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古代的勵(lì)志小故事優(yōu)選15篇
古代的勵(lì)志小故事1
少年年羹堯拜師
年羹堯是清朝的一員大將。他少年時(shí)代驕橫傲慢，不肯讀書，動(dòng)不動(dòng)就打老師。家里先后給他請(qǐng)過(guò)三個(gè)老師，都被他打跑了，這一來(lái)，再也沒(méi)有人敢到他家教書了。年羹堯的父親很是憂慮，無(wú)可奈何，只得張榜招聘老師，可一晃幾個(gè)月過(guò)去了，仍不見(jiàn)一人前來(lái)應(yīng)聘。這一天羹堯父親正在堂上發(fā)愁，忽有一位年近花甲的老先生來(lái)訪，表示愿意應(yīng)聘。羹堯父親說(shuō)：“感謝先生的好意，只是我這不肖的兒子惡習(xí)難改呀!”老先生滿不在乎地回答：“我早就聽(tīng)說(shuō)了。沒(méi)關(guān)系，就讓我試試看吧!”
羹堯父親見(jiàn)老先生態(tài)度堅(jiān)決，大喜過(guò)望，當(dāng)即留他在府上住下，并囑咐羹堯好好聽(tīng)老師的話，不得再恣意妄為。
俗話說(shuō)：“江山易改，本性難移。”新老師剛來(lái)了兩三天，年羹堯便逃開(kāi)學(xué)了。老先生裝作不知，也不去管他。就這樣過(guò)了三個(gè)月。一天，老先生關(guān)起門來(lái)拉胡琴。忽然，羹堯推門進(jìn)來(lái)說(shuō)：“先生，我愿學(xué)這個(gè)。”可是剛學(xué)了一會(huì)兒，他又不肯學(xué)了。一天，老先生又吹起胡笳來(lái)，羹堯和上次一樣，熱了一陣子，很快又涼了。
這樣又過(guò)了很多天，老先生忽然一反常態(tài)，在院子里練起拳棒來(lái)。這下子可逗起了年羹堯的'興趣，看來(lái)看去舍不得離開(kāi)。老先生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你力氣大，善搏斗，找?guī)讉�(gè)人比一下怎么樣?”年羹堯當(dāng)然滿口答應(yīng)，隨即叫來(lái)十六個(gè)身強(qiáng)力壯的仆人跟他比試。只見(jiàn)他棍子一揮，如風(fēng)似火，十六個(gè)人全跌倒了。老先生微微一笑說(shuō)：“你敢和我比試嗎?”羹堯猶豫了一會(huì)兒，真的與老師交上了手。誰(shuí)知還不到一個(gè)回合，老師就不見(jiàn)了。羹堯好生奇怪，猛回頭，發(fā)現(xiàn)老師正站在他身后呢!他自慚形穢，“撲通”一聲跪倒在地，一再要求老先生教他拳棒。老先生拿出一卷書交給羹堯說(shuō)：“你先認(rèn)真讀讀這卷書吧!”羹堯迷惑不解地問(wèn)：“我學(xué)的是搏斗，讀書有什么用?”老先生回答：“學(xué)搏斗，不過(guò)是打敗一兩個(gè)人，讀此書，則能打敗千千萬(wàn)萬(wàn)的人啊!”
年羹堯沉思片刻，覺(jué)得有理。從此以后，逐漸養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
古代的勵(lì)志小故事2
賈逵隔籬偷學(xué)
賈逵。字景伯。出生于公元30年。東漢人。是有名的經(jīng)學(xué)家。天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的'九世孫。父親賈徽也是一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。賈逵深受家庭的影響。從小聰慧過(guò)人。為了能夠讀書。賈逵小時(shí)候隔著竹籬笆。偷聽(tīng)老師講課的故事。
古代的勵(lì)志小故事3
馮異是東漢初年的一位名將，潁川父城（今河南寶豐東）人，字公孫。漢光武帝劉秀剛起兵時(shí)，他就在劉秀手下效勞，立下很多戰(zhàn)功。他雖然功高蓋世，為人卻十分謙虛，從不居功自傲，因此人們非常敬仰他。
漢光武帝派馮異率軍隊(duì)平定關(guān)中，馮異果然不負(fù)眾望，真的使關(guān)中安定下來(lái)。光武帝大喜，封馮異為陽(yáng)夏侯，讓他擔(dān)任征西大將軍的職務(wù)。
由于馮異坐鎮(zhèn)長(zhǎng)安，兵權(quán)很大，又愛(ài)民如子，老百姓都稱他為咸陽(yáng)王。這時(shí)，有個(gè)小人向光武帝啟奏說(shuō)，馮異的威望太高，可能會(huì)產(chǎn)生謀反之心，朝廷不可不加以防備。
馮異聽(tīng)說(shuō)這件事，唯恐皇帝加害自己，就給劉秀寫了一份奏折，說(shuō)自己忠心耿耿為朝廷辦事，決無(wú)異心。他說(shuō)：“以前在處境很困難的情況下，我做事都不敢有半點(diǎn)差錯(cuò)，現(xiàn)在天下太平，又有爵位之賞，我怎么敢一意孤行，做出越軌之事呢？”
劉秀回了一封詔書說(shuō)：“我與你從公的方面來(lái)說(shuō)，是君與臣的關(guān)系；從私人感情方面來(lái)說(shuō)，就如同父子一樣。你實(shí)在不需要因?yàn)檫@個(gè)而害怕呀！”
公元30年，馮異從長(zhǎng)安來(lái)到京城洛陽(yáng)，朝見(jiàn)光武帝。光武帝非常隆重地接見(jiàn)他，并對(duì)滿朝文武說(shuō)道：“他是我當(dāng)年起兵時(shí)的主簿，在創(chuàng)業(yè)的`道路上劈開(kāi)了叢生的荊棘，掃除了重重障礙，又為我平定了關(guān)中之地，立下了蓋世奇功啊�！�
退朝之后，光武帝又將很多珍寶、衣服賞賜給馮異，并且寫了一道詔書說(shuō)：“當(dāng)年在無(wú)蔞亭，我沒(méi)有飯吃，是你給我弄來(lái)一碗豆粥；在虖沱河，我饑餓難耐，又是你給我煮麥飯。這些事情歷歷在目，我又怎么能忘記呢？你對(duì)我的深厚情意，我至今還沒(méi)有報(bào)答�！�
古代的勵(lì)志小故事4
西漢·劉向《烈女傳·卷一·母儀》：“孟子生有淑質(zhì)，幼被慈母三遷之教�！�
（故事原文）昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉[zh？ng]氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄[bì]，踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也�！崩^而遷于學(xué)宮之旁。每月朔（shuò，夏歷每月初一日）望，官員入文廟，行禮跪拜，揖[yī，拱手禮]讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
（釋文）從前孟子小的時(shí)候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒(méi)有改嫁。一開(kāi)始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的.游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居�。 庇谑�，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見(jiàn)了一一都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說(shuō)：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”
后來(lái)，大家就用“孟母三遷”來(lái)表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣！
也說(shuō)明環(huán)境能改變一個(gè)人的愛(ài)好和習(xí)慣。
古代的勵(lì)志小故事5
車胤囊螢夜讀
車胤。字武子。晉代南平（今湖北省公安市）人。從小家里一貧如洗。但讀書卻非常用功。[家貧不常得油。夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。以夜繼日焉。“車胤囊螢照讀”的.故事。在歷史上被傳為美談。激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。
古代的勵(lì)志小故事6
燕昭王的父親燕王噲（kuài），想學(xué)堯帝讓位給舜帝而不給自己的兒子，不料引起了大禍。他把王位讓給了相國(guó)子之。子之為人殘忍，反而要除掉燕王的兒子和親信。結(jié)果燕國(guó)大亂，齊國(guó)趁這個(gè)機(jī)會(huì)，大舉發(fā)兵，殘破燕國(guó)，子之被殺，燕王噲也自縊而死。太子平，也就是后來(lái)著名的燕昭王和太子傅郭隗逃到了無(wú)終山避難。
燕國(guó)的百姓起初恨子之暴虐，以為齊國(guó)發(fā)兵是給國(guó)家平亂，出于好心，結(jié)果發(fā)現(xiàn)齊王志在滅燕，燕國(guó)大半土地都已經(jīng)歸屬齊國(guó)，百姓不忍自己的家園被人侵略，懷念太子。于是自發(fā)抵御齊軍，并求訪失蹤的太子，終于在無(wú)終山找到了太子平，太子平即位，是為燕昭王。齊軍因?yàn)椴坏妹裥�，而且一下子無(wú)法管理大片燕國(guó)的土地，只好退回到齊國(guó)。但燕國(guó)也受到了前所未有的損失，在戰(zhàn)國(guó)七雄中變成了最弱小的國(guó)家。燕昭王痛恨齊國(guó)，發(fā)誓要報(bào)家仇，雪國(guó)恨。燕昭王一心想國(guó)富民強(qiáng)，但卻感到束手無(wú)策。
一天，他聽(tīng)說(shuō)郭隗善于出點(diǎn)子，很有計(jì)謀，于是趕緊派人把郭隗請(qǐng)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“你能否替我找到一個(gè)有本領(lǐng)的人，幫我富民強(qiáng)國(guó)？”郭隗回答說(shuō)：“只要你廣泛選拔有本領(lǐng)的人，并且親自去訪問(wèn)他，那么天下有本領(lǐng)的人就都會(huì)投奔到燕國(guó)來(lái)。”燕昭王不解地問(wèn)：“我去訪問(wèn)哪一個(gè)最好呢？”郭隗回答說(shuō)：“先重用我這個(gè)本領(lǐng)平平的人吧！天下本領(lǐng)高強(qiáng)的人看到我這樣的人都被您重用，那么他們肯定會(huì)不顧路途遙遠(yuǎn)，前來(lái)投奔您的�！�
燕昭王立刻尊郭隗為老師，并為他建造了華麗的住宅。消息一傳開(kāi)，樂(lè)毅、鄒衍、劇辛等有才能的人，紛紛從魏、齊、趙等國(guó)來(lái)到燕國(guó)，為燕昭王效力。燕昭王非常高興，都委以重任。與此同時(shí)，他對(duì)待百姓更是關(guān)懷備至，史料記載：“燕王吊死問(wèn)生，與百姓同其甘苦。”無(wú)論誰(shuí)家有婚喪嫁娶等事，他都派出官員過(guò)問(wèn)。他與百姓同事安樂(lè)，共度苦難28年，終于把燕國(guó)治理得國(guó)富民強(qiáng)，受到舉國(guó)上下的`一致?lián)泶鳌?/p>
后來(lái)，燕昭王終于找到了時(shí)機(jī)，便派樂(lè)毅為大帥，聯(lián)合其他諸侯國(guó)大舉攻打強(qiáng)大的齊國(guó)，攻破齊國(guó)七十余座城池，微弱的燕國(guó)使得春秋時(shí)期最強(qiáng)大國(guó)家之一的齊國(guó)險(xiǎn)些滅亡，令天下所有人都瞠目結(jié)舌，不敢相信。
古代的勵(lì)志小故事7
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒�。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！
《少年包拯學(xué)斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。
《萬(wàn)斯同閉門苦讀》
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
《唐伯虎潛心學(xué)畫》
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
《林則徐對(duì)聯(lián)立志》
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰。
《文天祥少年正氣》
南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
《葉天士拜師謙學(xué)》
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
《李清照少女填詞》
宋代女詩(shī)人李清照才思敏捷，一生留下了許多千古絕唱。她個(gè)性爽直、自由、不羈一格，從小就表現(xiàn)出過(guò)人的文學(xué)天賦。這個(gè)故事講述的就是她觸景生情，即興填詞的故事。
《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù)，他不甘心受辱。一個(gè)人離開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不過(guò)，楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲治了惡霸，也開(kāi)創(chuàng)了楊式太極拳。
《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分！
《朱元璋放牛讀書》
放牛娃出身的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，但是他聰穎過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為建立明朝的開(kāi)國(guó)皇帝。
《柳公權(quán)戒驕成名》
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，
在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《屈原洞中苦讀》
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
《王十朋苦學(xué)書法》
王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指點(diǎn)下，他終于悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
《王羲之吃墨》
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸
的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
《車胤囊螢照讀》
車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的'讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢？從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì)明白。
《司馬光警枕勵(lì)志》
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
《張三豐創(chuàng)太極》
張三豐，名全一，又名君實(shí)，號(hào)三豐，又號(hào)元元子，因不修邊幅，又名張邋遢，遼東懿州（今遼寧彰武西南）人，明朝英宗時(shí)被封為“通微顯化真人”。關(guān)于他的傳奇故事當(dāng)時(shí)曾經(jīng)廣泛流傳于民間，甚至把他看成了神仙。我們大家都知道太極拳吧？太極拳最大的特點(diǎn)就是柔中帶剛！你知道張三豐到底怎么創(chuàng)造的太極拳嗎？
《諸葛亮喂雞》
諸葛亮，字孔明，東漢三國(guó)時(shí)期徐州瑯琊郡陽(yáng)都縣人，是我國(guó)歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過(guò)《三國(guó)演義》，肯定不會(huì)忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身�？墒悄阒绬�，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，發(fā)生過(guò)一些故事，好玩極了！
《玄奘苦學(xué)佛法》
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于到達(dá)印度，歷時(shí)十七年，著有《大唐西域記》，為佛教和人類進(jìn)步、世界文明作出了偉大的貢獻(xiàn)。
《岳飛學(xué)藝》
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中
古代的勵(lì)志小故事8
唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面就顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮。他掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這使一向謙虛的唐伯虎也漸漸產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
葉天士拜師謙學(xué)
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了“天外有天，人外有人”的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的`大文豪。
柳公權(quán)戒驕成名
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名，因此他也有些驕傲。有一天，他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比他用手寫的字還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
古代的勵(lì)志小故事9
畫餅充饑
畫餅充饑的典故
出處
晉·陳壽《三國(guó)志·魏書·盧毓傳》：“選舉莫取有名，名如畫地作餅，不可啖也�！�
典故
三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)有一個(gè)名叫盧毓（yù）的人，他是前朝東漢名臣盧植的小兒子。盧毓為人忠厚，學(xué)識(shí)淵博，魏文帝把他提拔為侍中。在職三年，盧毓對(duì)魏明帝曹睿提出過(guò)很多好的建議，魏明帝最初不太高興，但是后來(lái)見(jiàn)他忠心耿耿、踏踏實(shí)實(shí)，就提拔他做了吏部尚書。接著，魏明帝要盧毓推薦一個(gè)與他自己差不多的.人接替侍中的職務(wù)，盧毓推薦了鄭沖。魏明帝說(shuō)：鄭沖這個(gè)人你不推薦我也知道，你重新推舉一個(gè)我不知道的人吧。盧毓推舉了阮（ruǎn）武和孫邕（yōnɡ）二人。后來(lái)，魏文帝選擇孫邕擔(dān)任了侍中。
有一次，魏明帝對(duì)盧毓說(shuō)：國(guó)家能不能得到有才能的人，關(guān)鍵就在你了。選拔人才，不要只看那些有名聲的，名氣不過(guò)像在地上畫的餅一樣，是不能吃的。盧毓回答說(shuō)：靠名聲不可能得到真正有才能的人，只能發(fā)現(xiàn)一般的人才。我以為好的辦法是對(duì)他們進(jìn)行考核，看他們是否真有才學(xué)�，F(xiàn)在廢除了考試法，全靠名譽(yù)提升或降職，所以真?zhèn)坞y辨，虛實(shí)混淆。魏明帝采納了盧毓的意見(jiàn)，下令制定考試法，用推薦和考試相結(jié)合的辦法錄用人才，受到了人們的稱贊。
相關(guān)故事
有這么倆人拜了把兄弟。這一天，二兄弟要出遠(yuǎn)門，就到大哥家里辭行。去以前，就用秫秸桿兒和細(xì)米兒扎了一只雞，給大哥送禮去了。到大哥家里，只有大嫂子在家里哪。
“大嫂子，我快出門啦，今兒個(gè)給大哥辭行來(lái)啦。也沒(méi)有什么好東西送給您哪，得啦，瓜子不飽是人心，您就把這只雞收下吧！”
大嫂子一看，心說(shuō)：“真有你的！”
“哎呀，二弟，你怎么這么客氣呀，每次回來(lái)都叫你破費(fèi)，”說(shuō)著就把這只“雞”收下啦，想了又想說(shuō)：“二弟呀，你出去一趟不定多會(huì)兒才能回來(lái)，今兒個(gè)別走，無(wú)論如何在家里吃飯。也沒(méi)有什么好的！家常便飯，坐下，坐下！”
說(shuō)著就在桌上擺了兩副筷子，放上兩個(gè)碟兒，然后拿出她男人用的毛筆來(lái)，蘸了點(diǎn)墨，找了張紙，在紙上畫了張烙餅。
“兄弟，吃把，趁熱兒，涼了就不好吃啦！”
這位二弟用筷子假裝而夾著這張“餅”，擱在嘴里嚼了半天，然后放下筷子說(shuō)：“行了，今兒吃的太飽啦，謝謝您啦。我不等我大哥回來(lái)了。”二弟走后，不大工夫，大哥回來(lái)了，大嫂子說(shuō)：“二弟今兒個(gè)給你辭行來(lái)啦還送了只“雞”來(lái)。”說(shuō)著把那只“雞”拿給大哥瞧了瞧。大哥說(shuō)：“人家給咱送禮來(lái)，沒(méi)留人家吃飯嗎？”“留他吃啦！”“烙餅，這不，還在這兒撂著嗎！”大哥過(guò)去瞧了瞧這張“餅”：“咳！這都怨我不在家，就憑這只‘雞’，說(shuō)什么也不能給他吃這么大張的‘餅’��！”
古代的勵(lì)志小故事10
柳公權(quán)是唐代一位楷書集大成者，他的書法清勁挺拔、俊秀深厚、自創(chuàng)一格，人稱“柳體”。在他學(xué)書路上，曾有一位“無(wú)手”師傅對(duì)他的啟發(fā)很大。
柳公權(quán)小時(shí)候聰明過(guò)人，酷愛(ài)書法，寫得一手好字，他經(jīng)常在別人面前炫耀，總以為自己寫得已經(jīng)很好了。有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”，一個(gè)賣豆腐的老人看到，覺(jué)得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說(shuō)：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒(méi)筋沒(méi)骨，還值得在人前夸嗎？”小公權(quán)一聽(tīng)，很不高興地說(shuō)：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。”
老人笑了笑，說(shuō)：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字�？墒牵思矣腥擞媚_都寫得比你好得多呢！不信，你到城里看看去吧�！�
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了城里。一進(jìn)城，他就看見(jiàn)一棵大槐樹(shù)下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說(shuō)：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說(shuō)：“我是個(gè)孤苦的人，生來(lái)沒(méi)手，只得靠腳來(lái)混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛。”
柳公權(quán)把老人的'話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過(guò)苦練，柳公權(quán)終于成為我國(guó)著名書法家。
古代的勵(lì)志小故事11
孟柯改過(guò)勤學(xué)
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的.著名思想家。政治家。但是。孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人。他幼年的時(shí)候非常貪玩。不喜歡讀書。后來(lái)。孟母為了教育他。三次搬家。還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于。孟子明白了要想成才。必須努力勤奮的道理。
古代的勵(lì)志小故事12
1.王獻(xiàn)之依缸習(xí)字
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就能夠出口成章，順口吟出幾句詩(shī)來(lái)。和他的哥哥王凝之相比，越發(fā)顯得機(jī)警聰敏，而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
2.司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
3.岳飛學(xué)藝
民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
4.徐霞客志在天下
有一天，江邊發(fā)生了一件怪事，很多人在打撈落水的`石獅，卻怎么也找不著。這時(shí)，一個(gè)叫徐霞客的小孩說(shuō)，只要溯江而上，就能找到石獅。果然石獅找到了，大家都贊譽(yù)這個(gè)聰穎的小孩。原來(lái)他就是長(zhǎng)大后成為偉大地理學(xué)家、旅行家的徐霞客。
5.華佗拜師學(xué)藝
華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)(今安徽亳縣)人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻、醉藥，比西方的麻、醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。
6.柳公權(quán)戒驕成名
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人天賦，他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過(guò)，有一天他遇到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤奮練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
7.匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
8.屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大詩(shī)人。
9.王羲之吃墨
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
10.范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
11.陳平忍辱苦讀書
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。
12.陸羽棄佛從文
唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來(lái)，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!
13.萬(wàn)斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。
14.唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。
15.車胤囊螢照讀
車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你一定會(huì)明白。
古代的勵(lì)志小故事13
印度有一個(gè)師傅對(duì)于徒弟不停地抱怨這抱怨那感到非常厭煩，于是有一天早上派徒弟去取一些鹽回來(lái)。當(dāng)徒弟很不情愿地把鹽取回來(lái)后，師傅讓徒弟把鹽倒進(jìn)水杯里喝下去，然后問(wèn)他味道如何。徒弟吐了出來(lái)，說(shuō)：“很苦�！睅煾敌χ屚降軒е恍}和自己一起去湖邊。他們一路上沒(méi)有說(shuō)話。來(lái)到湖邊后，師傅讓徒弟把鹽撒進(jìn)湖水里，然后對(duì)徒弟說(shuō)：“現(xiàn)在你喝點(diǎn)湖水�！蓖降芎攘丝诤煾祮�(wèn)：“有什么味道？”徒弟回答：“很清涼�！睅煾祮�(wèn)：“嘗到咸味了嗎？”徒弟說(shuō)：“沒(méi)有�！�
然后，師傅坐在這個(gè)總愛(ài)怨天尤人的徒弟身邊，握著他的手說(shuō)：“人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。”
啟示：人生的苦痛如同這些鹽有一定數(shù)量，既不會(huì)多也不會(huì)少。我們承受痛苦的容積的'大小決定痛苦的程度。所以當(dāng)你感到痛苦的時(shí)候，就把你的承受的容積放大些，不是一杯水，而是一個(gè)湖。
古代的勵(lì)志小故事14
1楊祿禪陳家溝學(xué)藝
楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺侮，他不情愿受辱。一個(gè)人分開(kāi)了家，到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長(zhǎng)興從不把拳法傳外人，楊祿禪也不例外。不外，楊祿禪的執(zhí)著精力終于激動(dòng)了陳長(zhǎng)興，終于學(xué)到了拳法，懲辦了惡霸，也首創(chuàng)了楊式太極拳。
2王獻(xiàn)之依缸習(xí)字
王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。他本人也是東晉有名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時(shí)候，母親就教他背詩(shī)誦詩(shī)，到五六歲的時(shí)候，就可能下筆成章，順口吟出多少句詩(shī)來(lái)。跟他的哥哥王凝之比擬，越發(fā)顯得機(jī)靈聰敏，而且還特殊愛(ài)好習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸，本片的故事，正與這個(gè)大水缸密不可分!
3朱元璋放牛讀書
放牛娃出生的朱元璋，從小連私塾都沒(méi)有念過(guò)，然而他伶俐過(guò)人，勤學(xué)好問(wèn)，終于成為樹(shù)立明朝的開(kāi)國(guó)天子。
4車胤囊螢照讀
車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里家徒四壁，但讀書卻無(wú)比用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，鼓勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎么回事呢?從我們要給大家講的這個(gè)有趣的故事，你必定會(huì)明確。
5司馬光警枕勵(lì)志
司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和錯(cuò)誤的譏笑，在先生的耳提面命下，他信心改掉貪睡的壞弊病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿滿一肚子水，成果早上不被憋醒，卻尿了床，于是聰慧的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，天然驚醒，從此他每天早早地起床讀書，堅(jiān)定不移，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)廣博的，寫出了資治通鑒的大文豪。
6張三豐創(chuàng)太極
張三豐，名全一，又名君實(shí)，號(hào)三豐，又號(hào)元元子，因蓬頭垢面，又名張?bào)a臟，遼東懿州(今遼寧彰武西南)人，明朝英宗時(shí)被封為“通微顯化真人”。對(duì)于他的傳奇故事當(dāng)時(shí)曾經(jīng)普遍流傳于民間，甚至把他看成了仙人。咱們大家都知道太極拳吧?太極拳最大的特色就是柔中帶剛!你知道張三豐到底怎么發(fā)明的太極拳嗎?本片要說(shuō)的，恰是這個(gè)故事。
7諸葛亮喂雞
諸葛亮，字孔明，東漢三國(guó)時(shí)期徐州瑯琊郡陽(yáng)都縣人，是我國(guó)歷史上著名的政治家和軍事家。假如你看過(guò)三國(guó)演義，確定不會(huì)忘卻諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧始終被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。可是你曉得嗎，在諸葛亮的小時(shí)候，為了上學(xué)，產(chǎn)生過(guò)一些故事，好玩極了!
8玄奘苦學(xué)佛法
玄獎(jiǎng)是唐代一位高僧，為了求取佛經(jīng)原文，玄奘從貞觀三年八月離開(kāi)長(zhǎng)安，萬(wàn)里跋涉，西行取經(jīng)，終于達(dá)到印度，歷時(shí)十七年，著有大唐西域記，為佛教和人類提高、世界文化作出了偉大的貢獻(xiàn)。
9岳飛學(xué)藝
民族好漢岳飛生逢濁世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的贊助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目擊江山粉碎，庶民顛沛流離，萌生了學(xué)藝報(bào)國(guó)的抱負(fù)，戰(zhàn)勝了自滿驕傲的情感。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并帶領(lǐng)王貴，湯顯等搭檔，參加到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。
10厲歸真學(xué)畫虎
五代畫虎名家歷歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎，但是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，于是他決心進(jìn)入深山老林，探訪真的老虎，閱歷了含辛茹苦，在獵戶伯伯的.贊助下，終于見(jiàn)到了真的老虎，通過(guò)大批的寫生摹仿，其的畫虎技法突飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生，幾可亂真。從此以后，他又用大半生的時(shí)光游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，終于成為一代繪畫巨匠。
11柳公權(quán)戒驕成名
柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過(guò)人稟賦，他寫的字遠(yuǎn)近馳名。他也因而有些自豪。不過(guò)，有一天他碰到了一個(gè)沒(méi)有手的老人，居然發(fā)明白叟用腳寫的字比用他手寫的還好。從此，他時(shí)時(shí)把“戒驕”記在心中，勤懇練字，虛心學(xué)習(xí)，終于成為一代書法大家。
12匡衡鑿壁偷光
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)識(shí)的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家景貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來(lái)一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了街坊文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推舉，匡衡被封郎中，遷博士。
13屈原洞中苦讀
這個(gè)故事講述了，屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不管刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到巖穴里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)由整整三年，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，從這些民歌民謠中接收了豐盛的養(yǎng)分，終于成為一位巨大詩(shī)人。
14王十朋苦學(xué)書法
王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，一定要練好書法。終于，寶印叔叔的指導(dǎo)下，他終于悟到了書法真理，成為一名大書法家和文學(xué)家。
15王羲之吃墨
被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的孩子，天天都帶著自己可愛(ài)的小鵝悠悠走走。王羲之每天耐勞練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是逝世字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟示下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
16范仲淹斷齏劃粥
范仲淹從小家景清貧，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)打動(dòng)了寺院長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹仍然保持儉樸的生活習(xí)慣，不接收富家后輩的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過(guò)刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
17萬(wàn)斯同閉門苦讀
清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同介入編撰了我國(guó)主要史書二十四史。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同因?yàn)樨澩�，在賓客們面前丟了體面，從而遭到了賓客們的批駁。萬(wàn)斯同憤怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬(wàn)斯同從賭氣、討厭讀書，到閉門思過(guò)，并從茶經(jīng)中受到啟發(fā)，開(kāi)端居心讀書。轉(zhuǎn)瞬一年多從前了，萬(wàn)斯同在書屋中讀了良多書，父親諒解了兒子，而萬(wàn)斯同也清楚了父親的良苦專心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位精通歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參加了二十四史之明史的編修工作。
18唐伯虎潛心學(xué)畫
唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才干。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)做作更加刻苦勤奮，控制繪畫技能很快，深受沈周的稱頌。不料，由于沈周的夸獎(jiǎng)，這次使一貫謙遜的唐伯虎也匆匆地發(fā)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開(kāi)窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，唐伯虎異常愧疚，從此潛心學(xué)畫。
19林則徐對(duì)聯(lián)立志
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰明，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)表白了林則徐的弘遠(yuǎn)志向。林則徐不僅敢于破志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后造詣了一番大事業(yè)，受到了后代的敬佩。
20文天祥少年正氣
南宋末年著名的民族豪杰文天祥少年時(shí)生涯困苦，在好心人的輔助下才有機(jī)遇讀書。一次，文天祥被有錢的同窗誤解是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人蹂躪自己的尊嚴(yán)，終于證實(shí)了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加建立了文天祥金榜落款的志向。
21葉天士拜師謙學(xué)
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高超，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的母親病了，他一籌莫展，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
古代的勵(lì)志小故事15
遺子以經(jīng)
漢宣帝時(shí)，有疏氏叔侄兩人，廣為受之叔，廣官居太子少傅師位，受官居太子太傅師位。告老還鄉(xiāng)時(shí)，漢宣帝為感謝他們恪盡職守賜以巨金，送歸祖籍。
以常規(guī)，該置辦財(cái)富，增添固業(yè)，頤養(yǎng)晚年，造福兒孫。而廣、受二人出乎世俗，卻經(jīng)常在村里舉辦宴席，宴請(qǐng)三老四少，關(guān)心孤寡貧急。日集以月，月集以年，皇賜巨金，消似流水。兒子們看啦難免心焦，托鄉(xiāng)老招呼：“如此花銷，將來(lái)給孩子們能留下什么呢!”廣、受二人講：“為父豈不惜子，但疏家已經(jīng)少有薄田，孩子們勤勞一點(diǎn)，刻苦持家，不會(huì)比別人過(guò)的差的。再則，那么多金錢留給他們，只能使他們?cè)絹?lái)越懶，錦衣玉食消磨斗志，恐怕沒(méi)有什么好處，遺之千金，不如遺子一經(jīng)，從長(zhǎng)計(jì)議為好!”
兒子們得以此話，深深理解前輩的良苦用心。便更加遺訓(xùn)后代，培養(yǎng)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的'渴望追求，對(duì)精神修養(yǎng)的重視，以求流芳百世。
周處革痹
周處，晉朝無(wú)錫人，天性蠻好。但少年失雙親，沒(méi)人給他傳授規(guī)矩以教育，慢慢地受到壞習(xí)氣的熏染，長(zhǎng)大以后更為粗野，打得人頭破血流彎腰尋牙。天長(zhǎng)日久，終于發(fā)現(xiàn)別人在遠(yuǎn)躲自己。
一天，他去問(wèn)一位長(zhǎng)者：“為什么鄉(xiāng)親、鄰居見(jiàn)了我遠(yuǎn)躲呢?”老者告訴周處說(shuō)：“周處，你不知道啊!我們這里現(xiàn)在有三害呢!第一害是前邊山里來(lái)了個(gè)老虎，經(jīng)常出來(lái)傷害人畜。第二是后邊河里出現(xiàn)了一條蛟龍，害的人不敢游泳過(guò)河、捕魚撈蝦。... ....”周處問(wèn)：“還有一害怎么不說(shuō)呀?”老者笑著說(shuō)：“就是你呀!”
原來(lái)自己已經(jīng)這么壞啦，幡然醒悟、決心悔過(guò)。憑著他的勇猛，上山殺掉了老虎，下河擒拿了蛟龍。自己良心發(fā)現(xiàn)，本性善良的天性彰顯出來(lái)。從此一路上進(jìn)，處處為人，后來(lái)做了很大的官，為鄉(xiāng)親做了很多好事，在歷史上留下了非常的名聲。時(shí)至今日，周處墓仍在，經(jīng)常引來(lái)后人緬懷
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