今天忘記帶音樂書了_作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的今天忘記帶音樂書了_作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一直我覺得音樂是雜科，（因為音樂老師平時只教同學(xué)們唱唱歌，從不教別的）所以平時沒去管音樂書帶沒帶。今天上午上音樂課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)書不見了。
“怎么辦呢？忘記帶書了！”我坐在位置上發(fā)起愁來。音樂老師很嚴(yán)厲的，以前她還對一個沒帶書的同學(xué)進(jìn)行了體罰（到門外站）呢！要是老師看到我也沒帶書，可能也會罰我站！我想到可以借同桌的看一看。于是，我對他說：“我的書忘在家里了，你讓我看一下，好嗎？”同桌點了點頭：“好吧�！庇谑�，我倆把書放在桌子中間一塊看。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)這書是同桌的（要是這書是我的話，老師就不會體罰我了），所以我把書不斷地向我這邊挪。
可是，老師最終還是發(fā)現(xiàn)了我沒帶書。唱《牧羊女》這首歌時，老師挑了幾個女同學(xué)上講臺唱一下。老師一邊聽一邊在班上走動。走到我那兒時，老師恰巧碰到了我桌子。她一扭頭，就看見我和同桌在共用一本音樂書。她望了望我們，然后問：“你們怎么倆人用一本書？誰沒帶書？”我想：要是被老師知道我沒帶書，她說不定會罰我呢！想到這兒，我趕緊皺起眉頭，向同桌使了個眼色。同桌猶豫了，不知該不該跟老師說。同桌嚇到了，用手指指了指我。老師瞪著我說：“上課怎么可以不帶書？今天罰你輕點，以后再不帶書可不是這樣罰你的了！”說完，把我拉到桌子外面站。這時，同桌低頭看了我一眼，好象在說：“老師總要我說是誰沒帶書，我只好說了�！蔽颐榱怂谎�，沒理他。
唉，這回挨了批評，下次我再也不能丟三落四，上學(xué)前一定要看清課程表，清點一下課本！
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