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月考之后作文300字

時(shí)間:2026-01-03 14:57:38 詩(shī)琳 月考

月考之后作文300字(通用20篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的月考之后作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

月考之后作文300字(通用20篇)

  月考之后作文300字 1

  經(jīng)過(guò)一番努力學(xué)習(xí)后,期中試終于考完,而且試卷也改完發(fā)回給我們自己了。而我的期中考試成績(jī)且是很不理想。這時(shí),你知道我當(dāng)時(shí)是什么樣的心情嗎?你猜不出來(lái)吧。告訴你好了,我當(dāng)時(shí)是高興的心情。你一定會(huì)疑惑了吧,會(huì)想:你不是考得很不理想嗎,為什么還會(huì)高興得起來(lái)呢,真是一個(gè)“怪胎”!

  其實(shí)我之所以高興的原因有兩個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)槠谥性嚳荚嚻陂g我非常地溫習(xí)過(guò)政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來(lái),它給我一個(gè)啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時(shí)學(xué)習(xí),而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就可以。所以你能說(shuō)我不高興嗎?

  第二個(gè)就是因?yàn)椤笆∧耸浅晒χ浮。通過(guò)這次的考試我知道了我的短處,所以我以后再加強(qiáng)一下就可以了。另外還可以挫一下我的銳氣,使我自己再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自己的真材實(shí)料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的`高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會(huì)光彩,而我自己起碼對(duì)得起自己的良心。

  這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說(shuō)說(shuō)你自己吧!

  月考之后作文300字 2

  這次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信滿滿的對(duì)待這次月考,卻沒到……簡(jiǎn)直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。

  童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過(guò)著幸?鞓(lè)的日子……

  我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的.玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。

  所以,我希望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自己的玻璃鞋,成為幸福的人兒。

  不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

  月考之后作文300字 3

  今天下午要月考了,所以我早早的來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備先復(fù)習(xí)一小會(huì)兒,然后“迎戰(zhàn)”月考。

  我把英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了一遍!胺职l(fā)試卷”,一個(gè)聲音說(shuō)。復(fù)習(xí)的早,不如復(fù)習(xí)的巧,我把草稿紙拿出來(lái),墊在卷紙下面,開始寫卷紙了。

  第一門考語(yǔ)文,正面的題都是簡(jiǎn)單而又容易出錯(cuò)的基礎(chǔ)題,大部分都是詞語(yǔ)盤點(diǎn)和日積月累里面的內(nèi)容,然而這些題我們背的那是倒背如流,但是也不能忽視那些老師幾乎每節(jié)課都要講的字;反面就是卷卷都有的閱讀理解。這個(gè)靠的'是膽大心細(xì),膽大指的是不怕錯(cuò),往上寫。心細(xì)是不要有錯(cuò)別字,只要記住這個(gè)秘訣,就能“勝利”。

  第二門考數(shù)學(xué),這個(gè)要記住一個(gè)秘訣,好記性不如爛筆頭,只要在本上細(xì)心的計(jì)算,這個(gè)難關(guān)就不怕了。

  第三門考的是英語(yǔ),這個(gè)只要牢記英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的:be動(dòng)詞,Lets后面加動(dòng)詞原形……之類的就不怕了。

  其實(shí)考試并不可怕,可怕的是自己粗心,簡(jiǎn)單的寫錯(cuò)了,以上是我的總結(jié),希望對(duì)你有幫助!

  月考之后作文300字 4

  月考的試卷發(fā)下來(lái)了,望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。

  老師見我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽老師這么說(shuō)我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。

  我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的`題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。

  再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病!

  月考之后作文300字 5

  很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這次考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè)。

  這次語(yǔ)文考試,我得了75.5分,全班一個(gè)人考了90分以上。

  在試卷第一大題基礎(chǔ)知識(shí)積累運(yùn)用中,按拼音寫生字有少數(shù)同學(xué)不會(huì)寫個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯(cuò)了“澀”字的。我對(duì)部首的認(rèn)識(shí)不是很準(zhǔn)確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫錯(cuò),在按課文內(nèi)容填空一題中,我都會(huì)背—但寫錯(cuò)別字,這也是我疏忽的`一點(diǎn),只要會(huì)背,就會(huì)寫。錯(cuò)誤最嚴(yán)重的地方應(yīng)當(dāng)是按要求填空這一題我對(duì)于“古詩(shī)”理解不了,所以填空時(shí)寫的都是前言不搭后語(yǔ),還有閱讀理解我對(duì)于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達(dá)出來(lái),說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)閱讀,多做課外題。在寫作方面我還是加強(qiáng)練習(xí)。

  對(duì)于本次考試,我感到十分難過(guò)以為我沒考好。不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,我要吸取這次的教訓(xùn)下次好好考!

  月考之后作文300字 6

  抹去月考后的漣漣淚水,勇敢的抬起頭,早前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑不論成功與否,只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),努力過(guò),就問(wèn)心無(wú)愧,不要說(shuō)你沒有如此,換個(gè)角度,又是另一種生活。我們只需要告訴自己不斷努力,不管前方是泥還是呈途,我們都不知道。

  何必去想那些未知的事。只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程。又何必去想結(jié)果,海燕無(wú)法決定天空的顏色,但卻可以順風(fēng)而行,縱橫馳騁,駕權(quán)自己的夢(mèng)想。釋放美麗的心情。

  雖然我還沒有投入到學(xué)習(xí)中去,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有,但月考還是來(lái)了,他真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況找的一清二楚。

  我考得很糟糕,橫多簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了,有好多題也是由于粗心錯(cuò)的,而如果想要成為尖子生,就不能犯這種這種低級(jí)的錯(cuò)誤,

  我考砸了,我心里多么難過(guò),都不能和別人說(shuō),眼睛直盯著分?jǐn)?shù),我也努力的找過(guò)原因,但還是不行;氐郊液,我努力的不去想自己的不愉快,可我做不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情,拼命的鉆入我的`腦海中。

  這不,快到期中考試了,我相信,只要我找到我的不足,上課認(rèn)真聽講,找找自己為什么考不好的原因、為什么錯(cuò)了,努力奮斗,在考試時(shí)全力以赴,一定為考好的!

  風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走,卻帶來(lái)的刺骨的凜冽,陽(yáng)光想融化礙的水汽,卻成就拉美麗的彩虹!!!

  月考之后作文300字 7

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們必須勇敢地前進(jìn),因?yàn)槔щy就像春天。弱則強(qiáng),強(qiáng)則弱;遇到挫折不要灰心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?失敗了不要放棄。失敗是成功之母。每次成功,付出的努力都是普通人的兩倍。這是月考,是好是壞?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。

  坐在教室里,我的心會(huì)像十五個(gè)水桶一樣跳出來(lái)打水。結(jié)果如期公布,猶如晴天霹靂。怎么能考這么多?除此之外,每科還有額外的20分。這次怎么考不到小學(xué)畢業(yè)考試?老師有錯(cuò)嗎?但不是我想的那樣。我難過(guò)得差點(diǎn)想哭。

  為什么語(yǔ)文只有75分?我自己肯定有問(wèn)題。這個(gè)月考主要用于30%的緊張!每次面對(duì)考試,我都緊張得差點(diǎn)心臟病發(fā)。忘記以前學(xué)過(guò)的一切。另一方面,我粗心大意。從小學(xué)開始,大大咧咧,一個(gè)不好的朋友,一直陪著我到中學(xué)。我根本不知道!直到月考卷子。這是一件可怕的`事情。所以我想擺脫粗心,走向細(xì)心。文筆要寫好,不能涂改?荚嚨臅r(shí)候,沒有把握好時(shí)間。別人寫完作文,我就開始看書。結(jié)果我先趕緊寫完作文。當(dāng)我做完整張?jiān)嚲淼臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)多小時(shí)。這個(gè)我沒把握半個(gè)多小時(shí)。我只是覺得我可以考高分。我覺得我的很多回答都是對(duì)的。我只記得以后要多看書,一周要看完三本書。以前有時(shí)候一個(gè)月讀不到十分鐘。一想起來(lái)就后悔的要死。這個(gè)語(yǔ)文成績(jī)是我最差的。下次一定要考86分以上。

  大部分?jǐn)?shù)學(xué)都很粗心。因?yàn)榇中,我至少丟了20分。我以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣,下次考個(gè)好成績(jī)。

  英語(yǔ)也是粗心造成的。我緊張得跟不上其他同學(xué),考了100分。

  以后一定要多讀書,做什么都要小心,不要緊張。告別不好的成績(jī),向著好的成績(jī)前進(jìn)

  月考之后作文300字 8

  上個(gè)星期,我們發(fā)了月考的卷子,我考的不太好!估計(jì)這次又是300多名吧。

  這次考試中我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向數(shù)學(xué)好,可是這次鬼使神差的,數(shù)學(xué)竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考,我想這是我不仔細(xì)審題惹成的!我的小題錯(cuò)的一塌糊涂,大題呢,自然寫的也不是太好,有一道大題竟然一分也沒得!所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

  首先我要考試細(xì)心讀題目。我要看著題目再把后面的問(wèn)題寫上了,總之,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  在語(yǔ)文方面,我要更加努力,因?yàn)檫@次語(yǔ)文是我上初中以來(lái)考的最差的一次了,竟然沒有及格。我總結(jié)了一下語(yǔ)文方面的問(wèn)題。我的古詩(shī)沒有背!算以古詩(shī)我?guī)缀鯖]得分,后面的解詞翻譯也是沒有用心去背,錯(cuò)的一塌糊涂的.。我要注意這一點(diǎn),以后更加用心的去背這些東西。期待期中考試!并且我要加強(qiáng)我的作業(yè),一定要在期中考試之前把作文弄上去了,我在一本書中看著要怎么寫作業(yè),希望你們也要好好學(xué)。注意觀察生活、感悟生活,堅(jiān)持不懈的記日記,有感而發(fā)的寫隨筆,都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改,也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見,精益求精。

  英文成績(jī)自從上了初二以后,不知怎么,英語(yǔ)我就是學(xué)不會(huì)了!并且一些單詞還背不下了,但是我一定回想以前那樣子去學(xué)習(xí),不會(huì)這么的浮夸了!

  我要再接再勵(lì),繼續(xù)努力,有一句話說(shuō)的好,失敗是成功之母!

  月考之后作文300字 9

  前兩天,實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。

  我呢?則不慌不忙。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這并不是多大的難關(guān),要想讓我緊張起來(lái),可以說(shuō)是不可完成的任務(wù)了。

  語(yǔ)文,需要大量的思考,我卻做的很快,再檢查3遍,看看表:還有1個(gè)小時(shí)那么長(zhǎng)的時(shí)間。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我自己被忽略的另一張卷子,我仔細(xì)再仔細(xì)的瞧了瞧,果然是我的卷子。而且我沒把題做在答題卡上,而是做在原題卡上了,我好生氣,在匆忙的時(shí)間里,終于做完了所有的題,雖說(shuō)考不了92分(因?yàn)槲覀兊睦蠋熓遣还茏魑牡暮脡模家?分)但是也能考到80以上的。

  英語(yǔ),是個(gè)在小學(xué)里,被忽視的學(xué)科。也許有的小學(xué)生會(huì)反對(duì):我們的英語(yǔ)一個(gè)星期要上6,7節(jié)英語(yǔ)課!6,7節(jié)?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)小數(shù)字,我們一個(gè)星期要上25節(jié)英語(yǔ)課!而且我們的'每節(jié)自習(xí)課,英語(yǔ)老師都要過(guò)來(lái)講一些課,這樣算來(lái),一個(gè)星期要有36節(jié)英語(yǔ)課!但是足足4張的英語(yǔ)試卷,我竟然不到30分鐘就做完了。而且我敢擔(dān)保能考100分。

  數(shù)學(xué),也是一種有趣的游戲。但是我卻不象游戲那樣對(duì)待,只是一心的歡喜:寫完了,就可以放松了。但是當(dāng)我做到一半時(shí)一個(gè)女孩的卷子被沒收了,因?yàn)樗缱鐾昃碜恿,老師懷疑她比他人的卷子了。雖然有幾個(gè)勇敢的同學(xué)為她辨解,可是老師說(shuō)她還跟旁人說(shuō)話,已經(jīng)不止一次了。那些勇敢的同學(xué)也變的默默不語(yǔ)了?吹竭@里,不由的打了一個(gè)寒顫,心想:還是做的快畢竟沒有好處。不過(guò)總算安安心心的考完了數(shù)學(xué)。

  期末考試畢竟不是很簡(jiǎn)單就能通過(guò)的,總之!加油吧!

  月考之后作文300字 10

  兩天已過(guò),什么感覺?失落夾雜著充實(shí)!感染之下,唯一希望用盡一切力量拔高自己!——題記

  一個(gè)小時(shí)前,教室窗外人聲嘈雜。我淡淡的笑著,心中一絲輕松,離開考場(chǎng)的那個(gè)瞬間,我終于打完了這場(chǎng)仗!剛剛還在為自己沒有好好利用時(shí)間做好考前復(fù)習(xí)而自責(zé),但是交卷的那一刻,一切都變了!

  這兩天馬不停蹄,考試!擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。直到把生物試卷遞給那個(gè)來(lái)收卷一號(hào)同學(xué),我才真的脫離了“考試綜合癥”狀態(tài)。忽覺考試的事情似乎很是遙遠(yuǎn)了,卻說(shuō)不出所以然。要我說(shuō),這是處于非考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)無(wú)法體會(huì)到的感覺。即使他們使勁全力把自己置于緊張的考試狂潮的幻想中,也沒辦法進(jìn)入考試的.世界。因?yàn)槿诉@種生物很敏感,沒有那種氛圍便難有那種心情。

  現(xiàn)在我很困,很想睡。并不是因?yàn)榭荚噧商焖倭耍怯捎诎褟?fù)習(xí)時(shí)間用到睡覺上,有些不適應(yīng)。但之后我才發(fā)現(xiàn)我平常是多么的需要睡眠,多么的缺少睡眠!(睡到自然醒真的很費(fèi)時(shí)。┪业囊磺猩戆Y狀都這么暗示著,但今天過(guò)后,我又將回到那個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的狀態(tài)了,我又要拼命寫作業(yè)了。

  我不能沒有月考,高考不能月考。考試那種沖刺感、快節(jié)奏是讓人很舒服的,也許過(guò)程不那么令人心怡,但我真的很喜歡。周圍都是年級(jí)精英,非凡的品質(zhì)從種種細(xì)節(jié)上散發(fā)出來(lái)。什么都忘卻,雙眼注視白卷,腦海中飛速的計(jì)算,思考,操筆寫字絕不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。也許中途走神了,什么都別糾結(jié),馬上集中注意力!這場(chǎng)面,貌似全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不幸福;等收卷的那一刻,幸?墒菨M滿的!

  月考過(guò)后,我又將那樣生活。但是,隱約記得這兩天,擔(dān)憂過(guò)。散漫過(guò)。后悔過(guò)。期待過(guò)。我淡淡的笑著,操筆寫作業(yè)。

  月考之后作文300字 11

  先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來(lái)老師評(píng)講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯(cuò)了。

  我真是粗心。接下來(lái)還有一題,讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問(wèn)為什么我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒有寫到,又被扣了1分。

  接下來(lái)看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計(jì)算題就扣了5分,明明是除號(hào),到了我眼里就變成了乘號(hào);明明是102乘2,可我又看成了103乘2。

  一個(gè)數(shù)乘0.5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì)扣這么多不該扣的.分了。再看看英語(yǔ),只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。

  作文要求寫自己朋友的生日派對(duì),可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考試成績(jī),我只想說(shuō):“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因?yàn)闆]好好讀題,那里一題是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字,還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù),是我的成績(jī)沒有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>

  月考之后作文300字 12

  我這次月考的語(yǔ)文成績(jī)是89分,數(shù)學(xué)是94分,英語(yǔ)考了93分。我覺得我的數(shù)學(xué)沒有考好,許多分都是不應(yīng)該扣的。

  先來(lái)看看語(yǔ)文的吧。語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分沒有扣分,但是閱讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語(yǔ)里的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應(yīng)該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,后來(lái)老師評(píng)講后,我才發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是明朗的,可是我卻理解錯(cuò)了。我真是粗心。接下來(lái)還有一題,讓我們畫出和“老師對(duì)我的諄諄教誨”相對(duì)應(yīng)的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應(yīng)該是畫老師對(duì)我的教誨是什么,又是不應(yīng)該扣的兩分。還有一題,是問(wèn)為什么我終生難忘老師的'教誨,我只寫了其中的一點(diǎn),另一點(diǎn)沒有寫到,又被扣了1分。接下來(lái)看看數(shù)學(xué),只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計(jì)算題就扣了5分,明明就是除號(hào),到了我眼里就變成了乘號(hào);明明就是102乘2,可我又看成了103乘2。一個(gè)數(shù)乘0.5,積一定比原數(shù)小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個(gè)數(shù)不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這里就不會(huì)扣這么多不該扣的分了。再看看英語(yǔ),只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經(jīng)猜測(cè)到我會(huì)扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對(duì),可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結(jié)果肯定是5分全被扣完。

  看到了我的考試成績(jī),我只想說(shuō):“都是粗心惹的禍!”你看看,這里一題是因?yàn)闆]好好讀題,那里一題就是因?yàn)榭村e(cuò)了數(shù)字,還有那兒……說(shuō)來(lái)說(shuō)去,全都是因?yàn)榇中氖Я嗽S多不該丟掉的分?jǐn)?shù),就是我的成績(jī)沒有達(dá)到理想分。以后,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地考試,不能因?yàn)榇中亩鄯至耍?/p>

  月考之后作文300字 13

  期末考試圓滿的結(jié)束了,雖然寒假到來(lái)了,大家都可以安安心心的玩上一個(gè)月,但我們?nèi)糟枫。安,為什么呢??dāng)然是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)還沒出來(lái),總心里有個(gè)結(jié),所以做事都萬(wàn)分謹(jǐn)慎,害怕被父母抓出一個(gè)把柄,考砸了找茬。

  回到家的我心急如焚,希望領(lǐng)通知書的日子快點(diǎn)到來(lái),這個(gè)成績(jī)也使當(dāng)老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問(wèn)成績(jī),我非常害怕成績(jī)考砸了,老師不高興,但我覺得應(yīng)該考得不錯(cuò),便鼓起勇氣給老師打電話,成績(jī)不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數(shù)學(xué)117分,語(yǔ)文91分,英語(yǔ)84分,我覺得這次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)發(fā)揮得還不錯(cuò),關(guān)鍵是英語(yǔ)把我的后腿拉了,這英語(yǔ)成績(jī)使我爸爸暴跳如雷,便對(duì)我大規(guī)模的教育,用他那口若懸河的'話語(yǔ)來(lái)征服我,念的我頭都疼。(這可比緊箍咒嚴(yán)重)

  別說(shuō)爸爸了,就連我也對(duì)英語(yǔ)成績(jī)大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發(fā)揮,還不90多分。對(duì)于數(shù)學(xué)語(yǔ)文還算滿意,都得提高,數(shù)學(xué)還有120分的,那三分全是慌張出錯(cuò)。語(yǔ)文還有無(wú)限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語(yǔ)我應(yīng)該記單詞課文,踏實(shí)一些,好好發(fā)揮,能考到110分左右,這就是我的奮斗目標(biāo),希望能在下半學(xué)期實(shí)現(xiàn)。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”看來(lái)學(xué)好英語(yǔ)一定要下一番苦功夫,我的英語(yǔ)計(jì)劃是這個(gè)寒假把七年級(jí)一冊(cè)的英語(yǔ)課文每課寫過(guò),單詞聽寫過(guò),明年上半年要把七年級(jí)上冊(cè)的單詞課文寫過(guò),我死記硬背不信不把英語(yǔ)學(xué)好。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”只要有“頭懸梁,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國(guó)家爭(zhēng)光,我一定要向這一方面奮斗!

  月考之后作文300字 14

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績(jī)了。

  起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語(yǔ);最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模臀艺劻撕枚啻,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的.喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。

  月考之后作文300字 15

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  然而留給我的是無(wú)法挽回的時(shí)間,面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思,看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí),心底里感到無(wú)限的自責(zé)。

  雖然有的同學(xué)說(shuō):“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來(lái),才覺得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!“沒講到”只不過(guò)是推脫自己責(zé)任的理由,掩蓋自己平時(shí)沒有定時(shí)定量認(rèn)真預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。

  如果說(shuō),自己按老師教導(dǎo)的那樣,從開始就認(rèn)真預(yù)習(xí)的話,即使老師沒有講到又有多大關(guān)系呢?所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),如果我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),那么一定會(huì)使自己的'學(xué)習(xí)大打折扣的。

  知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去,“饑一頓,飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)!薄芭R時(shí)抱佛腳,”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本原因。

  另外,還要做到舉一反三,不但做到把老師要求背的內(nèi)容一定背熟,還要用理解性的方法去記憶!做到融合貫通,舉一反三,這樣才能在遇到變通靈活的題目時(shí),才不會(huì)手忙腳亂,出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

  學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。如果每天應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,負(fù)債累累,重壓之下,更難取得好成績(jī)。

  因此必須:一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢,注意知識(shí)積累;二要專心致志;三要靈活運(yùn)用,熟能生巧。

  這樣才能在任何情況下都能做到得心應(yīng)手。

  學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力,學(xué)習(xí)靠自己,機(jī)會(huì)只有一次,要把握好每一次考試,讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把!

  月考之后作文300字 16

  月考雖已落幕,但我的心情還是久久不能平靜。

  以前以為月考的目的就是為了激勵(lì)我們期末考好,但考完那天下午,聽狄文博分享了他的感受,我才明白,月考還是為了幫我們檢查出平常學(xué)習(xí)中的漏洞。

  考完后,我的感覺只有四個(gè)字:細(xì)思極恐。不考不知道,一考嚇一跳。自己在平常中的漏洞還真不少。拿地理來(lái)說(shuō),考卷上最后一題考了“春旱”,這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在書上是沒有的,但地理老師在課上講了至少兩遍,然而我卻沒有印象。這著實(shí)給我敲了一記警鐘。

  月考讓我真真切切地體會(huì)到按計(jì)劃復(fù)習(xí)是多么重要。首先,在兩三天里把九科知識(shí)點(diǎn)全部過(guò)一遍,著實(shí)把我累得夠嗆。其次,繼續(xù)拿地理來(lái)說(shuō),因?yàn)橹雷约旱乩磔^薄弱,我在考前把課本、項(xiàng)目書、練習(xí)冊(cè)、復(fù)習(xí)資料至少過(guò)了兩遍,但成績(jī)依然一般,并且有些知識(shí)點(diǎn)“過(guò)目就忘”。因?yàn)闆]有計(jì)劃,所以內(nèi)心焦躁,復(fù)習(xí)的.狀態(tài)自然不會(huì)太好。

  最近一直覺得自己很累,不只是身體上的累,還有心累!暗谝幻边@個(gè)稱號(hào)壓在我背上,重得我喘不過(guò)氣來(lái)。盡管所有人都對(duì)我說(shuō):“不用必須考第一名”,但考試的時(shí)候腦海中都是自己考砸后大家憐憫的目光。我想把“第一名”這個(gè)包袱卸下來(lái),好好喘一口氣,但又怕自己會(huì)掉到二十多名,再也上不來(lái)。感覺自己像一個(gè)橡皮筋,自從套上“第一名”這個(gè)枷鎖后,就不停地把自己拉得更長(zhǎng)更緊,但現(xiàn)在快繃斷了。

  曾看到一句很勵(lì)志的雞湯:這都不算什么,如果你想贏。是的,我很想贏,但我已經(jīng)沒有力氣再去奔跑了。我是該停下來(lái)歇歇,還是繼續(xù)向前?

  月考之后作文300字 17

  上學(xué)期第一次月考后,我一整天都提心吊膽。人不如天,考試成績(jī)周五出來(lái)了。

  周五下午,天陰了。雖然是晚春,但還是覺得冷。放學(xué)時(shí),隨著一聲巨響,班主任劉老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有的學(xué)生都乖乖地坐在座位上,等待命運(yùn)的宣判。只聽劉老師慢吞吞地念著成績(jī):“趙波班級(jí)第一,年級(jí)第九。”聽到這里,我倒吸了一口涼氣。班級(jí)第一名,年級(jí)第九。然后我想到了。我的心一下子跳到了嗓子眼,好像要跳出來(lái)了。我屏住呼吸繼續(xù)聽老師講課:“王琦是第五班,學(xué)校排名第三十九!甭犃死蠋煹脑,我突然掉進(jìn)冰室,絕望了。這次,我慘了。我上初中的時(shí)候,從來(lái)沒有這么差的成績(jī)。我回家時(shí)一定會(huì)很吵。從那以后,我一直被成績(jī)困擾。不知道老師說(shuō)了什么,腦子里覺得很亂,就熬夜到放學(xué)。

  放學(xué)了,心情很沉重,只想著怎么向媽媽匯報(bào)成績(jī)。路邊的樹葉靜止了,仿佛在為我哀悼,甚至周圍的空氣都死了,充滿了無(wú)限的寒意。

  回到家,面對(duì)媽媽慈愛的目光,我咽下想說(shuō)的話,關(guān)上門寫作業(yè)。吃完飯,我媽問(wèn)我月考的事。我小心翼翼地回答了那個(gè)讓我害怕的數(shù)字。我以為媽媽會(huì)大吵大鬧。沒想到,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,考不好也沒關(guān)系。關(guān)鍵是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。媽媽相信你必須從跌倒的地方站起來(lái)!甭犃藡寢尩脑,我豁然開朗,對(duì)媽媽做出了自己的承諾;氐椒块g后,我不再抱怨,而是靜下心來(lái)總結(jié)失敗的'原因。

  在媽媽的指導(dǎo)下,我不僅擺脫了考試不及格的困擾,也恢復(fù)了對(duì)過(guò)去的信心。這時(shí),我覺得家里的溫暖比以前更強(qiáng)烈了,臺(tái)燈發(fā)出的光似乎比以前更明亮了。戰(zhàn)勝自己,超越自己。相信我會(huì)在期中考試中再創(chuàng)輝煌!

  月考之后作文300字 18

  這周星期三我校初一年級(jí)舉行了第一次月考。同學(xué)們都在“戰(zhàn)場(chǎng)”奮勇拼搏,在筆尖上浴血奮殺。鏡頭轉(zhuǎn)向我,只見我那悠哉悠哉的樣子,一副滿不在乎的表情,好像立馬可以預(yù)測(cè)我就是第一名似的。

  終于見分曉的時(shí)刻到了,公布成績(jī)了。我是信心滿滿,胸有成竹。但結(jié)果超出我的意料,分?jǐn)?shù)少得可憐,猛然感覺這一刻是我人生中的黑歷史,這一刻整個(gè)世界都是冰冷的,感覺如同刺骨的寒風(fēng)重重的打到我的臉上。

  我傷心,傷心在這新的起點(diǎn)就摔了個(gè)大跟頭;我傷心,傷心在沒有奮斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)倒下;我傷心,傷心在沒有掙扎后就戴上“失敗者”的頭銜。

  我后悔,后悔在團(tuán)隊(duì)里沒有奉獻(xiàn)就臨陣脫逃;我后悔,后悔在戰(zhàn)場(chǎng)上自以為是,反而給隊(duì)友拖后腿;我后悔,后悔辜負(fù)大家的希望。

  我不甘,不敢愛一開始就在大家心里定格“逃兵”“下等兵”的形象;我不甘,不甘在首戰(zhàn)中就以“無(wú)以倫比”的'成績(jī)代替我在大家心中的模樣;我不甘,不敢在這次戰(zhàn)斗中慘敗……

  我下定決心要做強(qiáng)者,俗話說(shuō):“失敗是成功之母!蔽視(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立信心,調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,重新出發(fā)。證明我的實(shí)力,我的存在。不負(fù)青春,不負(fù)自我。

  我不是天才,也不是聰明人,但我知道一點(diǎn)——笨鳥先飛。我要成為在別人眼中不可攀登的高山,在自己眼中是一個(gè)欲望無(wú)限的黑洞,貪婪渴望著更多的強(qiáng)者被我超越。

  也許在這一刻靜下心來(lái),會(huì)感到片刻的寧?kù)o。

  我知道,這種理想一時(shí)不能實(shí)現(xiàn),但我會(huì)努力,我會(huì)拼搏,不忘初心,勇往直前。在我心中我是永遠(yuǎn)站在頂峰的人!期待下一個(gè)煥然一新的自我!

  月考之后作文300字 19

  這個(gè)月語(yǔ)文考了89分,數(shù)學(xué)考了94分,英語(yǔ)考了93分。我覺得我數(shù)學(xué)沒考好,這么多分不應(yīng)該扣。

  先來(lái)看看語(yǔ)文。語(yǔ)文基礎(chǔ)部分沒有扣分,閱讀部分扣分很多。先看這個(gè)問(wèn)題,問(wèn)一下話里“爽”的意思。扣了2分!扒餂觥敝小八钡囊馑紤(yīng)該是“清;明確”,但我選擇了“舒服”。后來(lái)老師評(píng)論后,我發(fā)現(xiàn)空氣應(yīng)該是清澈的,但我理解錯(cuò)了。我太粗心了。然后還有一個(gè)問(wèn)題,我們來(lái)畫一個(gè)“老師認(rèn)真教我”對(duì)應(yīng)的句子,但是我畫的`是“老師,你的教,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記”這句話,應(yīng)該是老師教我的圖,不應(yīng)該扣2分。還有一個(gè)問(wèn)題是為什么我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的教誨。其中一個(gè)我只寫了一個(gè),另一個(gè)沒寫,被扣1分。接下來(lái)看數(shù)學(xué)。我只考了94分,沒有好好檢查都扣了。計(jì)算題剛扣了5分。明明是除法數(shù),在我眼里變成了乘法數(shù);是102乘以2,但我覺得是103乘以2。將一個(gè)數(shù)乘以0.5、產(chǎn)品必須小于原數(shù)量。我真的勾選了。我真的沒有仔細(xì)想過(guò)。這個(gè)數(shù)字不能是“0”嗎?唉!如果我仔細(xì)查了一下,這里就不會(huì)扣那么多分了。再看英語(yǔ),我只考了93分。雖然還沒拿到試卷,但是已經(jīng)猜到會(huì)扣分。作文要求寫朋友的生日聚會(huì),沒看好題目,讀成了“寫自己的生日”。結(jié)果肯定是五分都扣了。

  看到我的考試成績(jī),我只想說(shuō):“都是粗心大意!”你看,這里有一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲覜]有讀好,這里有一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)槲铱村e(cuò)了數(shù)字,還有那里.說(shuō)白了,我丟了很多本不該因?yàn)榇中亩鴣G的成績(jī),但是成績(jī)沒有達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。以后一定要認(rèn)真認(rèn)真考試,不能因?yàn)榇中目鄯郑?/p>

  五年級(jí):花蝴蝶

  月考之后作文300字 20

  新學(xué)期的第一次月考在這個(gè)星期終于揭曉了。與上學(xué)期相比,我變得更加自信,更加坦然。雖然這一次總分沒能保持全班第一,位居其次,但是我獲得了新啟發(fā)。我發(fā)現(xiàn)了一些還需去補(bǔ)綴的缺陷,一些平常暴露不出來(lái)的問(wèn)題,比如理解問(wèn)題不全面,思考過(guò)程有時(shí)稍顯簡(jiǎn)單等等。我在這次月考之后,明顯感到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和巨大的壓力,與小學(xué)有著天壤之別。這是一個(gè)前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),同時(shí)也是我不滿足,積極向上的新的動(dòng)力。

  通過(guò)這次月考,我不再只盯在死死的分?jǐn)?shù)上,而是轉(zhuǎn)而思考真正好的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)出了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  首先,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)最多的`優(yōu)秀品質(zhì)就是腳踏實(shí)地。無(wú)論在什么時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)總能收到應(yīng)有的效果。同是,踏實(shí)又代表靜下心來(lái),當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)的時(shí)候,效果也不一般。

  其次,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是取得好成績(jī)的保障之一。認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),專心地聽講,遇到困難不放棄等等都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。哪怕是睡前整理一下書包這樣一件簡(jiǎn)單的小事,也是學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的表現(xiàn)。只有養(yǎng)成好的習(xí)慣,才能真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  再有,就是具有一種創(chuàng)新質(zhì)難的精神。俗話說(shuō):“打破砂鍋問(wèn)到底”,遇到難題,就一定要究根追底,只求得一知半解仍然沒有效果。學(xué)習(xí)就是追求真理,既然追求真理,就要打一個(gè)問(wèn)號(hào):是否有其他的解法?是否有另外的思路?是否還有方面沒有想到?有時(shí),還真需要一種鉆牛角尖的“蠻勁”。

  這些總的來(lái)說(shuō),就是學(xué)習(xí)的竅門、法寶。只要掌握了,學(xué)習(xí)也會(huì)變得很輕松。

  我將短期的目標(biāo)定在期中考試,同時(shí)又將眼光放到三年之后,我希望到那時(shí),我仍是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,仍能做一個(gè)領(lǐng)跑者。

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