勇氣的作文錦集【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的勇氣的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開(kāi)始寫(xiě)滿憂愁，寫(xiě)滿沉思，亦寫(xiě)滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽(yáng)光變得黯淡，我一遍又一遍地問(wèn)自己：飛翔的理由是什么？
無(wú)數(shù)次的自問(wèn)，只留下無(wú)數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆�，時(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫(xiě)滿了沉重。無(wú)數(shù)次的奮筆疾書(shū)，無(wú)數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無(wú)數(shù)次在零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無(wú)數(shù)次的無(wú)數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰(shuí)能給我飛翔的理由？
是為了將來(lái)的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰(shuí)能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無(wú)形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭(zhēng)；面對(duì)并不理想的成績(jī)，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬(wàn)分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰(shuí)能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語(yǔ)中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無(wú)所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。
XX一中，我來(lái)了！
勇氣的作文 篇2
正月中的隆冬，寒風(fēng)肆意呼嘯著纖弱的枯枝。零星的落葉無(wú)力的散在干裂的泥土上，這蕭條的草木，卻有個(gè)富有朝氣的名字太陽(yáng)花。
周遭是恣意開(kāi)放的臘梅，月白的花兒凌寒自傲。整片整片的芬芳花朵中，卻突兀的出現(xiàn)了這毫無(wú)美感的枯盆。我皺了皺眉，嫌棄的對(duì)奶奶說(shuō)道：“這盆就扔了吧。”確實(shí)，唯一的單調(diào)空缺，實(shí)在令人厭惡。
愛(ài)美的奶奶聽(tīng)后，卻出人意料的沒(méi)有表示贊同，而是將它小心的移到向陽(yáng)處，笑道：“那可不一定，太陽(yáng)花好生養(yǎng)的很�！�
天氣轉(zhuǎn)晴，太陽(yáng)和煦的光照的世界活了起來(lái)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，唯獨(dú)這盆太陽(yáng)花，似是春天的棄子。
呆呆的樹(shù)立那，身上、泥土上包裹著未消的冰霜。我得意而不可置否的告訴奶奶：“看吧，果然不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，早就該扔了！”
時(shí)光流逝，投身書(shū)桌與作業(yè)廝殺的匆匆中，轉(zhuǎn)眼已是幾日后的春分。
在一個(gè)陽(yáng)煦山立的午后，奶奶忽然沖進(jìn)房間，異常興奮的對(duì)我說(shuō)：“快看�。】窗�！終于開(kāi)花了！”
我急忙跑出房外，盆里依舊是低矮的灌木，但若是撥云見(jiàn)日，便清晰可見(jiàn)的綠色之外的全新色彩，誰(shuí)曾想，太陽(yáng)花竟以融化的冰水為養(yǎng)料，用堅(jiān)韌不拔的精神，報(bào)以陽(yáng)光最燦爛的微笑。
天地在一剎那間為之失色，我愣在了原地，驚嘆著這小小的碎花居然有如此的魄力。它被賦予了臘梅的凜然勇氣！用花開(kāi)證明了自己的勇敢與價(jià)值！
這便是生命，能在時(shí)間長(zhǎng)河中負(fù)隅頑抗，自強(qiáng)不息的最好體現(xiàn)勇氣！
勇氣的作文 篇3
恐懼黑暗，是我生活中比修的一門(mén)課！
嘿！我想沒(méi)有一個(gè)人不怕黑，我也不例外。但我選擇了勇氣，迫使我不再怕它了。
每天放學(xué)到家上樓時(shí)，便使我緊張又膽怯。因?yàn)闃翘莺芎冢覜](méi)人，使我感到恐懼，走進(jìn)樓道第一步時(shí)，便感覺(jué)來(lái)到了另一世界，這個(gè)世界黑洞洞的，就你一個(gè)人，身旁埋伏著“鬼”，隨時(shí)可能跑來(lái)，把你吃掉！上了一級(jí)樓梯，我認(rèn)為便打敗了一個(gè)“鬼”！一直到了家才算完成任務(wù)，有時(shí)我狠不得長(zhǎng)了一雙翅膀，眨眼間便能到家，多么一個(gè)美好的想法啊！但我不能，我必須戰(zhàn)勝自己，上樓梯往往只需2分鐘！但對(duì)我來(lái)說(shuō)，好似過(guò)了兩年�。∪諒�(fù)一日，年復(fù)一年，每次上樓都有這種感覺(jué)，上樓時(shí)心懸了起來(lái)，到了家便落了下來(lái)，真是緊張又感到膽怯，但每次上樓我害怕時(shí)，便會(huì)安慰到自己說(shuō):“世界上沒(méi)有“鬼”，不要害怕，要有勇氣啊！”慢慢地，我有了勇氣，不再緊張，不再膽怯；慢慢地，不再怕黑暗；慢慢地，我把上樓當(dāng)做了一件很平常的事了！我知道我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲疫x擇了勇氣！
在面對(duì)著緊張，膽怯，我選擇了勇氣，你呢？
勇氣的作文 篇4
什么是勇氣？什么是正義？答案就在——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。文中的主人公湯姆年幼喪母，孤苦伶仃，由姨媽收養(yǎng)�？缮灶B皮、敢于冒險(xiǎn)的湯姆忍受不了姨媽和學(xué)校老師種種清規(guī)戒律的管束，他向往過(guò)無(wú)拘無(wú)束的生活，因此他常常逃學(xué)闖禍，還盡干些大人們不許他干的事兒。
湯姆索亞在眾多的經(jīng)歷中，令我印象最深的不是他在學(xué)校搞的一些惡作�。灰膊皇撬绾蔚玫搅藢毑�；而是他帶著正義的勇氣在法庭上說(shuō)出了兇殺案的真相，并冒著生命危險(xiǎn)指出了殺人兇手，最終殺人兇手被他的正義嚇得破窗而逃。試想一下，這樣的行為，對(duì)于一個(gè)小男孩來(lái)說(shuō)，需要多么大的勇氣，需要多么大的力量與正義�？吹竭@兒，我被湯姆的勇氣深深地折服了。
湯姆的勇氣和正義使兇手聞風(fēng)喪膽，而我身上就恰恰缺少這些勇氣和正義。記得那次放學(xué)回家，我正在十字路口等紅綠燈，不經(jīng)意間，突然看見(jiàn)兩輛自行車(chē)貼得很近，一高一矮。高的如“晾衣桿”黑皮膚一雙小眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)；另一個(gè)矮的就如“大冬瓜”又矮又胖。我感到非常奇怪，就連忙過(guò)去，想仔細(xì)地看個(gè)究竟。走近一看，原來(lái)這一高一矮正在向一個(gè)頭戴太陽(yáng)帽，鼻梁上還架著一副太陽(yáng)眼鏡的阿姨問(wèn)路。可我再定睛一看，不知什么時(shí)候又多了一個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)且背有點(diǎn)駝的人。只見(jiàn)他們仨人不知說(shuō)了些什么，立刻就分開(kāi)了，其中“晾衣桿”樣子特別怪，只見(jiàn)他像賊鼠似的，往兩旁望了望，趁全副武裝的阿姨正忙于解答”大冬瓜“的問(wèn)題時(shí)，把兩只鉗子似的手悄悄地伸入了阿姨的褲袋，我站在一旁看得一清二楚的，心想：這個(gè)人真是可惡，竟敢在光天化日之下趁人不注意時(shí)去偷別人的錢(qián)財(cái)。當(dāng)時(shí)，我想大聲喊：“有小偷！請(qǐng)注意！”可我轉(zhuǎn)念一想，他們有三個(gè)人，萬(wàn)一我大喊的話，他們拿出尖刀朝我捅過(guò)來(lái)怎么辦？這時(shí)我的心好像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。為了自身安全，最終我選擇了沉默，只能讓那阿姨倒霉了。正想著，綠燈亮了，我像小老鼠一樣，“哧溜”一下溜走了。
事后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“遇到這種偷竊事件，千萬(wàn)別害怕，古話說(shuō)得好：‘做賊心虛’，你在明處，他在暗處，沒(méi)有什么可怕的，下次，再遇到類(lèi)似情況，一定要勇敢地指出來(lái)。”媽媽這樣講，可我還是心有余悸。
什么是勇氣？什么是正義？讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》之后，我有了深切的感受。正義和勇氣就是遇事不逃避，不退縮，勇敢地去面對(duì)。相信再遇到街頭偷竊這類(lèi)事件時(shí)，勇敢的湯姆定能給我那種力量。
勇氣的作文 篇5
勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風(fēng)采，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……勇氣，實(shí)在太好了!那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧�！庇谑俏页缘慕蚪蛴形�。
長(zhǎng)大一些，是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃�！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了�！叭拥籼上Я恕！�
再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴�？烧l(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的�！蔽覞M意的說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?
勇氣的作文 篇6
常老師是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，她經(jīng)常在我需要點(diǎn)勇氣時(shí)，給我吹來(lái)“勇敢的氣”。
學(xué)校要舉辦讀書(shū)節(jié)與藝術(shù)節(jié)的演出。上午，老師在班中挑選演出的人員。我們班主要表演朗誦，所以老師讓同學(xué)輪流朗誦詩(shī)。
我非常想?yún)⒓�，可又不敢。媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，剛才老師說(shuō)還要唱歌，我想還是不參加了，免得丟人。老師叫到我，我像霜打的茄子，說(shuō)了一聲不參加。
中午放學(xué)前，老師特意補(bǔ)充道：“還想?yún)⒓拥娜讼挛邕�有機(jī)會(huì)，中午回家練練�！甭�(tīng)了這句話， 我心中綻開(kāi)了燦爛的笑容.。
路上，我的思想一直在做斗爭(zhēng)：
“你還是不要參加了，又沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，有什么資格參加!”黑暗的小人說(shuō)。
“不行!在沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞，也要去參加，你得突破自己，不可以膽小!”代表著光明的小人說(shuō)。
最終，我決定抱著一絲希望去參加。中午我苦讀苦練了半小時(shí)，信心十足地上學(xué)。
到了學(xué)校，看到參加的人實(shí)力那么強(qiáng)，我自己覺(jué)得我不行，就決定不參加了。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，坐到座位上。見(jiàn)老師臉上掛著迷人的微笑，邁著輕快的步伐向我走來(lái)，在我身邊坐下：
“你昨天怎么不報(bào)名參加呢?”老師溫柔地問(wèn)。
媽媽說(shuō)我沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞。我小聲、膽怯地在心里說(shuō)，但始終沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
老師接著說(shuō)：“其實(shí)老師是很希望你參加的,”我的淚珠在眼中打轉(zhuǎn)，“你應(yīng)該克服你的膽小，勇敢地站起來(lái)，展示出你的光彩!”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頭低下去。
老師走后，我的淚珠再也忍不住了，流了下來(lái)。雖然老師鼓勵(lì)我參加，但我還是鼓不起來(lái)勇氣。
老師，我今后一定會(huì)克服這個(gè)毛病，我永遠(yuǎn)會(huì)將這句話銘記在心，我一定會(huì)勇敢地站起來(lái)，展示出我的光彩!它是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方。
勇氣，這需要多么大的勇氣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地、努力地打開(kāi)我的心扉，這是您給我最好的禮物，我永遠(yuǎn)也不會(huì)丟棄，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心中最寶貴的地方!
勇氣的作文 篇7
當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅(jiān)持對(duì)我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛。
回想起去年的6月24日，當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí)，心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久，終于鼓起勇氣迎來(lái)了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那，我如夢(mèng)初醒。就這樣，我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩，我們并沒(méi)有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴，在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、班主任、一切的一切。似乎幻想過(guò)所有的告別方式。哭泣、打鬧、歡樂(lè)交織在一起的告別，來(lái)得讓人不知所措。
現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了，迷茫的我還沒(méi)來(lái)得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別，我想我并沒(méi)有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒(méi)有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。
是的，我沒(méi)有勇氣接受這些。
沒(méi)有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。
沒(méi)有勇氣接受還有白駒過(guò)隙的兩年我就要面臨的高考。
沒(méi)有勇氣接受……
生活卻依舊在繼續(xù)，或許明早一睜眼，我已經(jīng)步入大學(xué)，迎來(lái)自己在大學(xué)的新的人生。是的，就算我沒(méi)有勇氣接受這些，我相信，一天一天的反省與自悟會(huì)讓我逐漸接受這些，領(lǐng)會(huì)這些。并拾起我的勇氣面對(duì)以后的風(fēng)與浪。