目前去美國(guó)或者北美留學(xué)的考生一般都會(huì)選擇考托福，而去歐洲留學(xué)的考生一般考雅思。其實(shí)這兩門留學(xué)考試都被大多數(shù)名校同時(shí)接受的，也就是學(xué)校在入學(xué)時(shí)的要求要你提供托�；蜓潘家�(guī)定成績(jī)即可。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于托�？荚嚺c雅思考試的不同，希望對(duì)大家有所幫助。
區(qū)別一：形式的不同。
大家都知道托�？荚囀菣C(jī)試，也就是所有的考試都是通過(guò)考試時(shí)眼前的電腦來(lái)進(jìn)行的，所以說(shuō)托�？荚囍皇菃渭兊膶�(duì)著電腦進(jìn)行輸出。對(duì)于這種考試模式可能會(huì)被大多數(shù)考生所適應(yīng)。而雅思口語(yǔ)考試則和托�？谡Z(yǔ)考試完全不同，這里考生不在單純的進(jìn)行對(duì)著電腦進(jìn)行輸出，而是要和雅思口語(yǔ)的教官面對(duì)面進(jìn)行交流，這也更能體現(xiàn)考生的口語(yǔ)靈活性及應(yīng)對(duì)能力。對(duì)于雅思口語(yǔ)的考試模式，大多數(shù)的中國(guó)考生可能還不太適應(yīng)，所以很多考生其它幾科目考的都很不錯(cuò)，最張都折在了雅思口語(yǔ)上面。因?yàn)橐鎸?duì)教官，所以緊張了，本來(lái)可以說(shuō)的，但是沒(méi)有說(shuō)好，所以口語(yǔ)得分肯定不會(huì)高到哪里去。
區(qū)別二：數(shù)量及內(nèi)容不同。
托�？谡Z(yǔ)考試的話題則主要落在我們學(xué)習(xí)生活上，分為6 tasks，即一共就6個(gè)題目。這6個(gè)題目簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類，第一大類independent tasks獨(dú)立口語(yǔ)，task 1、2指的就是獨(dú)立口語(yǔ)，給你一道題目讓你準(zhǔn)備一下就直接說(shuō)出你的答案就可以了，考到的都是你熟悉的話題familiar topics;第二大類integrated tasks綜合口語(yǔ)，會(huì)給你多一些材料例如閱讀、聽(tīng)力材料。讓你根據(jù)你所看到的、聽(tīng)到的去做一些總結(jié)、轉(zhuǎn)述以及自身想法的表述，所以考到的是我們的綜合能 力，包括我們的閱讀能力、聽(tīng)力能力、記筆記能力、概括能力包括最重要的英語(yǔ)語(yǔ)言表述能力。
如果再把integrated tasks細(xì)分也可以分為task 3、5一類，表述的主要是關(guān)于校園場(chǎng)景campus situation，tasks 4、6一類，圍繞的較有難度的學(xué)術(shù)話題academic topics，這也是咱們托�？谡Z(yǔ)成績(jī)單中的分類方法。那另外一種分類方法，就是按照形式來(lái)分，task 3、4一類，因?yàn)樗麄冇钟虚喿x又有聽(tīng)力;而task 5、6只有一篇聽(tīng)力材料。
而雅思口語(yǔ)考試主要以對(duì)話溝通為主，我們是要跟考官進(jìn)行一對(duì)一的互動(dòng)對(duì)話的。其中涉及到的話題包括我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�。主要可以分為三大部分，即我們所說(shuō)的3 parts。part 1是對(duì)我們較為熟悉的話題進(jìn)行雙向的交流，主要他問(wèn)你答。part 2則會(huì)稍微難一點(diǎn)，會(huì)根據(jù)其給定的任務(wù)卡準(zhǔn)備一分鐘時(shí)間然后就進(jìn)行兩分鐘的個(gè)人陳述，在這里是沒(méi)有和考官的互動(dòng)的，是你單方面的陳述。最后在part 3會(huì)針對(duì)part 2處較難的話題較為抽象的話題進(jìn)行雙向討論，所以在這一環(huán)節(jié)還是他問(wèn)你答。
區(qū)別三：它們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同。
在官方給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中，托�？谡Z(yǔ)主要從三大塊來(lái)評(píng)判你的表述，一為語(yǔ)言表達(dá)delivery，二為語(yǔ)言運(yùn)用language use，三為話題展開(kāi)topic development，在評(píng)分的時(shí)候主要還是看語(yǔ)言的流利度以及你對(duì)話題的掌握及表述能力。
而雅思口語(yǔ)評(píng)分則圍繞四大方面展開(kāi)，一為fluency and coherence流利度與連貫性，二為vocabulary詞匯，三為grammar語(yǔ)法，四為pronunciation發(fā)音。其重要程度也是按照排 序遞減的，最重要的為流利度與連貫性，其次詞匯語(yǔ)法，在不影響溝通交流的情況下發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)或是有口語(yǔ)是不太影響我們的得分的。
從這方面看，在托福口語(yǔ)考試中，考生除了看語(yǔ)言的流利程度及對(duì)話題的掌握及表達(dá)能力要掌握之外，對(duì)于語(yǔ)音的要求也是有要求的，因?yàn)檫@是對(duì)著電腦說(shuō)的，考官是聽(tīng)你的錄音來(lái)進(jìn)行評(píng)分的。而在雅思口語(yǔ)考試中，和考官是面對(duì)面的，除了對(duì)于托福一樣的要求外，對(duì)于語(yǔ)音這一塊的要求就不那么重要。