rèn)識(shí),所以他放棄了在郵局工作。
小木偶又想到了當(dāng)老師,他來到學(xué)校找到了大象校長,他問校長:“校長,我可以在這兒工作嗎?”“哦,可以,不過你要在半小時(shí)之內(nèi)寫完這份試題!闭f著,校長從口袋里拿出試題,哎呀!小木偶都不會(huì)認(rèn)字,所以更別說試題了,小木偶又放棄了當(dāng)老師。
小木偶又想到了做生意,可做生意,要會(huì)算數(shù)!小木偶可不會(huì)算數(shù),所以他又放棄了做生意。
小木偶實(shí)在無事可干了,他垂頭喪氣的.坐在了路旁,一個(gè)老爺爺看見小木偶很難過,就問他:“小木頭人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找個(gè)好工作,可我什么都不會(huì),我真沒用!”“傻孩子,你可以先去學(xué)習(xí),再找工作。 崩蠣敔斝呛堑卣f。“對(duì)呀!我怎么沒想到呢?”說完他趕緊往學(xué)校跑,連謝謝都忘了給老爺爺說。
很快他成為了光明小學(xué)的一名學(xué)生,他很認(rèn)真的學(xué)習(xí)著,接著他又考上了中學(xué)、大學(xué)。畢業(yè)后,小木偶成為了致遠(yuǎn)中學(xué)一名優(yōu)秀的教師。
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