宣傳委員競選演講稿作文500字

　　積累與運用。

　　1.讀拼音，寫漢字。

　　h xi gāng zng y chǔn go huī

　　xī shēng zāo t shui lǐng jin kāng

　　2.比一比，再組詞。

　　削( ) 暇( ) 潮( ) 捎( ) 尊( )

　　哨( ) 瑕( ) 嘲( ) 稍( ) 遵( )

　　3.選擇恰當?shù)脑~語填空。

　　盼望 渴望 希望 期望 愿望

　　(1)你們是祖國的花朵，祖國的( )靠你們。

　　(2)我們不應該辜負老師和父母的( )。

　　(3)我的( )是和平之花永遠開放。

　　(4)在等待與( )中，春天終于來了。

　　無論都 只要就

　　即使也 不是而是

　　(1) 飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飛行。

　　(2) ( )什么地方，( )比不上我的家鄉(xiāng)美。

　　(3) 放學回家后，我( )先出去玩，( )先做作業(yè)。

　　4.按要求寫句子。 (1)仿寫句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。

　　(2)例：天空中掛著明月。(擴句)深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　紡織姑娘唱起歌來。

　　(3)修改病句：李光熱愛勞動，受到大家的夸耀。

　　(4)改為反問句：我們學校開展的師生才藝表演活動很好看。

　　5.詩文素養(yǎng)。

　　(1)鄉(xiāng)下人家，不論_________________，不論________________，都

　　____ 。這是文章的____________________，起到了總結(jié)全文的作用。

　　(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語學而》所說__________________ ___________________________________________________________________________。

　　(3)當你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時，你會用哪句名言或哪個故事勸

　　誡他講誠信： ____________________ 。

　　(3)品味著《四時田園雜興》中的詩句： __ ， ，我們的眼前會出現(xiàn)天真的孩童勞動的情景。

　　(4)吟誦著《憶江南》： _ ， ，我們領(lǐng)略了江南美好的風光。

　　(5)我們乘著木船，蕩漾在漓江上，真有 _ ， 的感覺。

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