帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的帶走陽(yáng)光_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今天去第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加考試，心中很是歡喜，一路都哼著小曲，覺(jué)得天那么藍(lán)，空氣那么甜，陽(yáng)光那么燦爛……說(shuō)到陽(yáng)光，我被眼前的一幕吸引了……
寬闊的大街，被陽(yáng)光漫溢。路旁的樹(shù)木被陽(yáng)光涂抹得金燦燦的，走過(guò)那片陽(yáng)光地的車(chē)輛，車(chē)身都帶著金光，每個(gè)都帶一點(diǎn)兒，就像在瓜分陽(yáng)光似的，我心中略有些不悅，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，又覺(jué)得自己太自私了，陽(yáng)光并不是自己的，怎能一人獨(dú)占呢？而且陽(yáng)光就是給人溫暖，給人溫馨的啊。想到此，心中掠過(guò)一絲慚愧。
路上一直被陽(yáng)光擁抱，我很高興，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，生活中應(yīng)該處處充滿(mǎn)陽(yáng)光！因?yàn)殛?yáng)光是公平的，既不給某些人少分點(diǎn)兒，也不會(huì)給某些人多分點(diǎn)兒，我想到了那些對(duì)生活毫無(wú)信心的人，不如讓他感受陽(yáng)光，感受生活的美好……越來(lái)越多的思緒在我心中縈繞，不知不覺(jué)就到了目的地。
這時(shí)我有些緊張，頻頻回首，媽媽為我送來(lái)一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我一咬牙，鉆進(jìn)密密的人流，回頭一望，媽媽早已被人流淹沒(méi)了。我緊張得握著準(zhǔn)考證，手心也滲出了汗。考試時(shí)，已經(jīng)放寬了心，不論考上與否，笑容依舊要掛在臉上，對(duì)，我想通了，可能是我的生命里有了一片陽(yáng)光。
終于考完了！望著媽媽期盼的雙眼，我平靜地坦言：考沒(méi)考好我不知道，但是我努力了。媽媽露出了欣慰的笑容。我們往回走，背影后灑下一片光亮。我覺(jué)得很幸福啊！
有的時(shí)候，我看到有些人拒絕陽(yáng)光，是小商小販們架起了遮陽(yáng)傘，是啊，這其中的
意思我們都知道，這是善意的遮擋，因?yàn)槿耸篱g的萬(wàn)物都不是十全十美的，比如陽(yáng)光也有紫外線(xiàn)的，真可謂“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”！
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