實(shí)用的植樹(shù)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)作文 篇1
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個(gè)突出來(lái)的小山坡，決定在上面種樹(shù)，我拿起鏟子，使勁一挖，沒(méi)想到竟然挖不出土來(lái)，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點(diǎn)啟示，只見(jiàn)張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來(lái)越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見(jiàn)了，二話不說(shuō)，拿起張曉雪的鏟子便開(kāi)始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來(lái)，他也顧不上擦，不一會(huì)兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內(nèi)心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了，該種小樹(shù)苗了，張曉雪小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，左看看，右看看，把樹(shù)苗扶正了�！翱靵�(lái)幫忙!”她突然說(shuō)話了，“哦”，聽(tīng)到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進(jìn)坑里。鏟完后，便用腳把土踩實(shí)，踩實(shí)后，便澆水。這樣一棵樹(shù)便栽成了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作，還有陳老師的`幫助，我倆早早完成了任務(wù)。再看看其他同學(xué)：韋棋和金晶正在給小樹(shù)澆水，王延妍把樹(shù)苗栽進(jìn)土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪種樹(shù)，還幫其他同學(xué)種樹(shù)。大家齊心協(xié)力的干著，太陽(yáng)漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹(shù)苗安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想，小樹(shù)長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要想小樹(shù)一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)作出貢獻(xiàn) 忘采納，可作修改.......
植樹(shù)作文 篇2
有一天，我和媽媽一起去逛街，我數(shù)著路旁的樹(shù)，一個(gè)問(wèn)題就在我的腦海中浮現(xiàn)了：這條路一共有多長(zhǎng)呢？
于是我問(wèn)媽媽：“如果在這條路一側(cè)種上20棵樹(shù)，兩端都種，每?jī)煽脴?shù)之間相距5米，那這條路一共多長(zhǎng)呢?”媽媽說(shuō)：“樹(shù)在兩端，空格在中間，說(shuō)明空格比樹(shù)少1，算式是20-1=19，現(xiàn)在有19個(gè)空格，每一個(gè)空格長(zhǎng)5米，就是19個(gè)5米，也就是19*5=95，單位是米，所以這條路長(zhǎng)95米�！薄芭�，我明白了！”我又問(wèn)媽媽：“那如果是在一共圓形的湖邊種樹(shù)呢？”媽媽耐心地回答說(shuō)：“如果是圓形，那它的`頭和尾都接起來(lái)了，那么頭和尾的節(jié)點(diǎn)處也能種一棵樹(shù)，所以空格和樹(shù)的數(shù)量是一樣的。算式是20*5=100，單位是米。這兩個(gè)例子，一個(gè)是不封閉型，一個(gè)是封閉型�！甭�(tīng)媽媽這么一講，我歸納出了兩個(gè)算式：一、不封閉型，路長(zhǎng)=間距*（棵數(shù)-1）,二、封閉型，路長(zhǎng)=間距*棵數(shù)。媽媽看我弄清楚了這兩個(gè)問(wèn)題以后，高興地對(duì)我豎起了大拇指。
通過(guò)這次逛街，我不僅學(xué)到了知識(shí)，而且在大自然中學(xué)習(xí)，充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。
植樹(shù)作文 篇3
“一年之計(jì)在于春！”春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！
茫茫田野，我們迎著春風(fēng)，唱著歌兒，懷著激動(dòng)的心情又稍稍帶著點(diǎn)焦慮來(lái)到鳳凰島。
一棵棵樹(shù)苗睡在草地上，正等待著主人來(lái)把它們喚醒。說(shuō)干就干，當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們就像一群群快樂(lè)的小天使飛撲過(guò)去。我也不甘示弱，拿起鏟子就開(kāi)始挖坑了。
“說(shuō)總比做容易�！彼自捳f(shuō)的可真不錯(cuò)。上層土又干又硬真難挖，我費(fèi)了九牛二虎之力才挖了幾個(gè)小角，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，一顆“星星”落了下來(lái)，是什么星？是個(gè)大救星。一位叔叔實(shí)在看不下去我的“獨(dú)門”鏟法：左敲敲，右打打，上挖挖，下鏟鏟。只見(jiàn)他麻利地拎起一桶水，在我挖的'小角上面稍微澆上一點(diǎn)水，過(guò)了幾分鐘，泥土就變得又松又軟，真好挖。不一會(huì)兒工夫我就給小樹(shù)挖出了一個(gè)“家”，同伴迫不及待地輕輕把樹(shù)苗放進(jìn)“家”里。然后我們開(kāi)始填土，我“嘿咻嘿咻”地把塊土斬碎，又”嘿咻嘿咻“地把土填進(jìn)坑里，最后我們給樹(shù)澆上水，便大功告成了。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們圍著小樹(shù)跳起了舞，唱起了歌，和小樹(shù)一起合了影，臨走前我們?cè)跇?shù)上掛上了自己做的護(hù)綠牌——專利號(hào)。
我們就要離開(kāi)這兒了，我忽然想起要給小樹(shù)起了個(gè)名字，就叫它“希望”吧，希望它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，希望它成為有用之材，希望它能帶來(lái)生機(jī)勃勃的綠色！
小樹(shù)，再見(jiàn)了，明年我們還會(huì)再來(lái)，我們每年都會(huì)來(lái)，因?yàn)椋@里有我們的希望。
植樹(shù)作文 篇4
春天到了，小草綠了，花兒也露出了笑臉，樹(shù)木變得更加茂盛了，清清的小河里，魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。
星期六的.早上，我和小雪。小麗一起去公園里植樹(shù)。
一來(lái)到公園，我們就開(kāi)始植樹(shù)，我先挖一個(gè)坑，然后叫小麗把樹(shù)苗拿過(guò)來(lái)，小雪把樹(shù)苗種下去，我把土埋上，最后，小麗拿了一個(gè)桶去打水，我負(fù)責(zé)給樹(shù)澆水，經(jīng)過(guò)我們的共同努力，終于把這棵樹(shù)種好了，累的我們滿頭大汗，風(fēng)姐姐親切的對(duì)我們說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一陣涼風(fēng)�！蔽覀冮_(kāi)心極了，這時(shí)，我看見(jiàn)小樹(shù)在跳優(yōu)美的舞蹈，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”我們說(shuō)：“不用謝！”
植樹(shù)作文 篇5
一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，我們童子軍決定在三月九日這天去西麗瓜果園植樹(shù)。我都不知道盼了多少天了，這可是我第一次植樹(shù)。
三月九日終于到了，我們童子軍整裝待發(fā)。大家在大巴上就好像一群麻雀一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)要種一棵荔枝樹(shù)，有的說(shuō)要種一棵芒果樹(shù)，有的說(shuō)明年就可以摘果子吃了，把大家惹得哈哈大笑。
這時(shí)候不知是誰(shuí)喊："西麗果園到了！"大家興奮地下了車。眼前一下子就開(kāi)闊起來(lái)�？盏厣弦呀�(jīng)種了不少小樹(shù)了，一棵棵小樹(shù)在微風(fēng)中輕輕搖擺著它嫩綠的葉子，就好像在歡迎我們的`到來(lái)。
我和孫銘陽(yáng)找了兩個(gè)挖好的樹(shù)坑，我從媽媽那里拿來(lái)樹(shù)苗，這可是一棵十里飄香的桂花樹(shù)。說(shuō)它是一棵樹(shù)，其實(shí)就比草高一點(diǎn)，才到我的小腿那兒，不過(guò)反正我人小，就應(yīng)該種一棵小樹(shù)，這樣它就可以和我一起成長(zhǎng)。我把小樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)樹(shù)坑，"孫銘陽(yáng)，來(lái)幫我把小樹(shù)苗扶著，我來(lái)填土！"我拿起鐵鍬把土鏟進(jìn)坑里，不一會(huì)兒，就把樹(shù)坑給填滿了。我又拎來(lái)一大桶水澆在上面，把土踩平，又往后退了幾步看看我的小樹(shù)站得直不直。這時(shí)我已經(jīng)累的滿頭大汗，鞋上也沾滿了泥巴，可是看到了我這棵小樹(shù)，心里高興極了
離開(kāi)之前，我又回頭看了看我的小樹(shù)，和它道別。希望明年再來(lái)的時(shí)候，這里是一片綠色的海洋！希望每天都是植樹(shù)節(jié)，這樣我們的地球就會(huì)變成綠色的家園！
植樹(shù)作文 篇6
這個(gè)天氣晴朗得星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)得好日子。
我與同學(xué)還有爸爸在車上悠閑自在得談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美得大山。我們拎著借來(lái)得鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗�？纯赐瑢W(xué)與我都在認(rèn)真得搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯蒙狡�，在下面耐心得等候�?/p>
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎得沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)得雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去得。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰得是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩得小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵得草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿憧憬得眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門前得那棵小樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)著，用它那翡翠般得綠葉，把我家籠罩在一片綠色得“天空”中。啊！——樹(shù)兒與我多么快活！
植樹(shù)作文 篇7
春天來(lái)了，令人難忘的植樹(shù)節(jié)又到了。在老師的帶領(lǐng)下，我們種出了一棵棵健壯的小樹(shù)�？矗瑢W(xué)小芳和小明你一鏟我一鏟干的汗流浹背，把吃奶的勁都使出來(lái)了。一棵，兩棵，三棵……一株株翠綠的樹(shù)苗亭亭玉立，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)搖擺著樹(shù)枝，那柔嫩的枝葉像是許多仟細(xì)的`小手，似乎在對(duì)我們說(shuō)著什么……天空的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的表達(dá)著他們的感激之情，我好像聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)僬f(shuō)：“我有新家了！”
植樹(shù)作文 篇8
今天我和爸爸一起參加了小區(qū)的植樹(shù)活動(dòng)，一起植樹(shù)的'還有很多小孩子和他們的父母。到了植樹(shù)的地方，我和爸爸領(lǐng)了一把鍬（qiao），爸爸先用鍬（qiao）挖（wa）了一個(gè)坑，再把一棵小櫻花樹(shù)放在坑里。
我扶著樹(shù)，爸爸把土填好。接著，我和爸爸拎（lin）了一桶水來(lái)，給小樹(shù)苗澆上。然后我在組織活動(dòng)的阿姨（yi）那兒拿了一張標(biāo)簽（qian），寫上自己的名字和樹(shù)的名稱，貼（tie）在樹(shù)上。阿姨說(shuō)，她會(huì)按照標(biāo)簽（qian）做成小牌子，掛在樹(shù)上。我在想：等我長(zhǎng)大了，小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)多高呢？我長(zhǎng)大了一定要來(lái)看看它。
植樹(shù)作文 篇9
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。正是柳絲吐綠，萬(wàn)物復(fù)蘇的大好時(shí)光，我和妹妹一起到山上去植樹(shù)。老師告訴過(guò)我們，當(dāng)今社會(huì)環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重了，而治理環(huán)境污染最根本最有效的方法就是綠化。今天我們就是去“環(huán)�！钡�。妹妹提著個(gè)水桶，里面都是一些鮮活的小生命。我呢，肩上扛著鏟子，雄赳赳，氣昂昂地行走在山路上，一副“保護(hù)環(huán)境，舍我其誰(shuí)”的樣子。
山上的草綠，花開(kāi)了，一大片一大片，在濕潤(rùn)的春風(fēng)中招搖著，惹人憐愛(ài)。山路上三三兩兩可碰見(jiàn)學(xué)校的同學(xué)，他們也都是全副武裝，為環(huán)保做貢獻(xiàn)來(lái)了。我們互相問(wèn)候的'聲音在清晨空曠的山間，顯得格外溫馨。
我和妹妹選了一塊風(fēng)水寶地作為小樹(shù)苗“快樂(lè)的家”。我揮動(dòng)鏟子在地上挖了一個(gè)小坑，妹妹小心翼翼地從水桶里取出小樹(shù)苗，把根須疏散開(kāi)，放進(jìn)小坑里，培上土，又用手輕輕地拍結(jié)實(shí)。我說(shuō)，用腳踩不是更干脆。妹妹不肯，生怕?lián)p壞了樹(shù)根。
我們量好了株距，種下了一排小樹(shù)苗，妹妹從山溝里打來(lái)一桶水，用手捧著給逐個(gè)給小樹(shù)澆水，興奮地說(shuō)：“哥，以后我們輪流著每天來(lái)澆一次水，這樣小樹(shù)苗才長(zhǎng)得快�！焙茫掖饝�(yīng)著，也幫著澆水。
太陽(yáng)已經(jīng)升高了，山上空地很多，顯得特別明亮。我和妹妹忙碌了一會(huì)兒，總算大功告成了。妹妹提議沿著后山一條捷徑下山，聽(tīng)說(shuō)那里早就種滿了樹(shù)，也順便看看現(xiàn)在長(zhǎng)多大了。
這條小路兩旁的確是種滿了樹(shù)，然而沒(méi)有幾棵樹(shù)是健康的：有的枝殘葉落；有的被劃破了皮；有的枝杈上壓著石頭；更有的都快奄奄一息地挨著地面了，讓人不得不感嘆它們的命運(yùn)。只有很少的幾棵挺立得像模像樣。
“這么會(huì)這樣呢？是誰(shuí)這么狠心？”妹妹嘟囔著，走過(guò)去把歪斜著的小樹(shù)扶正，用腳把泥土踩踏個(gè)結(jié)實(shí)。
我默默地走過(guò)去幫著忙，在心中一遍又一遍地想著：為什么年年植樹(shù)而山上的樹(shù)木并沒(méi)有多起來(lái)呢？怪不得人們常說(shuō)“破壞總比建設(shè)容易”啊。
走下山來(lái)又回過(guò)頭去看山，山上很少有參天大樹(shù)，多的是剛栽下的小樹(shù)苗，不知道這一批樹(shù)苗存活下來(lái)的又能有多少呢？
植樹(shù)作文 篇10
迎著和煦的春風(fēng)邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)!荒灘，溝渠，山坡，公路……到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語(yǔ)，伴隨金色童年的.是一棵棵青翠的小樹(shù)。一棵樹(shù)就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂(lè)的音符，給我們送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康、幸福。
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