- 小學(xué)寓言作文 推薦度:
- 小學(xué)寓言作文600字 推薦度:
- 小學(xué)寓言作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小學(xué)寓言作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)寓言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寓言作文 篇1
田野里,金黃的谷穗害羞地低下了頭!”我不當(dāng)回事的說(shuō):“如果別人超過(guò)了我,那他就是第0名。敲開(kāi)睿智的門(mén)--,她的聲音是那么的柔合,像流水。張楠走的那天,萬(wàn)里無(wú)云,享耳的心也像這天空一般,空蕩蕩的,因?yàn)樗质チ艘粋(gè)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友;我自恃貌美清高,不賄畫(huà)師,才有那畫(huà)師筆下丑陋的'畫(huà)圖啊。
《龜兔賽跑》,《農(nóng)夫與蛇》,《烏鴉喝水》,《狐貍和葡萄》……這些令人耳熟能詳?shù)脑⒀,已被我?xì)細(xì)品味過(guò)十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多人生的哲理。
我曾讀到這樣一篇寓言,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒(méi)想到,它竟因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
做事總慢悠悠的我,從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),憶及四年級(jí)時(shí),因?qū)W畫(huà)遇到了瓶頸,便不得不每天晚上練習(xí)畫(huà)畫(huà),那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后,我總是與時(shí)間賽跑:先是寫(xiě)作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)畫(huà)畫(huà)。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來(lái)就變成了國(guó)寶大熊貓。回憶起一天的經(jīng)過(guò),卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)畫(huà)的時(shí)候,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了,更讓我欣喜的是,我的畫(huà)作被評(píng)上了全國(guó)一等獎(jiǎng)!
小學(xué)寓言作文 篇2
小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,它的媽媽說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,是時(shí)候去學(xué)本領(lǐng)了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):“知道了,媽媽。”說(shuō)完,它就飛走了。
它飛呀飛呀,看到一只松鼠正在樹(shù)上摘松果。松鼠神氣活現(xiàn),如同閃電一樣,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下來(lái)。于是,小鳥(niǎo)便問(wèn):“松鼠,你爬樹(shù)的本領(lǐng)太厲害了,可以教我這個(gè)本領(lǐng)嗎?”小松鼠說(shuō):“你為什么要學(xué)這個(gè)?”小鳥(niǎo)說(shuō):“我要學(xué)本領(lǐng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
松鼠非常高興,說(shuō):“好,你看,這樣做。”小松鼠說(shuō)著,就跳起來(lái),手夠到樹(shù)枝上,轉(zhuǎn)了360度的圈,又把自己甩到另一個(gè)樹(shù)上。小鳥(niǎo)看了,也學(xué)它?墒,因?yàn)閼T性,它一跳起來(lái),翅膀就撲扇起來(lái)。它又試,又沒(méi)能做到。小鳥(niǎo)想:看來(lái)我不能爬樹(shù),便說(shuō):“松鼠,謝謝你,再見(jiàn)了!”
小鳥(niǎo)繼續(xù)飛,看見(jiàn)一只大雁,兩只大翅膀撲扇著,飛得又高又遠(yuǎn)。小鳥(niǎo)說(shuō):“大雁先生,我可以跟你學(xué)飛嗎?”“你本來(lái)就是鳥(niǎo),為什么還要學(xué)飛呢?”大雁問(wèn)。小鳥(niǎo)說(shuō):“因?yàn)槟泔w得比我高啊!”
于是,大雁同意了,張開(kāi)翅膀,飛了起來(lái),越飛越高。小鳥(niǎo)跟在后面,累得氣喘吁吁。小鳥(niǎo)想:學(xué)這個(gè)太累了,不學(xué)了。這時(shí),小鳥(niǎo)看到了池塘里的小鴨,于是便對(duì)大雁說(shuō):“我有急事,先不學(xué)飛行了。再見(jiàn)!”
小鳥(niǎo)又去對(duì)小鴨說(shuō):“小鴨,我想學(xué)游泳。”小鴨說(shuō):“不行,不行。鳥(niǎo)沒(méi)有想我一樣的蹼足,你不能游泳,會(huì)淹死的!”可小鳥(niǎo)才不聽(tīng),它學(xué)著小鴨的.樣子游,差一點(diǎn)兒就淹死了。
回到家,小鳥(niǎo)哭著和媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“孩子,做事不能半途而廢,而且要選擇適合自己的,學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的!毙▲B(niǎo)聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)寓言作文 篇3
灰塵
灰塵在風(fēng)婆婆的幫助下,到處退達(dá)。他游覽了許多地方,玩得痛快極了。他覺(jué)得世界上沒(méi)有誰(shuí)的生活比得上他。他看見(jiàn)蠶在一絲不茍地吐絲,覺(jué)得蠶太傻了,不挑點(diǎn)輕松活干。他散步來(lái)到田野,瞧見(jiàn)一雙雙腳踩在小草身上,小草連一聲也不吭,只是不屈服地挺挺身子;覊m瞥了小草一眼,瞧不起地說(shuō):“窩囊廢!”小草好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,微微笑了笑。
這時(shí),風(fēng)婆婆發(fā)起了脾氣,灰塵騰空而起,在空中直打轉(zhuǎn)。幾天漂泊的日子過(guò)去了,灰塵鉆進(jìn)了一間華麗而又整潔的房間,落在窗簾上。他正想好好地享受一番,剛站穩(wěn)腳,卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過(guò)著舒適生活,只是暫時(shí)的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛(ài)挑剔別人。一天早展,太陽(yáng)還躲在云縫里睡大覺(jué),森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞,早早起來(lái)在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下,耕著田。這條牛生了病,但為了搶季節(jié),還是拼命拉犁。小麻雀見(jiàn)了很不順眼,心想:這牛真是徒有虛名,不好好干活,還裝出生病苦的樣子。它飛過(guò)去,用嘴狠狠地啄了黃牛的背,氣哼哼地嚷:“瞧這懶牛,干活不行、倒會(huì)裝模作樣。”說(shuō)完,悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意,它從人們寵愛(ài)的老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點(diǎn)”,并好好地教訓(xùn)了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問(wèn)好,它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒(méi)洗臉,不干凈。
小麻雀飛累了,在一戶(hù)人家的平臺(tái)上歇腳。平臺(tái)上曬著的顆粒飽滿(mǎn)的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周,沒(méi)有人,心里暗喜,低頭就啄起谷來(lái),豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的.。這時(shí),兩只老鼠抱著一個(gè)大雞蛋慌慌張張地走過(guò)來(lái)。小麻雀眼尖,大聲吃喝:“好!老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋!”老鼠卻笑嘻嘻地說(shuō):“麻雀老弟,咱們都是一樣!毙÷槿竼】跓o(wú)言。
專(zhuān)挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點(diǎn)的小麻雀,是不會(huì)想到自己還有不足的。
小學(xué)寓言作文 篇4
螞蟻先生的網(wǎng)戀
螞蟻先生喜歡上網(wǎng),其實(shí)他上網(wǎng)也沒(méi)做其他的,只是在QQ里聊天,當(dāng)然,聊天的對(duì)象大都是異性。只是到后來(lái),螞蟻先生碰到了某小姐姐,便不再與其他的MM們聊了。
螞蟻先生與這位某小姐一“見(jiàn)”如故,在網(wǎng)上,真是“話(huà)逢知己千句少,只恨手少打字慢”。
找到感覺(jué)的螞蟻先生知道自己喜歡上,不,應(yīng)該說(shuō)是愛(ài)上了那位某小姐。只是他還不知道對(duì)方是何身份。
螞蟻問(wèn)對(duì)方,可對(duì)方反問(wèn),你希望我是什么身份?
現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)里,跨“類(lèi)”婚姻多得是。所以螞蟻先生答道:什么都行,愛(ài)情能超脫一切界限。但他又迅速補(bǔ)充了一句:可絕對(duì)不能是人。
為什么?
人是什么東西。磕悴幌胂,要是我的`朋友們知道我和一個(gè)人談了戀愛(ài),豈不笑死我?
---當(dāng)有人自以為人時(shí),殊不知,投在他背后的目光常常是瞧不起,甚至不屑一顧的。
小學(xué)寓言作文 篇5
老虎受騙了。從此,狐貍便到處?kù)乓约郝斆鳌⒘瞬黄。這件事傳到老虎的耳中。有一天,老虎在山上又遇到了這只狐貍。
老虎心想:小狐貍,竟然敢騙我,你好大的膽子!它故作親切地對(duì)狐貍說(shuō):敬愛(ài)的狐貍大王,最近您好嗎?
狐貍得意地說(shuō):啊,是老虎呀,我很好!老虎又說(shuō):狐貍大王,您的本領(lǐng)那么大,能展示一下嗎?
狐貍搖了搖尾巴說(shuō):好,你要本大王展示什么本領(lǐng)?
老虎說(shuō):您能把頭放進(jìn)我嘴里一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
狐貍心里咯噔一下:莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么,我可要當(dāng)心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),笑著說(shuō):這有什么難的,不過(guò),你可不可以先把眼睛給閉上!
老虎心想:我倒要看看,這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。
狐貍見(jiàn)老虎已經(jīng)閉上了眼睛,就踮起腳尖,悄悄地搬來(lái)一塊大石頭捧在手里,隨后又把頭放到老虎的血盆大口,喊道老虎,我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了!
老虎心想:狐貍,你受到懲罰的時(shí)刻到了!老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的`頭,這時(shí),狐貍一個(gè)急閃,連忙把石頭塞進(jìn)老虎的大嘴里。
還閉著眼睛的老虎哪里知道這些,仍然使出全身的勁兒咬了下去,頓時(shí)虎牙散落一地,疼得哇哇大叫。
從那以后,老虎再也不敢招惹狐貍了。
小學(xué)寓言作文 篇6
一對(duì)好朋友
一條幽靜的鄉(xiāng)間小路通往一個(gè)神秘的世外桃源。那里居住著小花貓和小花狗,它們是一對(duì)好朋友,經(jīng)常在一起玩耍、郊游。
有一天,小花狗想請(qǐng)小花貓吃一頓豐盛的晚餐。于是,它打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)里面的食物所剩無(wú)幾,只剩下幾根自己最喜愛(ài)的肉骨頭了。它想:小花貓最喜歡吃魚(yú)了,我要給他買(mǎi)幾條大魚(yú),分別做成“糖醋魚(yú)”、“紅燒魚(yú)”、“塘壩魚(yú)”和“酸菜魚(yú)”,肯定合小花貓的口味。于是小花狗給小花貓打了個(gè)電話(huà),“喂!小花貓,我想請(qǐng)你吃一頓晚餐,但是我的冰箱里沒(méi)有食物了,請(qǐng)你過(guò)來(lái)先幫我看一下房子,我去買(mǎi)些菜,好嗎?”小花貓高興地答應(yīng)了。
小花狗到了集市上,集市上人來(lái)人往,非常熱鬧。小花狗買(mǎi)了許多的菜和幾條大魚(yú)。還給它的小金魚(yú)買(mǎi)了些魚(yú)食。它非常喜愛(ài)它的小金魚(yú),也非常仔細(xì)的照顧著小金魚(yú)。賣(mài)完所有的東西,他就準(zhǔn)備回家了。
在小花狗買(mǎi)菜的時(shí)候,小花貓已經(jīng)來(lái)到了它家。小花狗的家很大也很亂。小花貓想:一定是他太忙了,沒(méi)有時(shí)間去整理,我是他的好朋友,我來(lái)幫他整理吧!于是,它拿起掃把開(kāi)始掃地,掃完了又去拖地、擦窗戶(hù),還干了許多事情。屋子變干凈了許多。小花貓累了,坐在沙發(fā)上休息,忽然感覺(jué)肚子很餓,于是它到冰箱里找點(diǎn)吃的。但冰箱里只有小花狗愛(ài)吃的肉骨頭,怎么辦呢?突然,它看到茶幾上一條小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,它越看越餓,但它又想:這條小金魚(yú)很可愛(ài),而且是它好朋友的寵物,到底該不該吃呢?但是他太餓了,就吃一條小金魚(yú),應(yīng)該沒(méi)有什么錯(cuò)吧!于是它一把抓起小金魚(yú),一口吞進(jìn)肚子里。
小花狗提著沉甸甸的東西回來(lái)了,他高興地對(duì)小花貓說(shuō):“我的屋子這么干凈,是你打掃的'吧,非常感謝,我也給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)呢!”小花貓低下了頭,什么也沒(méi)說(shuō)。小花狗拿起魚(yú)食準(zhǔn)備給小金魚(yú)喂食,它一看,咦!我的小金魚(yú)呢?小花貓紅著臉愧疚地說(shuō):“對(duì)不起,我剛才實(shí)在太餓了,就把你的小金魚(yú)吃了!毙』ü繁緛(lái)不想原諒它,可又一想,既然他已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒他一回吧,因?yàn)樗彩俏业暮门笥选?/p>
小花狗原諒了小花貓,并且做了一頓豐盛的晚餐,他們高高興興地吃完晚餐,就道別了。
小學(xué)寓言作文 篇7
古人說(shuō):「貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴!褂终f(shuō):「三日不讀書(shū),便覺(jué)得言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎!箍梢(jiàn)書(shū)的重要了。從小我就喜好閱讀,從字里行間尋找快樂(lè)的泉源,有時(shí),書(shū)像涓涓細(xì)水,流過(guò)我的心扉;有時(shí),書(shū)像濤濤浪潮,激蕩我的心靈。在眾多的書(shū)籍當(dāng)中,最令我喜歡、百看不厭的一本寓言故事,就是「農(nóng)夫的遺產(chǎn)」。
從前有個(gè)農(nóng)夫,守著一片葡萄園,體力卻一年不如一年,兩個(gè)兒子好吃懶做,怎么辦呢?于是,他告訴兩個(gè)兒子說(shuō):「葡萄園里有黃金,如果你們肯去挖,你們就富有了!箖蓚(gè)兒子一聽(tīng),趕忙跑去挖,不久,農(nóng)夫病死了,兩個(gè)兒子卻什么也沒(méi)挖到,倒是葡萄長(zhǎng)得既甜美又多汁,成了村里最有錢(qián)的人。有天,兩人挖到一半時(shí),看著串串晶瑩的葡萄,才明白父親的遺言,原來(lái)父親指的.黃金,正是一串串的葡萄。
這個(gè)故事告訴我們「一分耕秐,一分收獲!棺屛抑酪趭^。記得今年五月,我獲得了一個(gè)得來(lái)不易的桌球少年國(guó)手選拔參賽權(quán),賽前教練對(duì)我可說(shuō)是信心滿(mǎn)滿(mǎn),每個(gè)看過(guò)我打球的人,總認(rèn)為我是今年少年國(guó)手的最佳人選,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)比賽后,就在即將邁入少年國(guó)手的門(mén)坎時(shí),由于我的懶,疏于勤練這枯燥的發(fā)球,而慘遭滑鐵盧,眼望著垂手可得的獎(jiǎng)杯擦身而過(guò),代表我國(guó)到日本參賽的愿望落空,當(dāng)時(shí)的我,心中的痛可說(shuō)是筆墨所難以形容。〗(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓(xùn),讓我深深了解到高爾基所說(shuō)的一句話(huà):「誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就是主人」。從此,在任何事上我不再懶惰,我會(huì)主動(dòng)的幫忙,成了一個(gè)人見(jiàn)人夸的好幫手。
俗話(huà)說(shuō):「一勤天下無(wú)難事」,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲,只要勤勞,就會(huì)成功,這充分的印證了巴爾扎克說(shuō)的:「生活的花朵只有付出勤奮才會(huì)綻開(kāi)」。因此,必須勤奮,只有勤奮,才能開(kāi)啟成功之門(mén),這就是我最喜歡的寓言故事了。
小學(xué)寓言作文 篇8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,手上總是抱著一本書(shū)。我看過(guò)很多很多的書(shū)籍,其中,我最喜歡看的'就是《伊索寓言》了。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間廣泛流傳的諷喻故事。它的作者是生活在公元前六世紀(jì)的
著名寓言家伊索。伊索雖然生活在貧瘠的古希臘,卻是一個(gè)知識(shí)淵博的人。他筆下的《伊索寓言》狗有狗的忠誠(chéng),狐貍有狐貍的狡詐,奴隸有奴隸的樸實(shí)……什么都描繪得栩栩如生。
因此我也反復(fù)讀了《伊索寓言》好幾遍,讀了一遍又一遍,總是還想讀下去。相信你就算只讀了一遍《伊索寓言》,也會(huì)和我一樣如此癡迷這本書(shū)的。
小學(xué)寓言作文 篇9
寓言,就像一個(gè)小魔袋,雖然非常小,但拿出來(lái)的東西,卻甚至比大袋子多。國(guó)慶長(zhǎng)假,我三下五除二就看完了,讓我受益匪淺。雖然看完了,但我依然愛(ài)不釋手,一有空閑時(shí)間就讀?戳诉@么多遍《伊索寓言》,我也懂得了許多人生道理,今天,我就與大家分享其中的一個(gè)小故事。
《狐貍和山羊》,這個(gè)故事講述了一只狐貍不小心掉進(jìn)了井底,井壁上長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,它怎么也爬不上去。這時(shí),來(lái)了一只口渴的山羊,狐貍便花言巧語(yǔ)地把山羊騙到井下來(lái)了?诳实腵山羊把井底的水全喝光了,但也不知道怎么上去了。此時(shí)狐貍要山羊先把它托上去,自己然后再救山羊。結(jié)果,狐貍回到上面后,就大搖大擺地走開(kāi)了。
這個(gè)故事告訴我們:我們?cè)谏钪胁荒転榱搜矍暗囊稽c(diǎn)小利益,而輕信別人,結(jié)果得不償失!
像這樣的小故事,大道理的寓言,在《伊索寓言》中隨處可見(jiàn)。讀寓言,悟人生!
【小學(xué)寓言作文】相關(guān)文章:
小學(xué)寓言作文11-17
小學(xué)寓言作文05-04
小學(xué)寓言作文[推薦]08-15
[合集]小學(xué)寓言作文08-15
[集合]小學(xué)寓言作文07-18
(優(yōu)選)小學(xué)寓言作文10-16
小學(xué)寓言作文(精)10-16
【精品】小學(xué)寓言作文06-10
實(shí)用的小學(xué)寓言作文08-30