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寓言作文

時(shí)間:2025-09-22 10:13:06 寓言 我要投稿

寓言作文精華[10篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寓言作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寓言作文精華[10篇]

寓言作文 篇1

  “昨天在劇場里我看見了您的夫人。她咳嗽的'可真厲害,以致大家都在看她。她是感冒了吧?”

  “沒有,你沒看見他穿了一件漂亮的繡花連衣裙嗎?”

  小幽默大智慧:當(dāng)人以夸張的方式試圖引人注意的時(shí)候,反而讓人看不到其所想展現(xiàn)的方面。

寓言作文 篇2

  一天下午,小白羊和小黑羊在獨(dú)木橋上相遇了。小白羊說:“讓我先過去。”緊接著,小黑羊說:“是我先來的,讓我先過橋!彼鼈兓ゲ幌嘧,都想先過橋。

  它們頂著羊角,晃著頭,喘著粗氣,嘴里不停的發(fā)出“咩咩”的叫聲,兩條前腿躬著,兩條后腿用力的蹬著獨(dú)木橋。橋下的河水急促的流淌著,好像在“坐山觀虎斗”呢!正在這時(shí),只聽見,“撲通”一聲,兩只山羊都掉進(jìn)河里了。后腿拼命的.踩水,兩條前腿使勁的游。幸好河水不深,不一會(huì)兒它們都爬上了岸。兩只山羊都羞愧地低下了頭,心想:“要是我們互相謙讓一下,就不會(huì)掉到河里了。”

寓言作文 篇3

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很懊悔,她覺得沒臉再飛出窩去覓食了,因?yàn)樗缓偤鲇频氖乱呀?jīng)傳遍了整個(gè)森林?墒,不吃東西是不行的。無奈,她只好每天趁著黃昏的時(shí)候硬著頭皮飛出窩去找些吃的。

  這天,烏鴉千辛萬苦又得到一塊肉。太陽就要下山了,飛累了的她決定在一棵大樹上歇一會(huì)兒。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在樹下,烏鴉低頭一看,不是別人,正是她既恨又怕的——狐貍。正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩!睘貘f一見狐貍,嘴巴不自覺地咬緊了那塊肉。心想:這次不管狐貍再說任何花言巧語,我也當(dāng)作沒聽見。主意已定,烏鴉咬緊肉,抬起頭,故作鎮(zhèn)定地裝作沒看見狐貍。

  狐貍也看見了烏鴉,這個(gè)老騙子絲毫不把烏鴉放在眼里,她決定再次騙到烏鴉嘴里的這塊香噴噴的肉:“喲,我當(dāng)是誰呢?原來是我的偶像呀!您的歌聲真是余音繞梁,三日不絕呀!怎么樣?您不如開一場演唱會(huì)吧?這樣會(huì)有更多人喜歡您的'歌,說不定您的歌迷們會(huì)給你送肉來呢!哈哈……”

  烏鴉聽出狐貍在諷刺她,惱羞成怒,卻忘記了自己對(duì)自己的提醒,張口罵道:“你這無賴……”肉,再次從烏鴉的嘴里落入狐貍的口中。

  犯同樣的錯(cuò)誤是愚蠢的、可悲的。

寓言作文 篇4

  三國時(shí)候,魏王曹操有個(gè)小兒子,名字叫作曹沖。曹沖自幼聰明伶俐、智慧過人,深得曹操的寵愛。曹沖做事愛開動(dòng)腦筋、勤于思考,才只有五六歲的年紀(jì),就可以想出辦法來解決一些連大人都束手無策的問題。

  有一天,吳王孫權(quán)派人給曹操送來了一頭大象作為禮物。北方是沒有大象的,曹操第一次見到這樣的龐然大物,心下很是好奇,就問送大象來的人說:“這頭大象究竟有多重呢?”來人回答:“鄙國從來沒有稱過大象,也沒有辦法稱,所以不知道大象有多重。早就聽說魏王才略過人,手下謀士眾多,個(gè)個(gè)都智慧超群,請(qǐng)您想個(gè)辦法稱稱大象的重量,也讓我等領(lǐng)教一下北方大國的風(fēng)范!

  曹操頓時(shí)明白這是孫權(quán)給他出的一道難題,他可絕對(duì)不能丟這個(gè)面子,讓國威受損。于是他召集群臣,傳令下去:能稱出大象的重量的人,重重有賞。大家都絞盡了腦汁,苦苦思索。有人說要做一桿大稈,曹操反駁說就是做出來了,也沒有人能提得動(dòng)啊。有人說要把大象鋸成一塊塊地零稱,曹操斥責(zé)說怎么可能把吳國送的禮物毀壞成這樣呢。人們你一言我一語,就是沒人想出一個(gè)切實(shí)可行的辦法。

  就在大伙兒都一籌莫展之際,小曹沖忽然走到曹操身邊說道:“父王別著急,我有辦法,我們可以先把大象牽到船上,在船幫齊水處作個(gè)記號(hào),再將大象牽走,把石頭運(yùn)到船上去,一直到船到達(dá)先前作的記號(hào)為止,這時(shí)石頭的'重量就和大象的重量相等了。然后,我們?cè)侔咽^分別稱一稱,把這些重量加起來,不就知道大象有多重了嗎?”

  曹操聽了大喜,眾人也對(duì)曹沖的聰慧贊嘆不已。就這樣,大象的重量終于被稱出來了。

  兩千多年前,幼小的曹沖就有這樣驚人的智慧,怎不叫人稱贊。這個(gè)故事啟發(fā)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇事要多動(dòng)腦筋,經(jīng)常鍛煉自己的思維能力,使人變得越來越聰明。

寓言作文 篇5

  最近,我讀了一本書,叫《伊索寓言》,這本書有350余篇小故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)個(gè)小小的又深刻的大道理。

  我印象最深的是一篇《蚊子與獅子》,這篇寓言描寫了蚊子認(rèn)為它能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比賽,它飛到獅子面前,專叮它沒有毛的地方,獅子想抓蚊子,可蚊子太小怎么也抓不到,獅子只好認(rèn)輸了。當(dāng)蚊子吹著喇叭,唱著凱歌,得意揚(yáng)揚(yáng)飛走的時(shí)候,卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛給抓住了,成了蜘蛛口中的`美餐。這則寓言告訴我們驕傲不會(huì)有好下場,雖然打敗了強(qiáng)大的對(duì)手,但最終也會(huì)被弱小打敗。

  在每一個(gè)小故事背后,都有一個(gè)大道理,等著我們探索與發(fā)現(xiàn),《伊索寓言》里有的小故事讓我們知道那些一心想傷害別人的人,最后必定使自己受到傷害——《農(nóng)夫和狐貍》;有的小故事讓我們知道不要一味地陶醉于別人的夸獎(jiǎng)中,對(duì)自己要有必要的認(rèn)知——《烏鴉和狐貍》;有的小故事讓我們知道有些人即使外表改變,本性卻始終不會(huì)改變——《螞蟻》。

  讀了《伊索寓言》,我感受頗深,收獲頗豐,受益扉淺,這本書值得一看!

寓言作文 篇6

  當(dāng)我看到別人自由自在的騎自行車的時(shí)候,心里很是羨慕,但是我就是沒有勇氣坐上自行車的座位,當(dāng)我聽到別人說騎兩輪自行車很簡單的時(shí)候,我又重振旗鼓。這不是,前幾天,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那一天,我和小伙伴們興致勃勃的去籃球場騎車。看著嶄新的自行車,心里美極了,腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:“我騎著嶄新的自行車,在籃球場和小伙伴們瘋狂的玩,一圈,兩圈……”結(jié)果,事與愿違,我推著自行車,搖搖晃晃的轉(zhuǎn)了兩圈,就是不敢騎,灰心喪氣的我來到媽媽面前,說:“媽媽,我不想騎了!蔽业暮门笥褎⒓芽,好像看透了我的心思,說:“別泄氣,來,給你騎我的'小車,我騎你的大車,給你做個(gè)示范吧!敝灰娝p手握把,坐在座位上,雙腳踏地,坐穩(wěn)后,右腳踏上腳踏板,左腳在地上不停的滑行,平衡后,左腳也踏上腳踏板就輕松地騎了起來。我按照她的方法小心翼翼地去騎車,似乎找到點(diǎn)感覺,可是我雙腳剛踏上腳踏板,就一下從車上摔了下來,腿上留下了兩條長長的血印。但我并不放棄,我忍著痛繼續(xù)騎,累得我雙腿發(fā)抖,汗流浹背。

寓言作文 篇7

  這天,狐貍在森林里四處搜尋著食物,他東瞧瞧,西看看,連塊骨頭的影子都沒有看到。

  “香,肉香!”狐貍聞到啦肉的味道他聞著香氣搜尋了下去,搜尋了一會(huì),在樹上!狐貍抬頭一看,呀!那不是半個(gè)月前被自己騙了一塊肉的烏鴉嗎?三十六計(jì),走為上策!可他還是抵擋不住肉的誘惑。他壓低聲音:“鴉大哥,你好嗎?”

  烏鴉本不想理他,可又想:他在低處,我在高處。他又能耐我何?于是他夾著肉飛高了兩三米,把肉固定在一個(gè)枝丫上,又飛回原來的位置。“哎,這不是半個(gè)月前騙了我一塊肉的狐貍嗎?怎么,又想來騙我?”狐貍笑了一下?“鴉大哥,哪里話,那時(shí)候我不是當(dāng)了森林菜場的質(zhì)量監(jiān)理員嗎?我查后得知,你那塊肉已經(jīng)變質(zhì)了。我急忙跑過來,本來是要向你坦白的,可一想,你不會(huì)相信我,我便只好那樣騙你了。”

  “哈哈哈哈。”烏鴉捧著肚子,“編呀,繼續(xù)編呀,我呸!你這個(gè)不知恥辱的東西。又想來騙我 。我告訴你,我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!?/p>

  “ 你高貴!可你知道我騙了你的肉去干什么嗎?”狐貍掉下了兩行眼淚,“《狐假虎威》《小羊和狐貍》《狐貍和葡萄》《蟬和狐貍》......我哪個(gè)不是以壞蛋的角色出現(xiàn),可你知道嗎,我為什么要騙別人?”狐貍癱在地上,“可憐我那苦命的兒女呀,剛出生他們的`母親就去世了,他們沒有食物吃,我每天都出去找,那天,我看到了你的肉,便把它騙走,可你知道嗎?我一口都沒吃。五天后,孩子們都餓得不行了,我們家已經(jīng)到了吃蟲子啃樹皮的地步,他們喊著:爸爸,我要吃肉,我要吃肉。我哪有肉給他們吃呀?我便從自己身上割下一塊肉來!焙倢⒆约旱耐馓捉忾_,雪白的紗布已經(jīng)變成血紅色。烏鴉不知道為什么,也癱在樹丫上,兩行眼淚直往下掉。狐貍又開始說了:“在別人眼中,我......”

  “行了,什么也別說了,把肉拿走吧,我原諒你了!

  狐貍趕緊跪在地上,“謝謝烏鴉哥!

  狐貍拿著肉,飛快地跑回家中,把肉給了自己的孩子,可自己一塊也沒吃。這時(shí),一個(gè)聲音從后面?zhèn)鱽恚骸拔抑滥阕约翰豢赡艹裕,又給你帶來了一塊肉!焙偦仡^一看,原來是烏鴉。

  從那以后,他倆成為了好朋友,互幫互助,森林里的百獸也接受了狐貍。

  有些人可能外表邪惡,但我們并不能直接給他們的內(nèi)心下結(jié)論。

寓言作文 篇8

  在一個(gè)動(dòng)物王國里,住著一只兇猛、愚蠢的大老虎。這只大老虎有著俊俏的外表:一頭金黃色的頭發(fā),一身棕色的毛,兩只炯炯有神的大眼睛。在森林里,它可是出了名的`威武、帥氣?墒,它卻常常上當(dāng)受騙,因?yàn)樗挥型饷,沒有頭腦!

  有一天,它漫步在森林里。走著走著,突然在一塊農(nóng)田里,看到了這樣一番景象:一只水牛正被農(nóng)夫吆喝著。它走上前去,定睛一看,咦,那頭水牛好像在哪兒見過?對(duì)了,老虎腦海里浮現(xiàn)出半年前那頭水牛和自己比武的場景。

  要知道,那頭水牛當(dāng)時(shí)只是輕輕把頭一甩,就把老虎打得狼狽不堪,落荒而逃。可如今牛卻被農(nóng)夫給吆喝著,老虎心里覺得納悶,就問水牛:“你不是力量大得天下無敵嗎?還打敗過我,如今為何落到這種地步?這農(nóng)夫究竟有什么特殊的‘力量’呢?”

  兢兢業(yè)業(yè)的老;卮鸬溃骸拔译m然有力量,卻沒有智慧呀!”

  “那么,人有智慧嗎?”老虎問道。

  “有,人類的智慧可是無窮無盡的!”老牛感嘆道。

  “快干活!”農(nóng)夫又開始吆喝道。

  “咦,既然人有智慧,我何不向農(nóng)夫借智慧呢?大家都說我沒有頭腦,那我要到智慧不就可以讓大家大吃一驚了嗎?”老虎嘀咕著,一邊為自己的想法而暗自慶幸。

  老虎開口大聲問道:“水牛說你有智慧,我到要看看,怎么個(gè)有智慧?”

  農(nóng)夫聽了,靈機(jī)一動(dòng),說:“我把智慧忘家里了,你如果真想看,我可以去取,但是……”農(nóng)夫沉默了。

  “怎么啦!”

  “我怕你把水牛吃掉!”

  “不會(huì)的,你可以用繩子把我捆著呀!”愚蠢的老虎說道。

  農(nóng)夫說:“好吧!”于是便把老虎捆綁起來。

  農(nóng)夫回到了村子里,召集大家一起來商量怎樣對(duì)付老虎。畢竟是人多力量大!大家你一句,我一句地討論起來。

  老虎在田邊等了一會(huì)兒,便看見農(nóng)民帶著許多人,抬著一個(gè)鐵籠走過來。老虎疑惑不解地問道:“咦,你這是干什么?”

  農(nóng)夫想了一會(huì)兒,答道:“哦,我把‘智慧’裝進(jìn)籠里了,你想看就自己進(jìn)去找吧!

  老虎進(jìn)了鐵籠,很快就被鎖起來了!爸腔墼谀睦铮鞘裁礃拥?”老虎喊道。

  “把你輕松地關(guān)進(jìn)籠子里,這就是智慧!”農(nóng)夫答道。老虎茅塞頓開。它拼命呼喊,可是為時(shí)已完,無濟(jì)于事了。水牛在一旁直嘆息。

  智慧是每個(gè)人的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜,即使你有再大的力量,沒有智慧是不行的,否則你的下場就會(huì)像文中的老虎一樣。

寓言作文 篇9

  假期里,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。

  這本書的作者是伊索,他是一位傳說中的人物,生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來人們根據(jù)他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說,編成了《伊索寓言》。

  這本書,相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們?nèi)ニ伎迹I(lǐng)悟。一開始,我也是這么認(rèn)為的,但后來我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng),形象,是因?yàn)樗陀龅竭^這樣的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的.。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,深入的了解。

  從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作:要事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫通過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說不定就會(huì)想起這些故事里的方法,怎樣去對(duì)待,去面對(duì),去用什么樣的精神。這么多的道理,它當(dāng)然是來教育人的:不要忘恩負(fù)義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來看看這本書吧!

  我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì)有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!

寓言作文 篇10

  六月的天就像孩子的臉想變就變,一會(huì)兒風(fēng)和日麗,一會(huì)兒晴空萬里,一會(huì)兒雨過天晴。

  雨過天晴后,森林里的動(dòng)物學(xué)校,上課了,山羊老師拿著點(diǎn)名冊(cè),點(diǎn)到小豬時(shí)沒人回答。山羊老師生氣地拍了一下桌子,說:“這小豬又遲到,我要罰他寫我不會(huì)再遲到500遍。”于是小公雞起來,說:“山羊老師,請(qǐng)不要罰小豬,我們一起去叫小豬來上學(xué),好嗎?”于是,所有小動(dòng)物都起來哀求山羊老師別罰小豬。山羊老師就說:“好,有志氣,如果你們真的能叫小豬起來上學(xué)的話,我就不罰小豬了,如果你們叫不起的話,我就連你們也一起罰,ok?”全班同學(xué)就一起說“沒問題.”他們就離開教室,一起去小豬家了。

  一會(huì)兒,同學(xué)們來到小豬家。怎么敲也沒人開門,同學(xué)們就想啊想。忽然,小公雞就跳起來,說:“我有辦法了,我們用敲得不行,就用撞得!”同學(xué)們都一致同意。他們就一起說;:“一二三,撞.。一二三,撞”終于撞開了門,看到小豬正四腳朝天的呼呼大睡。小狗走向前來,說;: “看來小豬是真的忘了今天要上學(xué)這事。大家一起來想辦法叫小豬起床!”大家就說:“好!庇谑切」u就說:“讓我來。”小公雞就用他的尖嘴巴啄小豬的的'鼻子啄啊,啄啊啄?墒切∝i還是不醒。大家用了好多方法可是小豬還是不醒,最后,小公雞就說:“小豬你太懶惰了,我以后不跟你做好朋友了!毙∝i就立即立起來說;“公雞求求你,不要。 薄昂,那就馬上去上學(xué)!”小公雞就說。小豬馬上換好衣服跟好朋友一起去上學(xué)了。

  暑假到了,太陽像個(gè)大熱球,知了叫啊叫,熱死了,熱死了。小豬為了提高成績,在暑假里報(bào)了好多班。開學(xué)了,老師提問:“草,這首詩是誰寫的?”別的同學(xué)都不知道,小豬卻高高地舉起小手,山羊老師說;:“小豬你來。”小豬就說:“小豬你來!毙∝i就說:“白居易!苯淌依锺R上響起了熱烈的掌聲。

  從此,小豬變了,他不再是以前那個(gè)小豬,而是一個(gè)勤奮好學(xué)的小豬。

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