關于藝術的作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的藝術的作文3篇,歡迎大家分享。

藝術的作文 篇1
曾聽人說,大自然中有許多鬼斧神工的景象:有高山,有溪水,有沙漠,有峽谷,當然,還有蔚為壯觀的閃電。
那年夏天,我和遠道而來的哥哥正玩著電腦,突然,媽媽打電話來讓我們關掉電腦,理由是暴風雨快來了。聽了媽媽的話,我們關掉電腦,開始眺望遠方:濃黑色的烏云元帥和脾氣暴躁的暴風將軍早已準備就緒,時刻準備進軍。烏云元帥使出渾身解數(shù),使天空漸漸暗了下來。過了幾分鐘,襲擊開始了:暴風將軍肆虐大地,烏云將軍灑下暴雨,雷公則轟隆隆地給它們伴奏,風聲、雨聲、雷聲匯在一起,似乎在奏一曲勝利的凱歌。
沒過一會兒,閃電來了!它劃破天空,從黑暗的邊緣閃出一道耀眼的金光,猶如一條金色的巨蟒飛過天空,極具震撼力。我看見后,非常吃驚,目瞪口呆地說:“莫……莫非這就是……傳說中的……金蛇狂舞?”就在我說話的`時候,又一條金蟒出現(xiàn)了:這是條“九頭蟒”,它筆直地站立于天地之間,以一點接觸地面。有了閃電,必定會有雷聲。果然,“轟!轟!”雷聲連響兩次,一聲比一聲響,十分具有穿透力。
兩條金蟒過后,天空中又出現(xiàn)了一條“基因突變”的白蟒,它把黑色的天空照得如同白晝一般,連整個大地也為之震撼!在它出現(xiàn)的短暫時間里,我覺得自己仿佛置身于一個白色的極樂世界,都要飄飄欲仙了。
這就是閃電——大自然鬼斧神工的藝術品。
藝術的作文 篇2
中華文明上下五千年,其中封建社會占了二千多年。歷代封建帝王號令天下,具有無上權力,是神圣不可侵犯的。因為他們是天子,是代表上天來統(tǒng)治天下的,臣民只能絕對服從。
《詩經(jīng)》云:“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。而舜既為天子矣,敢問‘瞽瞍’之非臣如何?”是說舜已經(jīng)做了天子,請問“瞽瞍”(舜之父)怎能不做他的臣子?由此可知皇帝的權力之大。
因此,自古以來,“伴君如伴虎”,稍有不慎,就有可能身首異處,甚至株連九族,遭滅頂之災。但是仍有無數(shù)謀臣良相,他們懷著一顆赤膽忠心,出于對國家命運的深慮、對民族存亡的憂患,勇敢地向君王冒死直諫,結果落得輕者貶謫削官,重者慘遭滅門之禍,讓功臣謀士談虎色變,封堵進諫言路。如比干被剖腹挖心、屈原遭放逐,司馬遷蒙宮刑之辱等。
然而同為諷諫之臣的優(yōu)孟則深諳諷諫之術,他憑借自己的智謀,巧妙諷諫,讓楚莊王欣然納諫,不僅收回成命,而且還將他的愛馬交給了主管宮中膳食的太官,做了大家的盤中之物,不得不讓人佩服。那么優(yōu)孟到底利用了什么法術呢?仔細捉摸,他只不過是深明諷諫之道,充分運用諷諫藝術,取得了眾人稱快的效果。
諷諫,亦稱“設喻說理”,即用暗示、比喻、夸張、反語等方法委婉的`說理,也就是用生動具體的事例說明抽象的道理。
1。為對方打算——不暴露游說目的
設身處地地為對方的切身利益著想,是游說時應遵循的原則之一。燭之武先講明秦和晉圍鄭(即使是攻下鄭國),秦國無大裨益;進而分析晉侯出征目的在于擴張領土,且欲壑難填。一方面使秦伯覺得枉費心機,一方面頓感危險將至矣?梢,燭之武頭頭是道挑撥離間了“秦晉之好”。這叫曲線救國。
鄒忌可謂酒色財氣俱全,竟還擁有聰明腦瓜支配下的厲害嘴巴,叫人刮目相看。他從妻、妾、客人的阿諛之詞“小題大作”——以君子之心度“君子”之腹,獻身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”,于是一聲令下,廣納諫言,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。也使齊國奪得人才乃至發(fā)展先機。
觸龍用“緩沖法”拉家常套近乎,用“引誘法”開后門托幼子,用“旁擊法”談燕后陪襯人,用‘植入法”論歷史望未來。先用三寸不爛之舌變相息怒緩和氣氛,再用反證法“老臣竊以為媼之愛燕后賢于長安君”來巧設魚餌,引魚上鉤,推出“為長安君計短也”的結論。迂回包抄使得趙太后主動繳械。
2。用婉言相勸——忠言順耳利于聽
下級勸說上級,由于尊卑關系不得不謙言以諫,否則會引來殺身之禍。雖然燭之武和觸雞年歲已高,但豈敢倚老賣老?燭之武早有言“無 能”,鄒忌實話實說“不如徐公美”,觸龍噓寒問暖“曾不能疾走……竊自恕……”沒話找話,話題輕松,鋪設情境。此三者諳習“良藥蜜口更于病,忠言順耳更利于聽”之道。事實亦如此,良言一聲三冬暖,冷語一句六月寒。
3。巧施攻心術——先對方之憂而優(yōu)
燭之武長于外交辭令,說理透辟,步步深人,層層逼緊。他抓住秦伯擔憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理,申明圍鄭對秦無任何好處,曉之以利害,因說服力很強,所以句句打動對方。鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、有所畏懼、有所企求的環(huán)境中,必然是個耳不聰、目不明的受蒙蔽者——隱憂國之清明;又因曉得齊王有修明內(nèi)政以興邦的宏志(心理),為此設喻使齊王欣然接受勸告,提升了齊國威望,贏得了諸侯的尊敬。觸龍非常了解趙太后愛子、憐子之心,便采用拿人心比自心,以己子做誘引,動之以情申明大義,進而解太后心結。當然更見觸龍為國之憂心,忠心明鑒。
燭之武、鄒忌、觸龍游說的成功也告訴我們:游說時要不亢不卑,言語恰到好處——既不刺激對方,又不失自己尊嚴。
藝術的作文 篇3
我們每個人都有一個屬于自己的夢想。也許很多人的夢想是成為科學家、文學家……普通人的夢想都是想成為老板、富豪、百萬富翁……還有的人,想登上月球,看看地球以外的世界是什么樣的,也沒有其他生物;想知道人們所說的外星生物是否存在,是否和人類一樣活動自如……
而我的夢想是——成為一個小提琴演奏家,這是我的'喜愛的一門藝術,也是我學習的特長。
每一天,我都在為我的夢想不懈努力著。我發(fā)憤努力,朝著那個目標前進、前進,永不言棄。
著名的小提琴家,并非都出自音樂之家,也不是音樂天才。他們都是經(jīng)過勤學苦練,才拉得出美妙、動聽、精彩絕倫的天籟之音。
這些演奏家雖然已經(jīng)取得了一定的成就,但他們還在繼續(xù)能力,不斷前進,走去做得更好。他們就是我的動力,我為我的藝術夢不斷努力。
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