專升本考試語文答題技巧

　　無論在學(xué)習或是工作中，我們或多或少都會接觸到考試題，考試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。那么一般好的考試題都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的專升本考試語文答題技巧，歡迎大家分享。

　　專升本考試語文答題技巧 1

　　第一：要仔細審題。

　　在考試過程中，解答每一道題都要審好題，不仔細審題，容易答錯、答偏。審題時不能粗枝大葉，不可求快，有些題要靜下心來仔細閱讀，以免答非所問。單選題要看清楚是選正確的一組還是錯誤的一組。簡答題要看明白題意，看清要求回答什么，是一問還是兩問。作文則要明確題目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分，準確、全面地把握題意。

　　第二：要認真答題。

　�、俅痤}的程序，一般是按照試題的次序，一道一道地往下答，如果遇到難題或一時答不出來的題，先跳過去。也有人先寫作文后答題�？忌�可根據(jù)自己的習慣選擇答題程序。不管采用哪種方式，都要掌握好時間，留給寫作的時間不要少于50分鐘(大、小兩篇作文)。

　　②答題的要求，選擇題答案必須答在答題卡上的指定位置。簡答題要看清楚是用文章原句回答還是用自己的話回答，有沒有字數(shù)的限制。作文要注意標點寫在格內(nèi)(標點占格)。

　　③復(fù)查，做完全部試題后要認真檢查一遍，查漏補缺，有些題還要重新審題，防止誤答和漏答。

　　第三：不同類型的題，要用不同的答題方法。

　�、龠x擇題：如果能瞬時準確地把答案找出最好。假如沒有把握，就采用排除法，即從排除最明顯的錯誤選項開始，把接近正確答案的選項留下，再作分析比較，逐一否定，最終選定正確答案�？萍颊f明文的選擇題，先看題再看文，然后按順序答題。答題可采用對位法，即把選擇項(命題語言)和原文(材料語言)相關(guān)的部分對照比較，辨析經(jīng)命題者的'語言轉(zhuǎn)換后，選項是否符合文意，即可作出判斷。

　�、诤喆痤}：現(xiàn)代文閱讀，先看題，再看文，然后依次答題。答案語言要簡明，要點要鮮明，表述意思要清楚，不要寫上一大串多余的話，以至于把正確的要點淹沒了。

　�、畚难晕南瓤次模�再看題。文言文試題選文篇幅不長，但因為有語言障礙，看它兩遍，大致了解寫的是什么事、什么人、人物之間是什么關(guān)系，哪個人物是主要的，想想作者寫這件事、這個人要說明什么，然后依次作答。個別詞、句沒看懂，不一定會影響答題，按自己的理解來答好了，不要慌。

　　④作文：動筆前先構(gòu)思，“意在筆先”，打腹稿或列個提綱都可以。列提綱過程就是根據(jù)中心意思篩選材料并把它條理化的過程。如何寫作文應(yīng)該有個通盤的考慮。想到哪兒，就寫到哪兒，主次不分，中心不顧，就像“腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒”，這是寫作的大忌。2008年作文題《溝通》，有人就把事先準備好的一些材料，如汶川地震、奧運會、神舟七號等往作文里塞，與題意要求脫節(jié)。如果事先好好想想，找到體現(xiàn)題意的切入點，就不會出現(xiàn)跑題或局部偏離題意的問題。如：奧運會就是溝通的平臺，讓世界了解中國，也讓中國了解世界，等等。

　　第四：卷面要整潔、字跡要工整，標點符號要正確使用。

　　卷面臟亂，字跡潦草，讓人無法辨認，反映了答題態(tài)度不夠嚴肅，也是對閱卷老師的不尊重，會影響成績的評定。因此，考試時要認真對待，不要馬虎從事。

　　最后，考生一定要沉著應(yīng)考，仔細審題，認真作答，相信自己能考出好成績。

　　專升本考試語文答題技巧 2

　　一、描寫方法類

　　技巧：需準確識別場面、正面、側(cè)面、景物、肖像、心理、動作、表情等描寫方法。

　　示例：分析人物心理時，可關(guān)注直接心理描寫或通過動作、表情間接反映心理狀態(tài)的語句。

　　二、表現(xiàn)手法類

　　技巧：掌握以動寫靜、動靜相襯、比較等手法。

　　示例：通過動態(tài)描寫反襯靜態(tài)環(huán)境，如“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”。

　　三、成語出處分析類

　　技巧：識別用典、比喻、擬人、對比、對偶、夸張、排比、象征、引用、反問等修辭或表現(xiàn)手法。

　　示例：分析“畫龍點睛”時，需指出其用典背景及比喻意義。

　　四、人物性格分析類

　　技巧：結(jié)合階級局限性、內(nèi)心軟弱、多愁善感等性格特征，或開朗、樂觀等正面特質(zhì)。

　　示例：分析林黛玉性格時，可指出其多愁善感與階級局限性的交織。

　　五、抒情方式分析類

　　技巧：區(qū)分借典故、直接、間接抒情，及融情于景、借景抒情等方式。

　　示例：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”屬借景抒情。

　　六、結(jié)構(gòu)作用分析類

　　技巧：識別承上啟下、前后照應(yīng)、點題、突出中心等作用。

　　示例：段落開頭重復(fù)標題關(guān)鍵詞，常起點題或強調(diào)作用。

　　七、論證方法分析類

　　技巧：掌握舉例、例證、說理、對比、演繹、類比等論證方法。

　　示例：孟子用“魚與熊掌不可得兼”類比論證舍生取義。

　　八、部分內(nèi)容與感情分析類

　　技巧：結(jié)合文本，提煉作者對……的熱愛、憂愁、愛國等情感。

　　示例：分析《岳陽樓記》時，可指出其“先天下之憂而憂”的愛國情懷。

　　九、中心論點與主旨分析類

　　技巧：批判社會現(xiàn)實、封建制度，或通過對比突出主旨。

　　示例：《孔乙己》通過科舉制度下的悲劇，批判封建禮教對人性的摧殘。

　　十、比較類

　　技巧：通過比較襯托社會現(xiàn)實、人物性格等。

　　示例：比較《范進中舉》與《儒林外史》其他人物，突出科舉制度的荒誕。

　　十一、原因分析類

　　技巧：從制度、社會現(xiàn)實、客觀環(huán)境、主觀認識等角度分析。

　　示例：分析《祝福》中祥林嫂的悲劇，需結(jié)合封建禮教與個人反抗的無力。

　　十二、藝術(shù)特色分析類

　　技巧：識別復(fù)沓、疊句、重唱等手法。

　　示例：《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的疊句增強韻律感。

　　十三、現(xiàn)實意義分析類

　　技巧：提煉借古喻今、廣開言路、以人為本等思想。

　　示例：《鄒忌諷齊王納諫》體現(xiàn)廣開言路對治理國家的重要性。

　　十四、寫作手法及作用

　　象征手法：如“白楊樹象征北方農(nóng)民”，增強表現(xiàn)力。

　　對比手法：突出事物特點，如《故鄉(xiāng)》中閏土前后的`對比。

　　諷刺手法：通過夸張揭露批判，如《儒林外史》對科舉的諷刺。

　　欲揚先抑：如《阿長與〈山海經(jīng)〉》先抑后揚，突出情感變化。

　　襯托手法：以次要襯主要，如《小石潭記》用環(huán)境襯托心情。

　　前后照應(yīng)：使結(jié)構(gòu)嚴謹，如《背影》中多次提及“背影”。

　　設(shè)置懸念：吸引讀者，如《三國演義》開篇的“分久必合”。

　　十五、文章開篇手法

　　賦比興：如“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”起興。

　　引用：如開篇引用名言增強說服力。

　　排比：用排比句增強氣勢，如《少年中國說》。

　　題記：以雋永文字點題，如《故鄉(xiāng)的云》。

　　景物描寫：渲染氣氛，如《荷塘月色》開篇的月色描寫。

　　開門見山：直接點題，如《白楊禮贊》首段。

　　倒敘：設(shè)置懸念，如《祝福》從祥林嫂之死倒敘。

　　十六、文章末尾手法

　　抒情議論：畫龍點睛，如《岳陽樓記》末段。

　　出人意料：如《項鏈》末尾揭示項鏈為假。

　　戛然而止：發(fā)人深省，如《邊城》末尾的開放式結(jié)局。

　　照應(yīng)開頭：使結(jié)構(gòu)完整，如《背影》末尾再次提及“背影”。

　　十七、具體題型答題技巧

　　線索題：關(guān)注標題或反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞。

　　概括內(nèi)容題：明確時間、地點、人物、事件，用簡潔語言組織答案。

　　事物特點題：提取分散在文中的特征，注意連接詞如“首先”“其次”。

　　原因題：代入原文，提取關(guān)鍵詞或加工信息。

　　句子作用題：

　　開頭：統(tǒng)領(lǐng)全文、設(shè)懸念、表達感情、奠定基調(diào)。

　　中間：承上啟下、總結(jié)上文、鋪墊下文。

　　結(jié)尾：總結(jié)全文、照應(yīng)前文、點明中心。

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