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小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭

時(shí)間:2022-08-23 06:14:41 其他范文 我要投稿
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小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭

  有關(guān)于六一兒童節(jié)的作文開(kāi)頭應(yīng)該要怎么寫(xiě)比較好呢?今天yjbys小編跟大家分享幾篇六一兒童節(jié)作文,希望對(duì)大家有所幫助!

小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭

  小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭一

  今天是六月一日兒童節(jié),校園里一片歡聲笑語(yǔ),真熱鬧啊!

  放眼望去,排隊(duì)的隊(duì)伍如同威武的長(zhǎng)龍。我參加了“疊易拉罐”的一項(xiàng)活動(dòng),只見(jiàn)前面的`哥哥姐姐正在忙著疊易拉罐呢!一個(gè)兩個(gè)三個(gè)四個(gè)……疊得可真高呀!只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”幾聲響,易拉罐有如流星般摔落了下來(lái),那位哥哥還是不慌不忙地從頭開(kāi)始疊,大約疊到一米多高的時(shí)候裁判一聲哨響宣布時(shí)間到了,裁判員數(shù)了下,一共有10個(gè),是全場(chǎng)的最高數(shù),頓時(shí)全場(chǎng)想起了熱烈的掌聲。

  輪到我上場(chǎng)啦,我懷著激動(dòng)的心情疊著易拉罐,易拉罐一會(huì)兒倒下又馬上被我重新疊起來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù),最后裁判一數(shù),我疊了13個(gè),這讓我興奮不已,剛才那個(gè)哥哥也豎起大拇指夸獎(jiǎng)了我。

  這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),讓我快樂(lè)又難忘,期待著下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)!

  小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭二

  六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日,小朋友們一定很熟悉吧!學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富,有:義賣、玩游戲,還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。

  六一兒童節(jié)開(kāi)始先讓我們一起做游戲,表演舞蹈,美極了!我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的項(xiàng)目練了差不多練了一年了,還會(huì)請(qǐng)每個(gè)班的人去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)呢!我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開(kāi)始有一點(diǎn)不熟悉?墒,后來(lái)經(jīng)過(guò)她們的指導(dǎo),熟悉了結(jié)奏,就不會(huì)老是被竹子夾著了。

  還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng),叫“義賣”。義賣就是:隨便拿什么東西來(lái)賣,新的也好舊的也好,只要是舊的,就要比原來(lái)的'價(jià)錢少好幾倍。我想了一下:這太好了。“太好了”我高興地喊起來(lái)。義賣活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是,我就去買玩的東西了。我找了好久,我都沒(méi)有找到玩的東西。于是,我決定不玩了。我后來(lái)又想:沒(méi)得玩沒(méi)關(guān)系,看書(shū)也可以啊!于是,我又去買書(shū)了。我找了好久,看了許多的好書(shū)。最后,我買了一本好書(shū),后來(lái),我又買了許多書(shū),有:《海底兩萬(wàn)里》和*書(shū)。最后,義賣活動(dòng)結(jié)束了,我滿載而歸,開(kāi)心極了!我想:以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書(shū)回來(lái)。

  經(jīng)過(guò)“六一”兒童節(jié),我覺(jué)得:看書(shū)可以讓我們變聰明,還能讓我們變得更快樂(lè)呢!

  小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭三

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的'唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。

  其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。

  快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。

  小學(xué)六一兒童節(jié)作文開(kāi)頭四

  六一兒童節(jié)到了,我到我們同學(xué)家去玩。

  她家有一只小雞,可好玩啦,那只小雞在箱子里,跳來(lái)跳去,它想:我一定要出去,整天在這里面,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,我一定要走出這個(gè)箱子。

  我看他那么固執(zhí),就把他從箱子里放了出來(lái)。沒(méi)想到,它一出來(lái)就胡亂跑,我走路都要緊緊盯著地,生怕踩傷了這只小雞  我來(lái)到她家,他就拿了幾本書(shū)放在我面前:“這些書(shū)我都看完了,你看吧”。我也拿出幾本書(shū)給他讓他看。她很大方,有什么好吃的都先讓我吃,有什么好看的電影都叫我來(lái)看。有這么個(gè)好朋友多好啊。中午,我們?nèi)ネ饷娉燥垼堑?飯菜可香了,我們吃飽了,回到了她家,我和她一起看書(shū),可是到了晚上,我爸爸媽媽來(lái)接我了,我們還沒(méi)有讀完書(shū),我就提了一個(gè)建議,她覺(jué)得這個(gè)建議很好,說(shuō)完,他給我了兩本書(shū),我又給他了兩本書(shū),我拿著那兩本嶄新的書(shū),高高興興地回家讀書(shū)去了。


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