閱讀的作文精品【15篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文1

　　俗話說：讀書破萬卷，寫作如神。是的，閱讀不僅能讓人們了解很多知識(shí)，豐富我們的詞匯量，還能讓人們掌握很多好、好句子和名言。

　　當(dāng)你寫作時(shí)，使用一些你看到的好單詞和句子會(huì)使你的文章更加生動(dòng)。如果你使用最后一兩句名言或古老的讓步，那就更好了。它會(huì)為文章增添很多色彩，畫龍點(diǎn)睛。

　　閱讀可以讓人們有深刻的知識(shí)，閱讀不同類型的書，你會(huì)理解不同的知識(shí)，閱讀大量的書可以獲得很多知識(shí)。當(dāng)你和別人交談或?qū)�來找工作時(shí)，你可以談?wù)撡┵�，這會(huì)給你留下深刻的印象。

　　讀書能讓人知道做人的道理。從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了什么，從而改正錯(cuò)誤，駛向勝利的彼岸。

　　多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休息的方式。當(dāng)你厭倦了玩電腦或看電視時(shí)，坐下來看書，邀請(qǐng)你在書的.海洋中游泳是多么快樂和舒適`事呀！

　　古人說：書中有自己的金屋。由此可見，古人也對(duì)閱讀非常感興趣。事實(shí)上，閱讀對(duì)任何人都很有用。因此，我們應(yīng)該多讀書，豐富我們的生活，多讀書，這將使你受益匪淺。

閱讀的作文2

　　一說到閱讀，我就心花怒放，覺得自己好幸福！

　　讀幼兒園時(shí)，老師總要我們念書朗誦，像是“水果的話”——“蓮霧、蓮霧，春天的小鈴鐺，掛在樹上，搖也搖不響。”“香蕉彎彎，滿滿一園，黃皮白肉，營(yíng)養(yǎng)香甜”……這些童言童語，我至今還能瑯瑯上口，回味無窮呢！現(xiàn)在每當(dāng)下課時(shí)，我都會(huì)去圖書館找書聊天。我孤單時(shí)，都會(huì)和我的知心朋友——書，一起聊心事。當(dāng)我跳進(jìn)書海里，我遇到純真美麗的白雪公主，彷彿我是七個(gè)小矮人之一，圍繞在公主身旁；我快速駕著南瓜馬車，急急忙忙送灰姑娘去參加舞會(huì)……書中的一切人物，都令我感到無比的有趣和神奇。

　　每逢假日，我都會(huì)和家人一起閱讀家中的藏書，我總是看得津津有味、目瞪口呆，有時(shí)候還會(huì)看到廢寢忘食呢！如果我喜歡某一本書，媽媽總會(huì)二話不說，毫不吝嗇的買給我，我就高興得手舞足蹈，像一只吱吱喳喳的小鳥，快樂得不得了！“科學(xué)實(shí)驗(yàn)王”系列的漫畫，從第一集“酸堿中和”、第二集“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”、……到最新出版的第十二集“空氣的壓力與體積”，我一本看過一本，還沒出版下一集，我心里已在熱切的等待了！

　　我曾經(jīng)看過一本繪本“星月”，里面描述星月是一只還不會(huì)飛的小蝙蝠，我想像自己就是那只羽翼未豐的小蝙蝠。有一天遭到貓頭鷹攻擊而與媽媽分離，摔落到一個(gè)鳥巢里，后來受不了肚子餓，只好跟著雛鳥吃惡心的蟲子……我讀著讀著，似乎也能感受到那些惡心的`食物。星月就這樣開始學(xué)當(dāng)一只鳥，展開了它的新生活。學(xué)習(xí)鳥的規(guī)矩：學(xué)小鳥吃蟲子、學(xué)小鳥睡在鳥巢里、學(xué)小鳥整天飛翔……。為了繼續(xù)生存下去，星月愈來愈不像是一只蝙蝠了。星月在困境中能夠改變自己，學(xué)習(xí)新的事物，最后才能與媽媽重逢，重回蝙蝠的生活。這本書告訴了我，凡事都得要有嘗試的勇氣，才能有所成長(zhǎng)。

　　閱讀能豐富生命，給了我很多想像的空間。“閱讀起步走，幸福跟著走！”媽媽告訴我，書本是作者智慧的累積，人類知識(shí)傳承的重要工具。所以，有了閱讀，我的生活更加有趣；有了閱讀，我再也不孤單。閱讀是一把打開智慧的鎖匙，是一張?zhí)剿骱棋�知識(shí)的門票，它真是我的好朋友，我要永遠(yuǎn)擁有它，讓我的生命永遠(yuǎn)開著燦爛奪目、繽紛耀眼的花朵！

閱讀的作文3

　　俗話說，“學(xué)海無崖苦作舟”，我卻認(rèn)為，是“學(xué)海無涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦，唯有讀書是為甜。讀書是一種樂趣，一種游戲，一種心境。學(xué)習(xí)，是少不了讀書，讀書，卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云：“開卷有益”。是的，只要打開書本，就能獲得知識(shí)。無論這書是小說，散文，課本，作文……都是知識(shí)的'源泉。讀書苦樂，長(zhǎng)敘不盡。下面讓我說說我讀書的經(jīng)歷吧！

　　我，愛書者也。同學(xué)深知我的底細(xì)，給予我不少“美稱”。好則“小書迷”，“小書蟲”，差則“書呆子”。有一次，我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬里》。這書可是一部經(jīng)典，很厚。我如饑似渴地讀著，讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀，走路時(shí)讀，睡覺開燈讀。《海底兩萬里》，厚級(jí)了的一本書，讓我兩天便讀完了。讀完之后，我回味無窮，又覺得意猶未盡。真是一本好書��！

　　我看書的趣事頗多，這只是滄海一粟�！皶�，是人類進(jìn)步的階梯�！边@是著名作家高爾基先生的名言，我十分同意這話。讓我們手拉手，快樂閱讀，享受閱讀吧！

閱讀的作文4

　　冗長(zhǎng)的時(shí)光，乏味地流淌。在我孤寂的時(shí)候，是你使大把的閑暇流光溢彩，變得充實(shí)有趣�！�—致我最愛的書

　　讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只為讀。我貪戀那馥郁、靜謐的墨香，那睿智而不羈，又飽含深情的氣息。

　　青山依舊在，幾度夕陽紅。溫一壺濁酒，便笑談那金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)。望火燒赤壁，江面上硝煙滾滾；觀桃園三結(jié)義，真切的手足之情；贊青梅煮酒論英雄，曹操劉備的對(duì)峙。

　　花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？同黛玉悲葬桃花，與湘云醉眠芍藥，看晴雯撕扇千金一笑，嘆寶玉出家了斷俗緣。

　　武松景陽岡打虎；魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西；宋江潯陽樓題反詩；林沖進(jìn)出草料場(chǎng)；吳用智取生辰綱……《水滸傳》中淳樸可愛、頂天立地的英雄呼之欲出。

　　讀《史記》，感嘆帝王將相的.權(quán)位之爭(zhēng)與朝代的更迭；讀《唐詩三百首》與《宋詞三百首》，鐘愛那悠久古老的音韻和精煉的語言；讀《居里夫人》，贊嘆她剛毅的科研精神與巨大的貢獻(xiàn)；讀《大草原上的小屋》，陶醉于勞拉一家人原始而快樂的草原生活；讀《狼王夢(mèng)》，敬佩狼母對(duì)狼兒的殷切希望與無私的愛；讀《城南舊事》，感動(dòng)善良聰明的小英子成長(zhǎng)的故事；讀《阿Q正傳》，痛心社會(huì)的腐敗與人民的麻木；讀《魯濱遜漂流記》，仿佛已隨他到生機(jī)勃勃的荒島上搭建房子，建造自己的莊園……

　　晚間，只一人靜坐在藤椅上，心無旁騖地讀一本書。書頁在指間翻轉(zhuǎn)，綻放。歌德曾說過，“一書一世界�！� 書本的另一邊，一定是一個(gè)更為絢麗的世界，跨越空間，超越時(shí)空，永恒而深遠(yuǎn)。

　　一本本的書，如一朵朵怒放的鮮花，永不凋零。我親愛的書，你們可曾知道，你們那屬于文字的清香，浸染了我平淡而充滿活力的年少時(shí)光。

閱讀的作文5

　　有本書，存了五十多年。本就是飄零舊書，破爛陳黃。卻不禁饒有興味，慢慢欣賞。才發(fā)現(xiàn)尺頰生香，韻味深沉。實(shí)屬令人看不懂又猜不透——父親。

　　傍晚，落日的余暉趴在了原野青山，金色微風(fēng)跑來跑去，林邊嫩稚樹花正飄零一地，行人又輕輕踩碎了花香。真夠愜意……已是下午五點(diǎn)，父母親不得不拖著疲憊的身體洗漱，好準(zhǔn)備今晚做生意的貨物。今日屋里很靜，倒多了漂浮在夏日里的知了和舊風(fēng)扇。那時(shí)，我正發(fā)呆，只聽“咔擦”一聲，門開了，才抬起頭，原來是父親。五十多歲的他，生氣早已不如當(dāng)年，那一張胡子拉碴蒼老憔悴的黃瘦面孔實(shí)在入不了眼。我叫道；“爸，吃番薯吧，墊墊肚子先�！薄班��！闭f完，他急忙躺在了椅子上，伸手緩緩的拿起個(gè)番薯，輕輕嘆了一聲，幾根手指如同一段黑黑的.焦木，糾結(jié)在上面的枯藤是突起的筋絡(luò)，微微顫抖，不緊不慢地剝皮。媽媽倒了杯水，坐在爸爸身邊，神情似乎有點(diǎn)緊張，吞了一口水，尷尬的笑道；“孩兒他爸，怎么辦啊，現(xiàn)在都已經(jīng)是初三了，咱家要做客的禮物都沒有準(zhǔn)備好。你倒是搭理搭理！喂！喂！”隨后爸爸只是無力的甩了甩手；“知道了。”說完只是埋著頭吃番薯。這時(shí)，窗戶里倒出來的斜陽倒映了父親的側(cè)臉。我看得一清二楚；向下的頭，似乎在掩藏一種痛苦，胡渣也異常顯眼，父親正痛苦的使勁吞下口中的干東西……

　　默默的我，在心頭里下去了雨�？耧L(fēng)呼嘯，雷聲滾滾，雨急似箭。

　　我抬頭深情凝視著父親，又寬又大的額頭頂著亂糟糟的頭發(fā)，額頭上留下了一條條紋路，垂松的眼皮差不多遮住了半只充滿紅條絲眼球，從父親的眼睛里我看到了無盡的憂愁。

　　這就是歲月的殘酷無情，也是為了我們甘愿付出的代價(jià)！

　　蓋上了書，關(guān)掉了燈，躲在角落，迎著月光，伴著雨下，獨(dú)自唱首苦澀的歌。

　　這本書道出凄涼的過往，荒唐的如今，黯淡的明天。

閱讀的作文6

　　書就像一扇通往光明的大門，而閱讀就是打開大門的金鑰匙；書就像一片茫茫的大海，而閱讀就是一艘渡過大海的航船；如果說人生是一個(gè)前途迷茫的旅程，那么閱讀就是指引你的指南針，讓你撥開迷霧，清晰地看到自己的下一步。閱讀，是我最好的良師益友。

　　——題記

　　閱讀，是生活中不可缺少的，是組成我們生活的一部分，人離開了閱讀，就像花朵失去了綠葉，樹木失去了樹葉，離開了閱讀，靈魂發(fā)出的光會(huì)逐漸暗淡。

　　從小到大，閱讀總是在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，帶給我無窮的快樂�？臻e時(shí)，書總是被我捧在手中，愛不釋手。

　　清晨，一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜，初生起的太陽慢慢升上微紅的天幕，送來明媚的陽光，我坐在床邊靜靜的閱讀，每一個(gè)字，每一個(gè)句子我都會(huì)認(rèn)真的看，細(xì)細(xì)的品味，用心的感受，如同品味一杯清茶，呷一小口茶，那清香與舒爽在舌尖散發(fā)，令人回味悠長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)字就像茶葉，用心咀嚼，沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚，天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽發(fā)出淡淡的霞光，照到我手中正在捧著的書。每個(gè)詞語仿佛被賦予了生命，在一張張空白的紙頁上歡快的跳躍著，為我描繪出一幅幅作者心中的畫面，仿佛我的靈魂已經(jīng)被書所吸引，如若身臨其境，主人公的每一個(gè)想法以及每一絲情緒都與我分毫不差，心情故而隨著故事情節(jié)的波折起伏而變化。

　　閱讀，不僅僅讓我的生活更豐富，更讓我領(lǐng)悟到了許多，讓我明白了許多的道理，讓我在以后的`生活中受益了不少。

　　爺爺從我小時(shí)候起就常常告訴我：“讀數(shù)謂己多，撫事知不足�！�，我也慢慢明白了閱讀對(duì)我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈?duì)柕脑娂�，一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話，卻飽含著深深地奧義，泰戈?duì)栍眉冋婷利惖恼Z言告訴了我自然的慷慨與寧靜；打開魯迅的散文，一個(gè)個(gè)童年斑駁的時(shí)間在眼前浮現(xiàn)，一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現(xiàn)在眼前，含蓄的揭露了舊社會(huì)“吃人”的黑暗制度。在《簡(jiǎn)·愛》中，我看到了相貌平平，出身卑微卻自尊，自愛，勇敢，善良從一個(gè)被別人歧視的孤兒出身的家庭教師，蛻變成了一個(gè)勇敢的女子，經(jīng)過重重困難與噩夢(mèng)，終于找到摯愛，獲得了幸福，她讓我深深地明白了，人的魅力不及外表，出身與財(cái)富，更多的是在于心靈的強(qiáng)大，美麗和堅(jiān)強(qiáng)的性格。

　　閱讀，常常帶給我快樂，是我最好的朋友；閱讀，常常無聲的教給我了許多在課本中學(xué)不到的東西，使我的心靈更加豐富，靈魂更加清澈，是我最好的老師。閱讀，是我永遠(yuǎn)的良師益友！在書海中遨游，去感受心靈的加冕！

閱讀的作文7

　　記得有個(gè)智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。春水碧于天，畫船聽雨眠，生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩情畫意;風(fēng)送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗，卻又不加修飾。但走過這回味悠長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過這些鮮翠嫩綠的日子，在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活，這寬闊明朗的心地，才是那本無字的書，

　　西游記里有這么個(gè)情節(jié)：師徒四人取經(jīng)回來的半路上，才發(fā)現(xiàn)那些取回來的經(jīng)書空無一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí)，人生就是一本需要閱讀的無字書，每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制，自我的路就在自我腳下。

　　在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個(gè)人必不可少的必修課。即使細(xì)心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱，這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

　　這如同初春嫩綠的樹芽般的青春歲月，也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落，對(duì)未來的向往，對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

　　生活的過往，需要的不是迷失于煩惱，而是讀懂那些煩惱，超越那些煩惱，讀懂生活，活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮，對(duì)生活的進(jìn)取應(yīng)對(duì)、進(jìn)取改變，才是對(duì)青春最大的致敬。

　　生活的禪法，單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動(dòng)著的`煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義，更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。

　　生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣貌，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。

　　生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過，也許等年華老去的時(shí)候，才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)當(dāng)是一場(chǎng)應(yīng)對(duì)回憶的后悔，因?yàn)樯�活里的一切都能夠被我們認(rèn)真把握，都能夠被我們努力改變。

　　生命從來就是一場(chǎng)進(jìn)取努力，不懈怠，不懶惰，不消極，勇敢地去直面那些煩惱，去改善那些所有的境遇，去承擔(dān)哪些所有的重量，這就是我們對(duì)生命勤奮進(jìn)取的閱讀，這才是我們光芒萬丈的青春。

閱讀的作文8

　　莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”由此可見書籍的重要性。書中的知識(shí)讓我們窺見歷史的變遷與傳承，讓我們了解世界各地的文化與人文風(fēng)情，更讓我們得以解決目前的困境，而洞見未來的可能性。書籍的好處多到數(shù)不盡，但我們?nèi)绻�不懂得好好使用它，那么書籍不就如同廢紙一般毫無作用了嗎？

　　一走進(jìn)圖書館或是書店，里面的藏書汗牛充棟，讓人不禁“望書興嘆”，不知從何讀起。這時(shí)候，不妨找到自己有興趣或是對(duì)自己有幫助的書籍，坐下來慢慢閱讀，想必一定會(huì)對(duì)自己有非常大的助益。雨果曾說：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)�！敝灰�養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，便會(huì)愛上閱讀，不僅能夠獲得寶貴的知識(shí)，更能在空閑時(shí)間里找到樂趣。“樹的根部如果要更深入土里，那么它的樹頂必須接受更多的陽光�！比绻�想要獲得更多的知識(shí)，就必須閱讀更多的書籍�！皶r(shí)間累積能量，產(chǎn)生價(jià)值。”時(shí)間一久，便會(huì)受益良多，將自己的知識(shí)寶庫填滿了從書中獲得的`知識(shí)。

　　在現(xiàn)今的社會(huì)中，有許多人不想讀書或是放棄學(xué)業(yè)，古時(shí)候讀書人懸梁刺骨、堅(jiān)忍不拔的精神在現(xiàn)今社會(huì)中似乎已不復(fù)在�；蛟S追求社會(huì)功利是現(xiàn)代讀書人不可忽視的潮流和所要必備的技能，但是書籍中的黃金屋、顏如玉卻是歷久不衰的。我喜歡閱讀，也希望大家愛上閱讀，進(jìn)而形成風(fēng)氣，使社會(huì)國(guó)家更祥和、更進(jìn)步。

閱讀的作文9

　　閱讀是一門功夫，你剛?cè)腴T當(dāng)然不知從中有多么的奧妙，或許你會(huì)覺得它是一塊呆板的木頭，當(dāng)你讀多了后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是塊有趣的木頭。它里面的東西，是沒有人可以預(yù)測(cè)的，它像是個(gè)黑洞，永遠(yuǎn)不知道它的盡頭在哪兒，不過它是個(gè)充滿財(cái)富的黑洞。

　　可能我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)并不多，總感覺我們天天抱著的書就是所謂的“書”了。其實(shí)書是沒有人能夠完全得到的，我們所接觸的書還是處于書的“入門”，所以我們可能會(huì)感覺書是“無趣”的，但對(duì)這“無趣”的書接觸的多了，會(huì)慢慢覺得它是很深?yuàn)W，并且富有情趣的。

　　雖說我們對(duì)“書”的認(rèn)識(shí)不多，但我們從小就生活在書的熏陶下。從我們牙牙學(xué)語的時(shí)候，老師和家長(zhǎng)們就開始給我們講童話故事，識(shí)字后我們開始自己的閱讀旅程。閱讀是場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，你可能在一半都未到的時(shí)候感到厭倦，那么你將領(lǐng)悟不到之后的樂趣。記得有句話叫做：越讀越快樂。在閱讀中你能發(fā)現(xiàn)書中的知識(shí)豐富，情節(jié)有趣，人物刻畫的生動(dòng)形象。每當(dāng)我閱讀到那傷感的情節(jié)，我也會(huì)莫名的傷感。然而，書中的情節(jié)也會(huì)讓我哈哈大笑，變得快樂。書，就像是我們的導(dǎo)師，它能“控制”住我們的喜怒哀樂，并且讓我們無比的佩服。

　　書中蘊(yùn)含了中華上下五千年的'知識(shí)與奧秘，還有那具有獨(dú)特色彩的文化。

　　從我接觸書起，我就愛不釋手。那時(shí)我會(huì)為了一本《格林童話》而努力奮斗，按照媽媽給我“定制”的一些“日常規(guī)范”。如：自己動(dòng)手，愛勞動(dòng)，愛干凈等一些習(xí)慣，照著日常規(guī)范做，媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我一套書籍或者玩偶，當(dāng)然更多的就是書籍。每次我拿到書的時(shí)候，都會(huì)迫不及待的開始閱讀，把那些用來玩耍、看動(dòng)畫片的時(shí)間都拿來看書。因?yàn)闀�，我那時(shí)迷上了白雪公主，看見有白雪公主的東西我都想收入囊中。長(zhǎng)大些，我開始愛看不帶有注音的散文和陽關(guān)姐姐的《同桌冤家》。但有一段時(shí)間，我對(duì)書開始了厭倦，因?yàn)閶寢尶傁胱屛铱础蹲魑倪x》之類的書籍，而我覺得這些書一點(diǎn)都不好看，總是一些好詞好句，沒有故事情節(jié)。那段時(shí)間我對(duì)書進(jìn)行了排斥，后來在老師的建議下，我們班的同學(xué)都買了一些外國(guó)名著進(jìn)行閱讀，這使我又重新喜歡上了閱讀。

　　我在這一系列的變化中，悟出了一個(gè)道理：世上沒有不好看的書，每一種書都有自己的色彩，它不會(huì)完全黑或白�？傆心闼�喜愛的，或?qū)δ阌欣�的，只要你認(rèn)真地去閱讀，必定會(huì)有所感悟的。

　　閱讀，需要用心去感受，這樣你定會(huì)越讀越快樂的。多讀書，讓自己變得更加充實(shí)!

　　我以閱讀為樂，你也是這樣的嗎?

閱讀的作文10

　　一趟豐富之旅，灌輸我一身的輕盈;一趟豐富之旅，使我的性靈豐腴。古人曾說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，一趟和文字有交集的旅程，一趟游歷各種故事的精彩，我享受著這一人一書的旅行。

　　我愛書。且聽書吟，吟一段段優(yōu)美的辭藻;且看文句，看一句句典雅的感動(dòng)。且聽書吟，吟一篇篇作者的心血結(jié)晶；且看文句，看文字之間激蕩出的動(dòng)人。一次次地翱翔在文字的蒼穹，翻開書頁，我探訪了各地名勝，體會(huì)“秀才不出門，能知天下事”；我走訪一個(gè)個(gè)作者用文藻交織出的世界，身歷其境后，只覺一身的酣暢淋漓！我手握時(shí)間的機(jī)票，乘上書，不用繁重的行囊，只求一顆懷著對(duì)閱讀執(zhí)著的心。讓一句句的優(yōu)美陶冶我的`性靈、使一篇篇的精彩澆灌我的心田，使其豐腴，使其長(zhǎng)出一片的蓊郁、一片的參天巨木！一趟豐富之旅，一趟我與文字交會(huì)的旅程。

　　我愛書。在我心灰意冷時(shí)，空虛的心靈不知該在何處落腳，此時(shí)手中出現(xiàn)了法國(guó)文豪雨果的悲慘世界。書中每位人物的境遇是如此的跌宕起伏呀！ 比起書中的角色，我的挫折還真是微不足道！他們 身處逆境，卻仍緊握他們的信念不肯輕言放棄，比照他們，我的信念還真如風(fēng)中殘燭般脆弱、是那樣的不堪一擊！合上書的扉頁，空虛的心靈剎時(shí)灌注了勇氣與希望，我從失敗的深淵飛向遠(yuǎn)處明亮的目標(biāo)，一身輕盈。挫敗？好似消逝在與文字的激蕩之中，留下的是剔透堅(jiān)定的信心。

　　一趟豐富之旅，文字在我腦海中翻滾，詞句在我胸臆中醞釀。我將這趟一人一書的旅行回憶，風(fēng)乾，夾在我人生的扉頁里，不時(shí)地回首翻閱。一趟走訪書本的旅程，雋永、令人回味無窮。手指輕闔書本，只感脫去了世俗間的桎梏，展翅，我欲再次翱翔另一趟書本的豐富之旅。

閱讀的作文11

　　“萬般皆下品，惟有讀書高�！痹陂喿x的過程中，我們能尋到黃金屋，找到顏如玉。我們能走進(jìn)眾多人的內(nèi)心，體會(huì)他們的苦與樂，了解這個(gè)社會(huì)上不同的人物。在這個(gè)過程中，我們會(huì)十分快樂，十分幸福，十分滿足。

　　拾來一篇短小精致的詩歌，體會(huì)愛與美的真諦。一篇篇精美的詩歌，美得好像那落日散開的點(diǎn)點(diǎn)晚霞。詩歌的美是永恒的美，我們?cè)陂喿x詩歌的同時(shí)，也領(lǐng)略了世間的愛和美，收獲了閱讀詩歌所帶來的幸福。

　　偶然遇見那古樸的詩詞，似聞到了那典雅的檀木香。那從古代捎來的詩篇似久釀的古酒一般滿含著厚重的香氣。詩人的不羈，詩人的粗?jǐn)U，詩人的豪放都濃縮在那古色古香的詩詞中�！疤焐�我材必有用”李白的自信令我們敬仰；“自是一江春水向東流”李煜對(duì)故國(guó)的無限惋惜被這一江春水送往遠(yuǎn)方；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜榈�'視死如歸將成為歷史上不朽的絕唱！回首一幕幕，雖然這濃厚的歷史氣息有些沉重，但是足以證明詩人們心中那股豪氣伴隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)千年輪回到了現(xiàn)在，直至影響了我們。我們體味到了詩人心中的豪氣和不羈，我們也同樣收獲了閱讀古詩所帶給我們的幸福！

　　長(zhǎng)篇小說讓我們?cè)诠沤裰型獾氖澜缋飦砘赜问�。那個(gè)純真的小女孩“海蒂”，用自己的一言一行感動(dòng)了身邊的每一個(gè)人。那個(gè)歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)終于取得真經(jīng)的“師徒四人”，憑借著自己的不懈努力終于修成了正果。那個(gè)化蝶雙飛的“梁�！�，因?yàn)閻圩屗麄冸y舍難分，最后化為穿花蛺蝶紛飛于花叢山谷之間，結(jié)局凄美但卻令人感動(dòng)閱讀小說，讓我們明白了只要堅(jiān)持不懈就可以取得成功，樂觀自信也可以感染別人，為了愛要大膽的去追求從中，也收獲了閱讀小說的幸福。

　　閱讀，可以沖是我們的生活和心靈，可以讓我們了解書中的所帶給我們的一切�！案褂性姇鴼庾匀A”，我們收獲了眾多感動(dòng)和快樂。更重要的是，我們從閱讀中找到了屬于我們的那一份幸福！

閱讀的作文12

　　平時(shí)，我是一個(gè)特別喜歡看課外書的人，看書總是能給我的生活帶來很多樂趣，下面就讓我來說說我和書本的故事吧。

　　記得上周一，我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的`小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它，剛看完第一章，就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了，讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是，每天晚上圍在飯桌前閱讀給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂趣之一。有的時(shí)候上廁所，我也不舍得丟下書，帶著它去廁所�？粗�看著就忘記了時(shí)間，往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對(duì)我說以后可千萬不能這樣。這可是個(gè)不好的習(xí)慣，而且罷著廁所別人也上不了。我一想：是呀以后還是應(yīng)該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

　　我就是這樣閱讀看書的，還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來和家人分享，書本給我和我的家人都帶來了很大的樂趣。通過閱讀我也增長(zhǎng)了很多知識(shí)，掌握了很多好詞好句，并把它們運(yùn)用到作文寫作中讓我的作文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。正所謂“閱讀破萬卷，下筆如有神�！遍喿x真是讓我受益良多啊！

閱讀的作文13

　　14歲是蒙蒙細(xì)雨，14歲是微微南風(fēng)，14歲是青春的開始。我們，剛剛開始青春。

　　青春充滿著春天的色彩，“赤橙黃綠藍(lán)靛紫，誰持彩練當(dāng)空舞？”那綠綠的，藍(lán)藍(lán)的，紅紅的，黃黃的，就像七彩的旋律，回蕩在每一個(gè)人的心田。有人說，青春是生命的陽光；有人說，青春是生命的象征。我要說，青春是未來酸甜苦辣的預(yù)言。

　　如果你的`青春是無憂無慮的，那你的未來將充滿了苦與辣。

　　如果你的青春是有條不紊的，那你的未來即便有辛酸，但甜也占了多數(shù)。

　　你恐慌地說，我不要過苦辣的生活，我該怎么做？

　　請(qǐng)打開書本，在知識(shí)的雨露中催開心靈之花，不讓時(shí)間之水白白地從靈魂間流過。一本精美別致的畫冊(cè)，會(huì)引領(lǐng)你步入美的殿堂，陶冶藝術(shù)的情操；一套千古流芳的詩集，會(huì)讓你羨慕李白泛游青山的浪漫，感受杜甫憂國(guó)憂民的凄愴，欣賞席慕容優(yōu)美繾綣的哀傷。一份內(nèi)容豐富的報(bào)刊，會(huì)給你講述日新月異的世事變化，飛速發(fā)展的科技成就和斑斕多姿的異國(guó)文化。

　　青春的開端，常常會(huì)受外界的影響而迷失方向，誤入迷霧的森林。那么請(qǐng)打開書本，你可以找到青春的方向。司馬遷受宮刑，卻完成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；海倫·凱勒用堅(jiān)強(qiáng)與苦難對(duì)抗，成為文學(xué)史上一顆璀璨的明星；霍金笨重的輪椅，阻止不了他向宇宙奔跑的步伐。當(dāng)你的臉上面帶微笑，重返正確的航道時(shí)，你一定不會(huì)忘記是什么帶你走出迷霧的森林。

　　沒有人生來就是天才。傷仲永的故事只能換來人們的嘆息。青春的開始也是成長(zhǎng)的開端，成長(zhǎng)需要智慧。如果你天資聰穎，請(qǐng)你讀書，它能讓你更上一層樓；如果你天資愚鈍，請(qǐng)你讀書，后天的努力能讓你彌補(bǔ)先天的遺憾。數(shù)學(xué)鍛煉了你的邏輯，文學(xué)升華了你的情感，歷史增長(zhǎng)了你的見識(shí)。驀然回首，茅塞頓開，那扇禁錮思維的大門早已開啟。正如培根所說：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻。”

　　正是書海的無涯，充實(shí)了青春，讓世界蛻變得婀娜多姿。

　　現(xiàn)在，青春才剛剛開始，良好的開端是成功的一半。智慧是起跑的動(dòng)力，知識(shí)是過程中的補(bǔ)給，終點(diǎn)是成功的希望。

　　在青春的起點(diǎn)，我們剛剛開始。

閱讀的作文14

　　今天下午有兩節(jié)閱讀課，謝老師讓我們閱讀語文主題學(xué)習(xí)這本書。當(dāng)我們正在閱讀時(shí)，謝老師又請(qǐng)來了一位專家王老師。王老師主要要教我們?nèi)绾慰焖匍喿x。想想平日里我的閱讀速度屬于中等，基本上一星期就能讀完一本書，而且我把讀書當(dāng)成是一個(gè)娛樂的環(huán)節(jié)，很少說一口氣全部讀完，因?yàn)橛袝r(shí)精彩的一章，我會(huì)讀上兩三遍，或是有讀不懂的也會(huì)再讀上一兩遍。

　　不過今天下午，王老師先給我們講了快速閱讀的五步，也就是王老師給所有他教過的'學(xué)生的一個(gè)暗號(hào)五四三二一。五步分別是：一、挺直腰板。二、頭正。三、雙手拿書成三十六度角。四、雙腿自然落地。五、認(rèn)真專注。然后王老師還告訴我們一般人一分鐘閱讀大約有600~800字，受過專業(yè)訓(xùn)練的同學(xué)一分鐘居然能閱讀6000字！王老師一說出來，全班同學(xué)都非常吃驚，覺得根本不可思議。后來王老師還給我們計(jì)時(shí)，讓我們挑戰(zhàn)一下我們一分鐘能讀多少字。我們每一個(gè)人都全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真的去讀，結(jié)果一分鐘過后有的同學(xué)讀了800多字，有的1000多，李勇博甚至讀了20xx字！我讀了836個(gè)字，我感覺還不錯(cuò)。不過還需要再去多加練習(xí)。

　　通過這次我覺得我們以后無論干什么都要認(rèn)真，全神貫注。今天這個(gè)快速閱讀的方法你學(xué)會(huì)了嗎？

閱讀的作文15

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小村莊，人們生活安寧祥和。然而，這個(gè)小村莊卻被一股邪惡勢(shì)力所籠罩。邪惡的巫師"黑暗之王"統(tǒng)治著這個(gè)村莊，以他的邪術(shù)操控人們的思想和行為。

　　村莊里有一個(gè)年輕人叫杰克，他是個(gè)普通的農(nóng)民，但他的內(nèi)心深處卻有一顆救世主的種子。有一天，一位神秘老人找到了杰克，并告訴他只有他能夠消滅黑暗之王，拯救村莊。于是，杰克開始了他的命運(yùn)之旅。

　　杰克踏上了奇幻的冒險(xiǎn)之旅。他跋山涉水，穿越荒蕪之地，遇到了一個(gè)精靈女王，她給了他一把神奇的劍。同時(shí)，也有幾位伙伴加入了他的隊(duì)伍，他們分別是弓箭手艾米，魔法師琳達(dá)和勇敢的戰(zhàn)士凱文。

　　經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的`戰(zhàn)斗，杰克和他的伙伴終于來到了黑暗之王的巢穴。在與黑暗之王的激烈戰(zhàn)斗中，杰克發(fā)現(xiàn)黑暗之王的弱點(diǎn)就是他內(nèi)心的恐懼。通過勇氣、團(tuán)結(jié)和智慧，杰克最終擊敗了黑暗之王，并將和平帶回了村莊。

　　村莊的人們歡呼雀躍，杰克成為了他們心目中的英雄。自此以后，杰克用他的智慧和正義感守護(hù)著村莊，他的命運(yùn)之旅也成為了村莊的傳說。

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