數(shù)學教師需要認真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學目標的順利實施。使學生“一課有一得”。下文是詳細的崗位職責范文，歡迎大家閱讀!

　　數(shù)學教師崗位職責范文篇1：

　　(一)備課：

　　1、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》備課要求。

　　2、做到《小學教師備課基本要求》。

　　3、備課前要認真鉆研教材，理解教材編排意圖，抓準知識點，了解知識之間的前后聯(lián)系，根據(jù)學生實際制定單元目標和課時目標。

　　4、備課中要認真?zhèn)浜媒虒W語言，設計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結性語言，語言規(guī)格化·導語要自然。

　　5、備課中要精心設計提問，注意分流教學、設疑問難，讓學生有充分的時間去聽、說、交流、思考。

　　(二)上課：

　　1、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》上課要求。

　　2、課前準備工作充分：熟悉教案，準備好教具和小黑板，練習本事先發(fā)好。

　　3、上課要嚴格執(zhí)行教學計劃，內(nèi)容正確，重點突出，充分利用好40分鐘的教學時間，提高教學質(zhì)量，不隨意拖堂，有機滲透德育。

　　4、教法靈活多樣，教態(tài)親切自然、重視設疑，質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，注重學法指導，培養(yǎng)學生的學習能力。

　　5、精心準備課堂練習，練習的設計要有密度，有坡度，一節(jié)課中學生的練習時間應不少于15分鐘。

　　(三)作業(yè)：

　　l、做到《小學數(shù)學學科教學常規(guī)》中的作業(yè)要求。

　　2、要嚴格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面土姓名、學號等要齊全。

　　3、作業(yè)設計布置要有分流，學生練習教師應先做。

　　4、教師應及時、認真地對學生的作業(yè)、訂正進行批改。對錯題有明確的提示符號。

　　5、做好批改記錄，進行批改分析。培養(yǎng)學生及時訂正的習慣。

　　(四)輔導

　　1、按《小學提優(yōu)補差輔導工作要求》，做好個別輔導。

　　2、輔導要有針對性，、要激勵學生學習動機。

　　3.興趣班時間要讓學習困難生質(zhì)疑，教師進行輔導，不進行金班性的補課或上新課。

　　(五)考核：

　　1.嚴格控制測驗次數(shù)和測驗時間，由教研組長把關測試內(nèi)容，校統(tǒng)一進行質(zhì)量監(jiān)控。

　　2.考試前要認真?zhèn)浜脧土曊n，做好復習指導工作，復習突出重點，攻克難點，指導學生復習方法。

　　3、試卷認真批改，嚴格評分。

　　4、對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導補救工作。

　　5.要力爭達到學校的各項指標，力爭消滅不及格。

　　數(shù)學教師崗位職責范文篇2：

　　1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

　　2、 認真貫徹國家的教育方針，樹立通慧教育的思想觀念，不斷學習新的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔數(shù)學課程(或相關課程)的教學工作，認真完成教學任務。

　　4、認真學習新課程標準，把握學校學生實際，制定適合學校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出總結。

　　5、工作中要嚴格遵守學校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的導學案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

　　7、針對學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和模擬考試的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

　　9、重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。

　　10、任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

　　11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術)，充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

　　12、學期完成聽課10節(jié)，協(xié)助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

　　13、有經(jīng)驗的教師要認真履行與之相應的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。

　　數(shù)學教師崗位職責范文篇3：

　　1.嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學校的規(guī)章制度,為學生服務，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學任務。

　　2.根據(jù)學科特點，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學水平。充分調(diào)動學生的學習興趣和積極性，理解掌握所學知識，能夠運用所學的知識，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決簡單的實際問題。提高教學效率，學生能達到課程標準規(guī)定的基礎知識和基本技能的要求。

　　3.備課。理解掌握數(shù)學課程標準，鉆研教材，研究教法，積極進行課改實驗。精心教學設計，創(chuàng)造性地使用教案，每學期按要求完成精品教案，青年教師課后小結不少于40%，其他教師課后小結不少于20%。

　　4.上課。要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運用現(xiàn)代教學手段進行教育教學，熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學水平，逐步形成個人教學特色。

　　5.作業(yè)批改。教師要精批細改，有批閱日期、成績，提倡簡短批語(批語要有針對性、指導性和激勵性)，不允許漏批和錯批，不得讓家長和學生代批作業(yè)，能面批作業(yè)盡量面批。反饋及時。作業(yè)批改實驗改革必須報請業(yè)務校長批準后方可進行。

　　6.每位教師都要承擔奧數(shù)輔導及后進生輔導任務。每班3—5名學困生做好輔導、轉化工作，成績提高幅度大。

　　7.積極參加教研活動和教科研課題實驗，增強團隊合作意識，按要求完成各項研究工作。

　　8.積極承擔研究課、展示課、評優(yōu)課等教學任務。

　　9.每學期聽課不少于20節(jié)。

　　10.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務。