實(shí)用的陽光作文300字

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的陽光作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文300字 篇1

　　太陽終于出來了，那是久違的太陽，那是久違的陽光。記得曾幾何時(shí)，那綿綿的陰雨已經(jīng)連續(xù)下了整整一個(gè)月了，這個(gè)世界上好像很多東西都發(fā)霉了，連我們的心情也開始陰翳起來。

　　記得那可憐的鳥兒已經(jīng)失聲，忘卻了怎樣歌唱，整天徘徊在屋檐下，好像在仰天長嘆：“天哪，什么時(shí)候讓我看看那可愛的陽光！”；梅花在陰雨中孤獨(dú)地開放，沒有人欣賞，沒有人喝彩，連開出的花兒都是無精打采的`，那曾經(jīng)鮮艷的花兒在陰雨中竟有一種憂郁的感覺。

　　“香雪�！蹦莻�(gè)美麗的名字，自我幼兒時(shí)我就陶醉在它美麗的名字里，好像那個(gè)名字里有一段悠長的歷史，從深邃的遠(yuǎn)古走了，披著美麗的綢緞。哦，江南三月的雨啊，那么綿長，那么憂愁，在雨中，我徘徊在香雪海美麗的梅花下，在雨中，梅花其實(shí)更有一番獨(dú)特的風(fēng)情。香雪海，今年你是為雨而生，香雪海的梅花，今年你是為雨而開。

　　陽光哦，你來了，春天也來了，然而，我可愛的梅花卻要凋謝了，梅花你美麗的生命是如此的短暫，但是卻留給了人們多么美好的記憶。

　　鳥兒，你歡快的歌唱吧，沒有了梅花，你的聲音應(yīng)該就是天籟之音了，失去了梅花的香雪海將因你而更加美麗。

陽光作文300字 篇2

　　主題活動(dòng)中，孩子們和家長一起收集了各種形狀、顏色的樹葉，投放到樹葉展覽區(qū)。閑暇之余，小家伙們就會(huì)聚在一起介紹一下自己帶來的樹葉。為了進(jìn)一步激發(fā)孩子對樹葉的興趣，我便開展了美工活動(dòng)“樹葉變變變”。當(dāng)我出示一片片樹葉和孩子們欣賞時(shí)，他們不時(shí)竊竊私語“這是我?guī)�來的”、“那片是我�(guī)�來的”……孩子們興致勃勃地欣賞每一片樹葉，激起了無限的.想象：“這片樹葉像羽毛!”“這片樹葉像扇子”……這時(shí)，我神秘地對大家說：“今天樹葉寶寶要和你們一起變魔術(shù)!閉上眼睛哦!”孩子們小眼睛閉得緊緊的。我很快地將兩片樹葉拼到了一起。“三、二、一!”睜開小眼睛，小家伙們歡呼“哇!小金魚!好漂亮!”請一位孩子添畫眼睛和水草后，一幅生動(dòng)的金魚圖就完成了。孩子們拍手叫好，都迫不及待想試一試了!我便讓孩子們以小組為單位，選擇樹葉拼拼擺擺。在他們的合作下，樹葉組成了蘿卜、帆船、蝴蝶等。

　　此次活動(dòng)，我把重點(diǎn)定位在激發(fā)幼兒想象上，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松的活動(dòng)氛圍，在游戲中激發(fā)興趣，在合作游戲中想象、操作，孩子的興趣很濃厚，他們大膽嘗試，動(dòng)手能力也得到了更好的發(fā)展。

陽光作文300字 篇3

　　小鳥在陽光下自由地飛翔，花朵在陽光下盡情地綻放，而我像一株幼苗每天都沐浴在陽光下茁壯地成長。

　　母愛是第一縷溫暖的陽光。從我呱呱墜地到我一步步的成長，媽媽都是我最溫暖的港灣，即便冰天雪地里媽媽的愛也能溫暖如春。因?yàn)橛辛说谝豢|陽光我得以健康成長。

　　老師是一縷智慧的.陽光，我的每一個(gè)進(jìn)步都伴隨著老師辛勤的汗水。記得四年級的一次月考，語數(shù)兩門都考了六十多分，老師看到我的成績報(bào)告單后讓媽媽去學(xué)校一趟，我心里忐忑起來，心想：糟了，這下我攤上事了。沒想到我和媽媽到了老師的辦公室后，老師沒有批評我，很和藹地分析了我成績下滑的原因，還給了我許多的鼓勵(lì)。一日為師，終生為父。敬愛的老師在您智慧的陽光哺育下我茁壯地成長。

　　同學(xué)是一縷明媚的陽光，五年來，我們建立了深厚的友誼，許多開心的往事讓我刻骨銘心。謝謝你----親愛的同學(xué)們，有你們的相伴，我快樂的成長。

　　就這樣流年似水，時(shí)間像一條寬闊的大河載著那些快樂的成長故事一路前行，一年又一年，成長的路上陽光明媚，雨露芬芳，成長的點(diǎn)滴繁花盛開，搖曳多姿……我在陽光下成長，永遠(yuǎn)陽光。

陽光作文300字 篇4

　　懸崖上的樹，風(fēng)來搖過；雷來轟過；雪來壓過；霜來欺過。你泰然自若，寵辱不驚，看花開花落，望云卷云舒。

　　今天我的考試卷發(fā)下來了，因?yàn)檫@是六年級的沖刺階段，所以真可謂是“試卷滿天飛，書本遍地堆”，雖然我們已經(jīng)適應(yīng)了這樣的生活，但是考試后的成績卻讓我們痛不欲生，今天也是這樣。

　　數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了。今天的數(shù)學(xué)試卷錯(cuò)了兩道應(yīng)用題，大10分便離我而去，這本來是我最拿手的'應(yīng)用題啊，怎么可能錯(cuò)��？仔細(xì)一看才知道原來是數(shù)字抄錯(cuò)了，導(dǎo)致一下子算式全錯(cuò)了，唉，這下回家該怎么跟媽媽交代�。侩m然老媽不打我，但總免不了一頓訓(xùn)，沒辦法，只好硬著頭皮上了。

　　出乎我的意料，媽媽并沒有劈頭蓋臉地罵我，而是嘆了口氣，摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房去做飯了，然后我也回到房間去寫作業(yè)了。過了一會(huì)兒媽媽讓我去吃飯，在飯桌上媽媽說：別擔(dān)心，我知道你已經(jīng)盡力了，只要下一次努力了就可以了。聽了媽媽的話后我堅(jiān)定地說，媽媽下次我一定會(huì)考好的，媽媽聽后笑了。

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