園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文（通用23篇）
時(shí)間流逝得如此之快，就算追也追不到，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文，希望對大家有所幫助。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 1
一、目錄
1、引言
2、自我分析
3、環(huán)境評價(jià)
4、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知
5、職業(yè)決策
6、目標(biāo)與計(jì)劃
7、評估與調(diào)整
8、結(jié)束語
二、引言
光陰荏苒，夏去秋來。我們熬過了高三的艱苦，終于跨進(jìn)了大學(xué)的校門。對于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們來說，大學(xué)就像一場夢，美好而夢幻，精彩而新奇。而對于漫長而短暫的四年，我們又應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài)去面對？我們又應(yīng)該怎樣去制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢？
我認(rèn)為首先是要對自己有一個清醒的認(rèn)識，結(jié)合自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、興趣愛好、長處和短處，調(diào)整好自己的心態(tài)，明確自己的目標(biāo)，并以此找準(zhǔn)自己日后的職位方向和社會地位定位，履行好自己的社會角色。而我自己也會一步一個腳印地去改變自己并朝自己未來的職業(yè)目標(biāo)不斷努力。
三、自我分析
性格與我們職業(yè)生涯規(guī)劃密切相關(guān)，好的性格在職業(yè)生涯中發(fā)揮著良好的促進(jìn)發(fā)展作用。
1、我的性格：有些內(nèi)向、但嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、獨(dú)立、持恒。
2、我的優(yōu)點(diǎn)：待人隨和、處事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有較強(qiáng)的觀察力和分析判斷力。
3、我的缺點(diǎn)：忙中出錯、不熱衷體育運(yùn)動、鍛煉身體，應(yīng)變能力不強(qiáng)，處理人際關(guān)系方面易不是很靈活。
4、我的興趣愛好：看書、聽音樂、攝影、繪畫。
5、我的特長：繪畫。
四、環(huán)境分析
隨著我國高校招生規(guī)模的大幅度提高，我國高等教育進(jìn)入大眾化階段。而我國大學(xué)生勞動力供給的增長速度遠(yuǎn)大于有效需求的增長速度，畢業(yè)生就業(yè)難的問題開始凸顯。
其造成原因主要有三點(diǎn)：
1、經(jīng)濟(jì)原因：
因美國次貸危機(jī)從而引發(fā)了波及全球的金融危機(jī)，而此次危機(jī)也滲透到了實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。就中國而言，作為國際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免，而這對就業(yè)增長則是非常不利的。
2、社會原因：
在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選才難”的問題。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說，就是供大于求，即每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量比社會上所需要的就業(yè)崗位數(shù)量多得多。此外，在整個大學(xué)教育中，知識教育仍占非常大的比重，理論—功底及其相應(yīng)的.分析解決問題能力的構(gòu)建極為薄弱。導(dǎo)致大學(xué)生缺乏適應(yīng)實(shí)際工作以及應(yīng)對職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
3、學(xué)生自身原因：
很多大學(xué)畢業(yè)生，剛剛畢業(yè)，一踏入社會就心高氣傲，希望自己能進(jìn)大公司、好崗位，并希望自己的薪水能高出社會的現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。對于懷有這樣過高期望且缺乏工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生來說，就業(yè)之路或許會比較坎坷。
五、專業(yè)、職業(yè)認(rèn)知
1、專業(yè)認(rèn)知
園林——在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域。
2、專業(yè)前景
放眼中國，隨著國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長、城市化進(jìn)程加快和房地產(chǎn)業(yè)興起、旅游及休閑度假產(chǎn)業(yè)崛起、環(huán)境保護(hù)意識提高，再加上重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如交通建設(shè)對園林綠化和環(huán)境建設(shè)等配套項(xiàng)目的拉動，中國園林產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的外部條件已經(jīng)基本成熟，估計(jì)今后幾年，中國園林產(chǎn)業(yè)將快速發(fā)展。近年來，中國經(jīng)濟(jì)快速平穩(wěn)發(fā)展，不管是城市還是鄉(xiāng)村，都投入巨資進(jìn)行環(huán)境建設(shè)，從住宅區(qū)的開發(fā)到城市公園的增多，園林行業(yè)需要的人才越來越多。行業(yè)興盛，預(yù)示那些既懂園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的園林專業(yè)畢業(yè)生，將成為社會需求旺盛的專業(yè)人才。
3、職業(yè)認(rèn)知
對于從事園林設(shè)計(jì)的園林設(shè)計(jì)師而言，其工作就是根據(jù)需要，將園林文化與現(xiàn)代建筑融為一體。
對于園林設(shè)計(jì)師：
�。ㄒ唬┞殬I(yè)要求：
1、教育培訓(xùn)：園林、園藝或相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷，且要有相關(guān)證件，如施工員、項(xiàng)目經(jīng)理、預(yù)算員及其他本行業(yè)專用的證書等。
2、工作經(jīng)驗(yàn)：兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成中小型景觀設(shè)計(jì)方案及施工圖設(shè)計(jì)，對工程價(jià)格體系即工地現(xiàn)場有一定的了解。
（二）職業(yè)發(fā)展路徑：
園林設(shè)計(jì)師是能在城市假設(shè)、園林、林業(yè)、旅游部門、園林植物和花卉企業(yè)中從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的高等技術(shù)技能型專門人才。
�。ㄈ┞殬I(yè)前景：
隨著城市建設(shè)加快步伐，在眾多的城市改造項(xiàng)目實(shí)施過程中，人們越來越關(guān)注綠化景觀設(shè)計(jì)。因而對此類人才的需求也大幅度增加。另一方面，隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，甚至一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，而那些既懂得園林設(shè)計(jì)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才就成了“香餑餑”。
六、職業(yè)決策
由于自己在生活中遇事沉著，處事嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，并且自己又很喜歡繪畫和設(shè)計(jì)，因此希望自己在未來的職業(yè)生涯中，能做一名合格的園林設(shè)計(jì)師。
七、目標(biāo)與計(jì)劃
對于自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，關(guān)鍵在于目標(biāo)的制定與計(jì)劃。
�。ㄒ唬┒唐谀繕�(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識。
順利通過大學(xué)英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試。
積極參加校內(nèi)的大小活動，努力提高自己的綜合能力。
努力提高自己在處理人際交往方面的能力和處事的應(yīng)變能力。
�。ǘ┲衅谀繕�(biāo)：
每個畢業(yè)生都會又不同的選擇，有些人會開始自己的職業(yè)生涯，而我認(rèn)為自己還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。所以在大三、大四時(shí)，我會準(zhǔn)備考研。并會為此做好充分準(zhǔn)備。若考研成功，我會在新的校園中，不斷地給自己充電，使自己更加充實(shí)，讓自己在園林這個專業(yè)上有更深入的學(xué)習(xí)。并會逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。若考研失敗，我則會提前開始我的職業(yè)生涯，去從事園林設(shè)計(jì)方面的工作。
�。ㄈ╅L期目標(biāo)：
希望自己在平時(shí)的園林設(shè)計(jì)工作中，既能靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識，又能從工作中取得豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己在園林設(shè)計(jì)工作中干得越來越出色。希望自己能從一名合格的園林設(shè)計(jì)工作者成長為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。
八、評估與調(diào)整
1、職業(yè)目標(biāo)評估：若大學(xué)畢業(yè)后，未能成功考研或從事園林設(shè)計(jì)工作存在客觀障礙，自己會調(diào)整職業(yè)目標(biāo)，但不會脫離園林專業(yè)。考研或是園林設(shè)計(jì)工作者→從事園林工程造價(jià)方面的工作。
2、職業(yè)路徑評估：
園林設(shè)計(jì)人員評估并調(diào)整園林工程預(yù)算員，優(yōu)秀園林設(shè)計(jì)師園林造價(jià)工程師。
3、實(shí)施策略評估：
碩士研究生學(xué)習(xí)碩士研究生學(xué)習(xí)評估并調(diào)整。
就業(yè)：考取園林工程造價(jià)相關(guān)證書。
九、結(jié)束語
人生就像一部作品，要想擁有精彩的情節(jié)和完美的結(jié)局，自己就要有堅(jiān)定的生活理想和實(shí)際的行動計(jì)劃。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃能恰如其分的認(rèn)識自己，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，將最優(yōu)秀的一面展示給大家，并朝著自己心中永恒的理想和不變的追求努力。我認(rèn)為，這才是職業(yè)生涯規(guī)劃最核心的意義。而我自己也會朝著這個最核心的意義去揮灑我的青春而努力奮斗！
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 2
一、自我認(rèn)知
1、360度評估
自我評價(jià)想象力豐富、人際關(guān)系佳、樂觀積極、擅長數(shù)理分析/缺乏事務(wù)性辦事能力、信息分析能力較弱
家人評價(jià)樂觀積極、思維活躍/無耐性、不細(xì)致、浮躁
老師評價(jià)為人熱情、與同學(xué)相處融洽、做事踏實(shí)、理性、是個實(shí)干的學(xué)生/組織能力較弱
親密朋友評價(jià)為人熱情、樂觀向上、幽默、思維活躍/缺乏耐心、不堅(jiān)定
同學(xué)評價(jià)熱情積極、容易相處、有幽默感、理智/不夠成熟、不懂察言觀色
其他社會關(guān)系評價(jià)為人和善、好相處、思維活躍/對待不熟悉的人顯得拘謹(jǐn)不自信
2、自我認(rèn)知小結(jié)：
通過以上的360評估和櫥窗分析法的運(yùn)用，我加深了對自己的了解�？偟膩碚f，我的優(yōu)點(diǎn)就是：
1)樂觀積極、對生活充滿激情，這使得我在人際交往方面有較大優(yōu)勢，對今后的職業(yè)發(fā)展起到很大幫助。
2)具有豐富的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。風(fēng)景園林師是一項(xiàng)需要創(chuàng)造力和藝術(shù)性的工作，因此這樣的品質(zhì)是作一名風(fēng)景園林師的必備素質(zhì)。
3)踏實(shí)、理性、擅長數(shù)理分析。腳踏實(shí)地是成功成材的必要條件，理性的思維方式及在數(shù)理方面的分析能力是我職業(yè)生涯的有利保障。
二、職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
我出生在一個文化氛圍濃厚的家庭，父母親都是大學(xué)生，且所從事的工作均與園林專業(yè)有關(guān)。因此我從小就被較為注重藝術(shù)教育，幼年時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)過繪畫。但實(shí)話實(shí)說，我是屬于開竅晚型的學(xué)生，因此當(dāng)時(shí)也并未在繪畫上有過特別造詣;反倒是在高等教育階段才表現(xiàn)出特別的喜好。父母對我的教育方式是相對寬松且自主型的，他們很尊重我的個人意愿，因此在大學(xué)的志愿表上我也很鄭重的填上了“園林”專業(yè)。這樣的家庭環(huán)境很適合我的專業(yè)發(fā)展，父母的工作經(jīng)驗(yàn)亦能為我提供寶貴的建議。
2、學(xué)校環(huán)境分析
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所以農(nóng)林學(xué)科為主的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)園林是傳統(tǒng)農(nóng)林學(xué)科與建筑和繪畫等多種熱門學(xué)科兼具的專業(yè)安農(nóng)大的輕紡學(xué)院內(nèi)設(shè)藝術(shù)專業(yè)，更擁有藝術(shù)方面強(qiáng)大的師資力量，對園林專業(yè)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)之提高有很大幫助。
3、社會環(huán)境分析
隨著人們對生活質(zhì)量的日益關(guān)注，公用綠地的建設(shè)引起了政府及人民更大的重視，園林設(shè)計(jì)師也就順應(yīng)形勢成為現(xiàn)代社會的寵兒;除此之外，民眾在選擇居住地時(shí)對該處環(huán)境的更多考慮也使房地產(chǎn)開發(fā)商比以往任何時(shí)候都更加關(guān)注小區(qū)的園林綠化建設(shè)……由此看來，園林設(shè)計(jì)師的職業(yè)具有極大的發(fā)展空間和光明的發(fā)展前途。
4、目標(biāo)地域分析
如今大城市如北京上海等園林建設(shè)發(fā)展日趨成熟，已不是什么新星行業(yè)，其競爭壓力大且創(chuàng)業(yè)空間小。而中等城市在園林建設(shè)方面的發(fā)展正處于起步或初級階段，畢業(yè)后將目標(biāo)地域劃歸在這類城市，發(fā)展空間更大，且競爭壓力亦比國內(nèi)大城市小，更適合初出校園的園林專業(yè)大學(xué)生。
三、目標(biāo)職業(yè)分析
1、目標(biāo)職業(yè)名稱
風(fēng)景園林師
2、崗位說明
風(fēng)景園林師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能，從事園林綠化規(guī)劃建設(shè)等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。
3、工作內(nèi)容
(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);
(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);
(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;
(4)景觀資源保護(hù)。
任職資格
持有《注冊風(fēng)景園林師資格證》
必要條件
風(fēng)景園林師需要擁有建筑學(xué),園林植物學(xué),美學(xué)等方面的素養(yǎng)及專業(yè)技能;且需要較強(qiáng)的人際交往能力和表達(dá)能力。
就業(yè)和發(fā)展前景
我國的基本建設(shè)工作程序，明確了園林設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度，有力地保障了風(fēng)景園林建設(shè)的健康發(fā)展。我國的`大部分風(fēng)景園林建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了園林專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成，特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。
在國外，風(fēng)景園林建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，風(fēng)景園林設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。
我國的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高，對生活質(zhì)量的追求極大地促使了風(fēng)景園林建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。風(fēng)景園林師職業(yè)的設(shè)立，其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義。
4、SWOT分析
外部機(jī)遇：
生活環(huán)境有助于我獲得更多園林方面的信息。
外部挑戰(zhàn)：
風(fēng)景園林師的職業(yè)需要從業(yè)人員具備多方面才能。
優(yōu)勢-機(jī)遇：
喜歡與熟識的人交流，表現(xiàn)得樂觀開朗;強(qiáng)烈的求知欲使我對有關(guān)知識的具有刨根問底的精神，更能獲取知識。
優(yōu)勢-挑戰(zhàn)：樂觀積極的工作態(tài)度，豐富的想象力及創(chuàng)新能力亦是園林師需要具備的才能。
劣勢-機(jī)遇：
過多地局限于小圈子的生活，過于安逸的生存環(huán)境亦容易讓我失去進(jìn)取心。
劣勢-挑戰(zhàn)
我在與陌生人交流時(shí)過于拘謹(jǐn)，而園林師除具備專項(xiàng)才能外，與施工方及投資方的洽談也是一項(xiàng)技能。
我的優(yōu)勢：
我本人所具有的創(chuàng)新性，踏實(shí)性與求知欲為我提供了廣闊的發(fā)展空間。
我的目標(biāo)地域定位在中型城市：從小生活在合肥的我對這類城市具有相當(dāng)?shù)氖煜こ潭纫鄵碛幸欢ǖ娜嗣}關(guān)系，這有助于我得到更多的機(jī)會。
我的劣勢：
安逸的生活環(huán)境助長了我的享受心理;長期留在家鄉(xiāng)發(fā)展，使我的依賴心理較強(qiáng)，遇事缺乏獨(dú)立性和冷靜思考的能力;長期處于熟悉的生活環(huán)境，使我的社會交往能力不夠強(qiáng)。
職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：
擁有安逸的生活環(huán)境，使我可以沒有壓力和負(fù)擔(dān)地投入工作;另一方面這樣的生活也有可能滋生我的惰性心理，引起不思進(jìn)取的心態(tài)。社交能力的欠缺，一方面使我感到壓力;另一方面又可以充分開發(fā)出我的交流潛質(zhì)，鍛煉交往能力。
四、目標(biāo)定位以及目標(biāo)的分解和組合
大二：努力學(xué)好專業(yè)課程，熟練掌握CAD,Photoshop，3DMax等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件。積極參加各類與專業(yè)相關(guān)的戶外實(shí)習(xí)活動，考取計(jì)算機(jī)二級證書，英語四級證書以及駕駛證書。
大三：選擇理想的考研院校，并積極備考，與此同時(shí)為英語六級做準(zhǔn)備。
大四：做好自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)，爭取能成為自己就業(yè)的敲門磚。選擇實(shí)習(xí)單位的時(shí)候可以在園林單位。
五、成功的標(biāo)準(zhǔn)
一分耕耘，一分收獲。有了奮斗的痕跡，也希望看到奮斗的果實(shí)。盡的能力去做好自己喜歡的事業(yè)，并有所成就。在工作之余又能發(fā)展自己的愛好，達(dá)到工作與娛樂兩不誤。
六、現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距及縮小差距的方案
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1、個人約束力不強(qiáng)，自制能力差，容易受繽紛的外部所干擾以至于注意力不集中、學(xué)習(xí)效率不高。
2、表達(dá)能力差。有時(shí)難于將自己所想的通過語言表達(dá)出來，與老師、同學(xué)的交流較少。
3、辦事的果斷與考慮的周全性有待提高。
�、诮鉀Q方案
1、探索出一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，提高自學(xué)能力，以應(yīng)對知識爆炸的現(xiàn)代社會。
2、有意識地在平時(shí)交流中，在大腦里組織語言，使說話有條理。
3、涉獵群書，參觀名勝古跡，多做兼職，增廣見識。加強(qiáng)體育鍛煉，規(guī)定時(shí)間完成相關(guān)工作。
有了計(jì)劃只是剛剛開始，重要的是付諸行動，使之又成為現(xiàn)實(shí)的可能。這是我為在大學(xué)里能順利拿到園林景觀設(shè)計(jì)員主要做的事情，同時(shí)也為以后的事業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和提供了必要的條件。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 3
一、序言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�！碧ぶ鴷r(shí)光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？
我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙！
二、自我評估
1、個人基本情況
就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)
姓名：xxx性別：女
2、對自己的認(rèn)識
�。�1）優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心，樂于助人；
抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)；沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。
�。�2）缺點(diǎn)：適應(yīng)力會比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久；
容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶；對職業(yè)而言，我的社會經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個人認(rèn)為看的做得還不夠多。
�。�3）興趣：就個人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普；
喜愛繪畫，欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球；樂于思考，對于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。
�。�4）個人能力：擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門和班級中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
三、外部環(huán)境分析
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴(yán)峻必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn)，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心xxx城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，時(shí)至今日，風(fēng)景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設(shè)計(jì)，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù)，又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起，更促進(jìn)了園林事業(yè)的發(fā)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應(yīng)未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，特別是中國加入WTO以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
1、對行業(yè)的認(rèn)識：
我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林�，F(xiàn)代意義的園林則是帝國主義侵略的結(jié)果，當(dāng)時(shí)殖民者在我國開設(shè)租界，為了滿足殖民者少數(shù)人的游樂活動，把歐洲式的園如果對您有幫助！感謝評論與分享林傳到了我國。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，閑暇時(shí)間也不斷增多，由于現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏，又使人們在體力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現(xiàn)代生活中不可缺少的部分了。城市現(xiàn)代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人，因而公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的`總體效果，并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素
2、對專業(yè)的認(rèn)識：
�。�1）景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
�。�2）需要掌握的知識：它的基礎(chǔ)知識包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；
園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃；同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
�。�3）就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
三、自身目標(biāo)
（1）短期目標(biāo)20xx-20xx年
大一：取得計(jì)算機(jī)A級證、英語A級證，熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖軟件；
大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。
大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打好根基。
�。�2）中期目標(biāo)20xx-20xx年，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。
（3）長期目標(biāo)20xx-20xx年，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽(yù)；
根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭取考一級注冊建筑設(shè)計(jì)師。
四、實(shí)施方案
�。�1）大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識，在校期間多和老師、同學(xué)討論交流；
�。�2）課下努力學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界，增加見識積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種活動和比賽，做到不浪費(fèi)課余的時(shí)間；
（3）廣交朋友，積極參加課余活動，建立良好的人際關(guān)系；
工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
五、結(jié)束語
對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正，并進(jìn)行反饋的，這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個過程，使之更加符合個人的長期發(fā)展，更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢，取得職場的成功。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 4
一、引言
大學(xué)是夢想起航的地方，也是人生規(guī)劃的重要階段。作為園林專業(yè)的學(xué)生，我深知未來的職業(yè)道路既充滿挑戰(zhàn)也富有機(jī)遇。因此，我制定了以下職業(yè)生涯規(guī)劃，以明確目標(biāo)，規(guī)劃未來。
二、自我分析
性格：我是一個內(nèi)向而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，善于觀察細(xì)節(jié)，對事物有獨(dú)特的見解。同時(shí)，我具備較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
興趣愛好：我熱愛繪畫、攝影和園藝，這些愛好不僅豐富了我的課余生活，也為我未來的職業(yè)生涯提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對園林設(shè)計(jì)有濃厚的興趣。此外，我還擁有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
劣勢與缺點(diǎn)：我在處理復(fù)雜問題時(shí)有時(shí)會猶豫不決，應(yīng)變能力有待提高。同時(shí)，我還需要加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
三、環(huán)境分析
行業(yè)前景：隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生活質(zhì)量的追求，園林行業(yè)迎來了前所未有的`發(fā)展機(jī)遇。園林設(shè)計(jì)師、園藝師等職業(yè)需求量大，就業(yè)前景廣闊。
競爭態(tài)勢：園林行業(yè)人才競爭激烈，尤其是高端人才短缺。因此，我需要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，以在激烈的競爭中脫穎而出。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，我計(jì)劃通過努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的園林專業(yè)基礎(chǔ)知識，并通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級考試。同時(shí)，積極參加各類實(shí)踐活動，提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，我計(jì)劃進(jìn)入一家知名的園林設(shè)計(jì)公司或園林工程公司工作，積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我將不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
長期目標(biāo)：經(jīng)過幾年的努力，我希望能成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師或園林工程項(xiàng)目經(jīng)理。我將致力于園林設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與實(shí)踐，為城市綠化和美化貢獻(xiàn)自己的力量。
五、行動計(jì)劃
大一階段：適應(yīng)大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過英語四級和計(jì)算機(jī)二級考試。同時(shí)，積極參加各類社團(tuán)活動，提升自己的綜合素質(zhì)。
大二階段：深入學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)相關(guān)課程，掌握設(shè)計(jì)軟件和繪圖技巧。利用假期時(shí)間到園林公司實(shí)習(xí)，了解行業(yè)運(yùn)作模式和市場需求。
大三階段：參加各類園林設(shè)計(jì)競賽和實(shí)踐活動，提升自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)動態(tài)和前沿技術(shù)，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
大四階段：完成畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)，爭取獲得優(yōu)秀成績。同時(shí)，積極尋找就業(yè)機(jī)會，為畢業(yè)后的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備。
六、評估與調(diào)整
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，我將根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整和完善自己的規(guī)劃。在實(shí)施過程中，我將定期評估自己的進(jìn)展和成果，并根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。
七、結(jié)束語
人生如同園林設(shè)計(jì)，需要精心規(guī)劃和不斷雕琢。我相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)夢想，為園林事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 5
一、自我分析
性格與興趣：我性格樂觀積極，對生活充滿激情，富有創(chuàng)造力和藝術(shù)想象力。自幼喜愛繪畫，對園林設(shè)計(jì)充滿熱情，希望將自然美與藝術(shù)美相結(jié)合。
優(yōu)勢與劣勢：
優(yōu)勢：具備較強(qiáng)的審美能力和藝術(shù)感知力，善于觀察和分析；擁有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能與他人和諧共處。
劣勢：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對不足，特別是在園林施工和項(xiàng)目管理方面；面對復(fù)雜問題時(shí)，有時(shí)缺乏足夠的耐心和細(xì)致。
學(xué)業(yè)情況：目前就讀于XX大學(xué)園林專業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，對園林植物學(xué)、園林設(shè)計(jì)原理等課程有深厚興趣，并積極參與各類設(shè)計(jì)競賽和實(shí)踐活動。
二、職業(yè)認(rèn)知
行業(yè)分析：隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生活質(zhì)量的追求，園林行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。園林設(shè)計(jì)師作為美化城市、提升居民生活品質(zhì)的重要力量，其職業(yè)前景廣闊。
目標(biāo)職業(yè)：風(fēng)景園林師。該職業(yè)要求具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的創(chuàng)新能力，能夠獨(dú)立完成景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化建設(shè)等工作。
三、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，通過努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的園林設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)和基本技能；積極參與各類設(shè)計(jì)競賽和實(shí)踐活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；考取相關(guān)職業(yè)資格證書，如《注冊風(fēng)景園林師資格證》。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，進(jìn)入一家知名園林設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院工作，擔(dān)任助理設(shè)計(jì)師或初級設(shè)計(jì)師，通過參與實(shí)際項(xiàng)目，不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目管理能力。
長期目標(biāo)：在行業(yè)內(nèi)積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈資源后，成立自己的園林設(shè)計(jì)工作室或公司，專注于高端園林景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目，為客戶提供定制化的設(shè)計(jì)方案和服務(wù)。
四、具體行動計(jì)劃
大一至大二：夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，學(xué)好園林植物學(xué)、園林設(shè)計(jì)原理等核心課程；積極參加各類設(shè)計(jì)競賽和實(shí)踐活動，如校園景觀設(shè)計(jì)、社區(qū)綠化改造等；利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)繪畫技能，提升藝術(shù)修養(yǎng)。
大三至大四：深入學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)軟件和工具的使用，如AutoCAD、SketchUp、Photoshop等；參與實(shí)際項(xiàng)目的.設(shè)計(jì)工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；考取相關(guān)職業(yè)資格證書；積極尋找實(shí)習(xí)機(jī)會，了解行業(yè)運(yùn)作模式和市場需求。
畢業(yè)后：進(jìn)入知名園林設(shè)計(jì)公司或設(shè)計(jì)院工作，從助理設(shè)計(jì)師做起，逐步熟悉項(xiàng)目流程和管理規(guī)范；積極參與各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力；與同事和客戶建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
五、總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)調(diào)整的過程，我將根據(jù)自身實(shí)際情況和外部環(huán)境變化適時(shí)調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和行動計(jì)劃。我相信通過不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的園林設(shè)計(jì)夢想。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 6
一、自我分析
興趣愛好：我熱愛自然，對植物有著濃厚的興趣，尤其喜歡繪畫，這使我在園林設(shè)計(jì)中能夠?qū)⒆约旱南胂罅εc創(chuàng)造力發(fā)揮得淋漓盡致。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠迅速掌握新知識并應(yīng)用于實(shí)踐中。同時(shí)，我具有良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用。
劣勢與劣點(diǎn)：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對不足，需要更多地參與實(shí)際項(xiàng)目來提升自己的設(shè)計(jì)能力。此外，我對于新技術(shù)、新軟件的學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)。
二、職業(yè)認(rèn)知
隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生活質(zhì)量的日益關(guān)注，園林行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。園林設(shè)計(jì)師作為城市綠化的重要參與者，其職業(yè)前景廣闊。然而，園林行業(yè)對專業(yè)人才的要求也越來越高，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念。
三、職業(yè)目標(biāo)
我的職業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，能夠獨(dú)立完成從項(xiàng)目策劃到設(shè)計(jì)實(shí)施的全過程，創(chuàng)造出既美觀又實(shí)用的園林作品。同時(shí)，我也希望能夠不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為行業(yè)內(nèi)的佼佼者。
四、行動計(jì)劃
大學(xué)階段：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，包括植物學(xué)、園林設(shè)計(jì)原理、園林工程等。
積極參與校內(nèi)外實(shí)踐項(xiàng)目，如參與園林設(shè)計(jì)競賽、到園林公司實(shí)習(xí)等。
加強(qiáng)繪畫和設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)，提高自己的設(shè)計(jì)技能。
參加相關(guān)培訓(xùn)和研討會，了解行業(yè)最新動態(tài)和技術(shù)進(jìn)展。
畢業(yè)后初期：
尋找合適的園林設(shè)計(jì)公司或景觀設(shè)計(jì)院作為職業(yè)起點(diǎn)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
不斷向同事和前輩學(xué)習(xí)，提升自己的設(shè)計(jì)水平和項(xiàng)目管理能力。
關(guān)注行業(yè)動態(tài)和市場需求，靈活調(diào)整自己的`設(shè)計(jì)思路和方向。
長期發(fā)展：
逐步提升自己的職位和影響力，爭取成為團(tuán)隊(duì)的核心成員或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
參與更多大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和實(shí)施，提升自己在行業(yè)內(nèi)的知名度和美譽(yù)度。
不斷探索新的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)手法，保持設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性和前瞻性。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 7
一、自我認(rèn)知
性格特征：我性格內(nèi)向但細(xì)致入微，善于觀察和分析，對細(xì)節(jié)有著敏銳的洞察力。同時(shí)，我具備很強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，能夠認(rèn)真對待每一個設(shè)計(jì)任務(wù)。
技能特長：我擅長手繪和計(jì)算機(jī)繪圖，能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)思路清晰地表達(dá)出來。此外，我還具備一定的植物學(xué)知識，能夠根據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行植物配置。
價(jià)值觀：我認(rèn)為園林設(shè)計(jì)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種對自然的尊重和呵護(hù)。我希望通過自己的設(shè)計(jì)讓更多的人感受到自然的美好和重要性。
二、職業(yè)環(huán)境分析
當(dāng)前，園林行業(yè)正處于快速發(fā)展階段，隨著人們對生活環(huán)境的要求不斷提高，園林設(shè)計(jì)師的需求也越來越大。然而，競爭也日益激烈，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能脫穎而出。
三、職業(yè)目標(biāo)
我的.職業(yè)目標(biāo)是成為一名綜合性的園林設(shè)計(jì)師，能夠在不同類型的項(xiàng)目中發(fā)揮自己的專長，如城市公園、居住區(qū)景觀、風(fēng)景名勝區(qū)等。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⒆约旱脑O(shè)計(jì)理念與環(huán)保理念相結(jié)合，推動園林行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
四、實(shí)施策略
加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)：通過閱讀專業(yè)書籍、參加培訓(xùn)課程等方式不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識儲備。
提高實(shí)踐能力：積極參與實(shí)踐項(xiàng)目，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中，通過實(shí)踐不斷提升自己的設(shè)計(jì)能力和項(xiàng)目管理能力。
拓寬視野：關(guān)注國內(nèi)外園林行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前沿技術(shù)，參加相關(guān)展覽和交流活動，拓寬自己的視野和思路。
建立人脈網(wǎng)絡(luò)：與同行保持密切聯(lián)系，建立廣泛的人脈網(wǎng)絡(luò)，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
保持創(chuàng)新精神：不斷探索新的設(shè)計(jì)理念和表現(xiàn)手法，保持設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)新性和獨(dú)特性。同時(shí)，也要關(guān)注市場需求和用戶反饋，不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)方案。
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一、自我分析
興趣愛好：我熱愛自然，對園林設(shè)計(jì)充滿熱情。從小我就對植物和景觀布局有濃厚的興趣，喜歡通過繪畫和設(shè)計(jì)來表達(dá)我對美的追求。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我具備良好的審美能力和創(chuàng)新思維，能夠迅速捕捉并融合各種設(shè)計(jì)元素。同時(shí)，我具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用。
劣勢與劣點(diǎn)：我缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對園林施工的細(xì)節(jié)了解不夠深入。此外，我在時(shí)間管理和壓力應(yīng)對方面還有待提高。
二、職業(yè)認(rèn)知
行業(yè)現(xiàn)狀：隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生活品質(zhì)要求的提高，園林行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。無論是城市綠化、公園建設(shè)還是房地產(chǎn)景觀設(shè)計(jì)，都需要大量的園林專業(yè)人才。
職業(yè)目標(biāo)：我計(jì)劃在畢業(yè)后成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為美化城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
三、職業(yè)規(guī)劃
1、短期目標(biāo)（大學(xué)期間）：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握園林設(shè)計(jì)的基本理論和方法。
積極參加各類設(shè)計(jì)比賽和實(shí)踐活動，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)與老師和同學(xué)的交流，拓展人脈資源。
爭取獲得獎學(xué)金和優(yōu)秀學(xué)生稱號，提升個人競爭力。
2、中期目標(biāo)（畢業(yè)后3-5年）：
進(jìn)入一家知名的園林設(shè)計(jì)公司或相關(guān)機(jī)構(gòu)工作，擔(dān)任助理設(shè)計(jì)師或初級設(shè)計(jì)師職務(wù)。
通過參與實(shí)際項(xiàng)目的'設(shè)計(jì)和施工，提升自己的專業(yè)技能和實(shí)戰(zhàn)能力。
積極參加行業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，了解最新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)動態(tài)。
3、長期目標(biāo)（5年以上）：
成為公司的核心設(shè)計(jì)師或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和管理工作。
爭取獲得相關(guān)的職業(yè)資格證書（如注冊園林設(shè)計(jì)師資格證），提升自己的專業(yè)地位。
在行業(yè)內(nèi)建立良好的口碑和影響力，成為園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專家或領(lǐng)軍人物。
四、總結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個持續(xù)的過程，需要不斷地調(diào)整和完善。我將以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 9
一、自我認(rèn)知
性格特征：我性格內(nèi)向但細(xì)心，善于觀察和思考。我對細(xì)節(jié)有著敏銳的洞察力，能夠捕捉到園林設(shè)計(jì)中每一個細(xì)微的變化和差異。
技能特長：我具備扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)和良好的審美能力，能夠運(yùn)用色彩和線條表達(dá)出自己的設(shè)計(jì)思路。同時(shí)，我也具備一定的計(jì)算機(jī)操作能力，能夠熟練使用各種設(shè)計(jì)軟件。
價(jià)值觀：我認(rèn)為園林設(shè)計(jì)不僅是一門藝術(shù)，更是一種責(zé)任。我希望通過自己的設(shè)計(jì)為城市增添綠色和美感，為人們創(chuàng)造一個舒適宜人的生活環(huán)境。
二、職業(yè)分析
行業(yè)趨勢：隨著人們環(huán)保意識的增強(qiáng)和城市化進(jìn)程的推進(jìn)，園林行業(yè)將迎來更加廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)，隨著科技的不斷進(jìn)步和創(chuàng)新，園林設(shè)計(jì)也將更加注重生態(tài)性和可持續(xù)性。
崗位需求：園林設(shè)計(jì)師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好的創(chuàng)新思維。他們需要能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工工作，并能夠與客戶和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
三、職業(yè)規(guī)劃
1、短期目標(biāo)（大學(xué)期間）：
深入學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的相關(guān)課程，掌握設(shè)計(jì)理論和技巧。
積極參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動和社團(tuán)活動，鍛煉自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
利用課余時(shí)間參加設(shè)計(jì)比賽和展覽活動，展示自己的設(shè)計(jì)成果并接受專家點(diǎn)評。
2、中期目標(biāo)（畢業(yè)后3-5年）：
進(jìn)入一家具有發(fā)展?jié)摿Φ膱@林設(shè)計(jì)公司工作，從基層做起逐步積累經(jīng)驗(yàn)。
積極參與實(shí)際項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工工作，了解行業(yè)規(guī)范和操作流程。
不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，爭取在團(tuán)隊(duì)中脫穎而出。
3、長期目標(biāo)（5年以上）：
成為公司的中堅(jiān)力量或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目的策劃和實(shí)施工作。
拓展自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域和人脈資源，建立自己的設(shè)計(jì)品牌和風(fēng)格。
積極參與行業(yè)交流和學(xué)術(shù)研討活動，推動園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的`創(chuàng)新和發(fā)展。
四、總結(jié)
我深知職業(yè)規(guī)劃的重要性，它是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想和人生價(jià)值的重要保障。我將以堅(jiān)定的信念和不懈的努力去追求我的職業(yè)目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)更加美好的城市環(huán)境和人們更加舒適的生活而努力奮斗。
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一、引言
進(jìn)入大學(xué)，我選擇了我熱愛的園林專業(yè)，這不僅是對美的追求，更是對未來職業(yè)生涯的明確規(guī)劃。我深知，只有通過不懈的努力和合理的規(guī)劃，才能實(shí)現(xiàn)我的夢想，成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。
二、自我分析
性格：我是一個內(nèi)向而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，善于觀察和思考，對細(xì)節(jié)有著敏銳的洞察力。我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和耐心，同時(shí)也具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
興趣愛好：繪畫、攝影和植物學(xué)是我的主要愛好。這些愛好不僅豐富了我的生活，也為我未來的園林設(shè)計(jì)工作提供了靈感和素材。
優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠迅速掌握新知識。同時(shí)，我善于與人溝通，能夠準(zhǔn)確理解客戶需求并轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)方案。
劣勢與缺點(diǎn)：我有時(shí)過于追求完美，可能會導(dǎo)致工作進(jìn)度緩慢。此外，我在面對突發(fā)情況時(shí)，應(yīng)變能力有待加強(qiáng)。
三、環(huán)境分析
行業(yè)前景：隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生活品質(zhì)要求的提高，園林行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。園林設(shè)計(jì)師作為美化城市、提升居民生活質(zhì)量的重要力量，其需求日益增長。
就業(yè)市場：當(dāng)前，園林行業(yè)的就業(yè)市場競爭激烈，但高素質(zhì)、專業(yè)技能強(qiáng)的園林設(shè)計(jì)師仍供不應(yīng)求。因此，我需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，以增強(qiáng)競爭力。
四、職業(yè)目標(biāo)
短期目標(biāo)：在大學(xué)期間，我計(jì)劃通過努力學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識和實(shí)踐技能。同時(shí)，積極參加各類比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的綜合素質(zhì)。
中期目標(biāo)：畢業(yè)后，我計(jì)劃進(jìn)入一家知名的園林設(shè)計(jì)公司或機(jī)構(gòu)工作，通過實(shí)際項(xiàng)目鍛煉自己的.設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在3-5年內(nèi)，爭取成為公司的核心設(shè)計(jì)師或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
長期目標(biāo)：在積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)和資源后，我計(jì)劃創(chuàng)立自己的園林設(shè)計(jì)工作室或公司，專注于高品質(zhì)、個性化的園林設(shè)計(jì)服務(wù)。同時(shí)，我也將致力于園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，為美化城市和提升居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
五、具體計(jì)劃
大一階段：適應(yīng)大學(xué)生活，掌握園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，如植物學(xué)、園林藝術(shù)等。積極參加各類社團(tuán)活動和志愿服務(wù)，拓展自己的視野和人脈。
大二階段：深入學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)的專業(yè)技能和理論知識，如景觀設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃等。同時(shí)，積極參加各類設(shè)計(jì)比賽和項(xiàng)目實(shí)踐，提升自己的設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
大三階段：注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，爭取到園林設(shè)計(jì)公司或機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)了解行業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
大四階段：準(zhǔn)備畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)，展示自己在園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的成果和能力。同時(shí)，積極尋找就業(yè)機(jī)會并參加各類招聘會和面試技巧培訓(xùn)。
六、評估與調(diào)整
在職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施過程中，我將定期對自己的進(jìn)展進(jìn)行評估和調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展方向與目標(biāo)存在偏差或遇到難以克服的困難時(shí)，我將及時(shí)調(diào)整計(jì)劃并尋求幫助和支持。
七、結(jié)束語
人生就像一場旅行，只有明確目標(biāo)并合理規(guī)劃才能走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。我相信通過不懈的努力和合理的規(guī)劃，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的園林設(shè)計(jì)夢想并為美化城市和提升居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。
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園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。
一、前言
每個人心中都有一個夢，也應(yīng)該有一個夢。人之所以為人，是因?yàn)槿祟愑兴枷耄粢獑柸绾纬蔀槿松先�，誰也不敢輕言，但可以肯定的是，想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并具有一定社會價(jià)值，過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。進(jìn)步在于敢做夢，人類如此，人也應(yīng)當(dāng)如此。
理想來之不易，實(shí)現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時(shí)，懵懵然的踏上了求知的路，當(dāng)時(shí)的我們并不知道這對于我們而言意味著什么，寒來暑往，春去秋來，太陽下我們的影子漸漸拉長，每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛幻想，長大之后做什么，五彩繽紛的小小夢想，天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中，那時(shí)每天教我們識字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣，想著長大了也要像老師一樣站在講臺上笑瞇瞇的熱血寫春秋，桃李滿天下。
待到智育萌發(fā)的初中時(shí)期，接觸到的人和事更多更紛雜，社會開始向我們顯露它復(fù)雜的一面，這個時(shí)候很多人迷失了，沒有想法了，所以這個時(shí)候輟學(xué)的孩子也是多，他們迷惘因?yàn)樗麄儧]有規(guī)劃的未來。再大一些，意氣勃發(fā)的高中時(shí)代，就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會里打滾一番，一眾慘綠少年，一眾瓜字初分。都說要長大了要做一番驚天動地的大事業(yè)，盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā)，且日漸茁壯起來，各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里，興趣愛好也廣泛了起來，就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。
相信很多人在高考志愿的時(shí)候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來職業(yè)了，依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇，喜愛親近自然和種植花草這個興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來不僅是一個夢，我選擇了我熱愛的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實(shí)現(xiàn)我的夢想，但至少有了一個開端。
每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，時(shí)時(shí)刻刻警示自己：物競天擇，適者生存。人類社會也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我分析
我認(rèn)為，人的性格決定命運(yùn)，所以，我首先對我性格做一下分析：我的性格比較隨性，不愿受太多拘束，不喜歡過于嚴(yán)格的條條框框，想東西看問題也喜歡追求實(shí)質(zhì)，不太喜歡表面功夫。我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有上進(jìn)心進(jìn)取心，樂觀開朗，善于和他人交流溝通，有較好的組織能力。
三、職業(yè)選項(xiàng)選擇
我現(xiàn)以快近大二了，覺得時(shí)間過得很快。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué)，然后就可以出國讀書，當(dāng)時(shí)的想法真的很天真�，F(xiàn)在我開始了大學(xué)生活，我在彷徨于以后的生活，是考取公務(wù)員、做一個農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生，繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢？我迷惘過，但在我研究了一些資料后，我堅(jiān)定了我的決定，我要成為一個出色的'園藝師。為此，我試著尋找了一些關(guān)于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。
四、就業(yè)前景
中國周代園圃開始作為獨(dú)立經(jīng)營部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術(shù)、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業(yè)上與各國進(jìn)行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀(jì)以后，園藝生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營發(fā)展�，F(xiàn)代園藝已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進(jìn)生產(chǎn)的`重要領(lǐng)域。園藝產(chǎn)品已成為完善人類食物營養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。
園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分，對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。
從就業(yè)的角度來說，這個專業(yè)剛開始時(shí)都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。
園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)�？偟膩碚f，這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。
五、環(huán)境分析
1、社會一般環(huán)境分析：
中國現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級階段，與國外有著天壤之別，但是社會會發(fā)展，隨著人們對環(huán)保的重視，綠化會慢慢的繁榮科學(xué)農(nóng)業(yè)也將受到越來越多的關(guān)注。
2、職業(yè)特殊社會環(huán)境分析：
園藝師培訓(xùn)漸成熱門。城市的綠化和改造中，園藝師的作用越來越凸現(xiàn)，他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國家勞動和社會保障部正式公布了花卉園藝師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗，以前花工就是園藝師的看法從此改寫。
我的方向是在畢業(yè)之后考研，考研的方向問題我想考工科專業(yè)，因?yàn)槲易约簩@一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校，可以是其他學(xué)校，也可以是本校。本校的車動以及機(jī)械學(xué)院還是不錯的，作為進(jìn)修的科目可以考慮。理由是：我不打算僅僅局限于本科生的水平，我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進(jìn)入到國家機(jī)關(guān)工作，但是我也會找機(jī)會回到校園進(jìn)修。我給我的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是研究生。
其二，如果可以通過公務(wù)員考試進(jìn)入政府工作的話，我也會考慮首先工作一段時(shí)間，積累一些經(jīng)驗(yàn)，而后再返回校園進(jìn)修。理由是：本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，理解能力強(qiáng)。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。對于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任，工作能力沒有問題。但空談理想是不現(xiàn)實(shí)的、沒有意義的，我為此制定了一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：首先，要把本科期間的課程學(xué)好，我認(rèn)為重點(diǎn)要在民商法方面下功夫，程度，起碼要考上本校的研究生。其次，公務(wù)員考試問題，我不是很看重這條路，畢竟每年數(shù)以萬計(jì)的人參加考試，通過的卻沒有多少。要做一個真正有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的人，而不是一個靠突擊背誦拿PASS的人。學(xué)習(xí)CAD、PS等軟件，提高自己的手繪能力。學(xué)習(xí)好：應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、行政行為能力測試、公務(wù)員法、演講與溝通市場營銷學(xué)（包括銷售、市場）、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷培訓(xùn)等。
時(shí)代在發(fā)展，我的工作環(huán)境，工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化，即使這樣我也會戒驕戒躁，盡量在以所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是有個自己的園藝公司、園藝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)場、苗圃、花店，我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力，每天用它來提醒我，讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會不好走，可是堅(jiān)持到底我是一定會的。不是有人說過嗎，不是說只有成功了是的，只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了，一樣都是成功的。
縱然現(xiàn)在看來園藝不是一個好專業(yè)，但本著干一行愛一行的原則，我認(rèn)為子要我努力工作，在這個行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來明天再想我招手，我也期待著、準(zhǔn)備著……奔跑吧，阿信！向上吧，少年！
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 12
前言：
每個人都有自己的人生理想，都會為自己的未來制定一份規(guī)劃。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實(shí)，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險(xiǎn)，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅(jiān)強(qiáng)的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院是一個大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想。在今天這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始發(fā)揮它巨大的作用，成為在人與人爭奪戰(zhàn)中的的另一重要利器。記得這么一句話說“夢雖虛幻，卻是自己的夢想；位雖低微，卻是自己的崗位； 屋雖簡陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求�！彼裕局鴮ψ约贺�(fù)責(zé)，對人生負(fù)責(zé)的態(tài)度，我試著為自已擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃。希望在未來的人生道路中可以點(diǎn)燃一盞明燈為自己照亮前行的道路。
下面便是我為自己做的一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、目標(biāo)制定
英國的詩人華茲華斯說過“一個崇高的目標(biāo)只要不渝的追求，就會成為壯舉”
所以沒有目標(biāo)的人生是無意義的人生。
階段目標(biāo)：
學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富閱歷，吸取經(jīng)驗(yàn)，過英語四級，通過所有等級考試，優(yōu)秀畢業(yè)，成功就業(yè)。
總體目標(biāo)：做一個優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師并有屬于自己的公司。
二、自我認(rèn)知
1.優(yōu)點(diǎn)：
�、�.自我評估：有責(zé)任心，做事認(rèn)真，有熱情，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活，做事果斷有條理。喜歡社交，有廣泛的交往圈.
②.老師領(lǐng)導(dǎo)評估：學(xué)習(xí)興趣濃厚，成績良好，尊敬師長，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 待人熱情，同學(xué)關(guān)系好，有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。
�、�.父母家人評估：工作起來的時(shí)候很認(rèn)真很投入，有非完成不可的決心，喜歡自己創(chuàng)作，動手能力強(qiáng)，手巧，觀察能力強(qiáng)，很樂觀，聽父母的話關(guān)心父母!
�、�.同學(xué)朋友評估：待人熱情，平易近人，樂于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂觀，想象力豐富，很重感情!
⑤.部門評估：有責(zé)任心，工作認(rèn)真，有上進(jìn)心，主動性強(qiáng)
2.缺點(diǎn)：
①.自我評估：做事有時(shí)不夠主動，耐心不夠，自控能力較弱，有時(shí)喜歡自我滿足。
�、�.老師領(lǐng)導(dǎo)評估：有時(shí)做事不夠細(xì)心，比較容易情緒化，太太重感情。
�、�.父母家人評估：缺乏一定的生活常識，有的時(shí)候缺乏主見，做事比較喜歡虎頭蛇尾，思想太單純不夠成熟。
�、�.同學(xué)朋友評估：有時(shí)太過于過于追求完美，情緒化，在某些情況下還比較喜歡感情用事。
�、�.部門評估：涉世未深，做事不夠凌厲.
3.自我認(rèn)知小結(jié)：
作為一個九零后的我，我認(rèn)為自己本做事認(rèn)真負(fù)責(zé)而且，有責(zé)任心，但是有時(shí)候過于追求完美；喜歡我學(xué)習(xí)新鮮事物，有一定的自學(xué)能力，并且在處理大多問題時(shí)很是靈活，但就是有時(shí)候工作不夠主動，存在懶惰的心理；但我并不否定自己，因?yàn)槲矣猩线M(jìn)心，可能有時(shí)候會高估了自己的能力；我還是一個很有有熱情的現(xiàn)代青年，在性格方面，很平易近人，友善，樂觀，所以我會一直保持這種積極的處人處事的向上態(tài)度，但是情緒化有時(shí)會把我稍稍影響。而且我很有親和力，有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范但只是僅限于校院這片小小的天地，所以涉世不深，缺少社會經(jīng)驗(yàn)也算是我的不足吧。但我一直堅(jiān)信憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，通過對自身各方面的分析，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，這不僅對我將來選擇什么樣的工作有幫助，更有利于我在今后的工作，學(xué)習(xí)中進(jìn)一步強(qiáng)化自身能力，克服自身弱點(diǎn)。
4.學(xué)習(xí)改進(jìn)
�、�.克服懶惰心理，克服散慢。
�、�.學(xué)會自己做決定，自己拿主意。
③.學(xué)會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
④.學(xué)會約束自己，學(xué)會管理自己的時(shí)間和金錢。
�、�.學(xué)會控制自己的情緒，調(diào)節(jié)自己的心理，以適當(dāng)?shù)耐緩絹硎惆l(fā)自己的情緒。
三、職業(yè)認(rèn)知：
1.外部環(huán)境分析：
�、� 家庭環(huán)境分析
我爸爸屬于工薪一族，媽媽專職家庭主婦，屬于一般的家庭。但我自感很是幸福，因?yàn)槲业募彝ナ悄敲春椭C。從小自己在外讀書，比較獨(dú)立，思想較同齡人比較屬于成熟的，且爸爸媽媽的思想較為開放，從小就很支持并鼓勵我自己的事情我自己做自己處理，所以養(yǎng)成了獨(dú)立自主的處事方式和生活習(xí)慣!
�、� 學(xué)校環(huán)境分析
我所在的院校是一所本二的大學(xué)，但這是西北更是寧夏省內(nèi)為數(shù)不多本科學(xué)校之一，更是國家民委直屬院校之一。并且我們的院系，我們的專業(yè)都以緊貼市場需求的專業(yè)而設(shè)置，甚是贏得了學(xué)生的青睞和家長、社會的認(rèn)可。
我們是設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的本科生，學(xué)校特別的重視我們這一屆的發(fā)展情況，因?yàn)槲覀?0xx級我們所學(xué)專業(yè)是今年新開專業(yè)，還在成長中，打響第一炮是至關(guān)重要的，相信在學(xué)校的特別照顧下，我們會有不錯的機(jī)遇，因?yàn)楸泵翊罂偸墙o我們驚喜。
�、� 社會環(huán)境分析
隨著我國城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)的高速推進(jìn)，景觀設(shè)計(jì)師漸從風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等行當(dāng)中獨(dú)立出來，成為一種新職業(yè)。
景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立，其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義，更有深遠(yuǎn)歷史意義景觀設(shè)計(jì)屬于現(xiàn)代新興的服務(wù)型行業(yè)。景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能，以景觀的'規(guī)劃設(shè)計(jì)為職業(yè)的專業(yè)人員，他的終身目標(biāo)是將建筑、城市和人的一切活動與生命的地球和諧相處。”
�、� 目標(biāo)地域分析
西安，乃至整個大西北.國家的發(fā)展戰(zhàn)略重要一步，打造西北的經(jīng)濟(jì)圈，在國家政策及各方面的支持下，房地產(chǎn)事業(yè)，環(huán)境保護(hù)及綠化方面都要做出大的動作，由于和景觀設(shè)計(jì)息息相關(guān)，且現(xiàn)在人們的欣賞以及需求都漸漸改變，更加注重環(huán)境問題，由此對我們來說是不可多得機(jī)會。
�、� 目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析及就業(yè)狀況
中國大陸的景觀設(shè)計(jì)起步較晚，但發(fā)展很快。其中突出貢獻(xiàn)者是俞孔堅(jiān)大師。俞孔堅(jiān)1995年獲哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)博士，1997年回國創(chuàng)辦北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院，并在北京大學(xué)創(chuàng)辦兩個碩士學(xué)位點(diǎn)：景觀設(shè)計(jì)學(xué)碩士和風(fēng)景園林職業(yè)碩士。出版著作15部，并完成大量城市與景觀的設(shè)計(jì)項(xiàng)目；促成了景觀設(shè)計(jì)師成為國家正式認(rèn)定的職業(yè)，并推動了景觀設(shè)計(jì)學(xué)科在中國的確立。
在國外，景觀建設(shè)師已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱�？v觀現(xiàn)階段的景觀設(shè)計(jì)，感覺設(shè)計(jì)市場相當(dāng)混亂，大有魚目混珠之作。同時(shí)，社會對該行業(yè)的認(rèn)識心態(tài)不一，開發(fā)商更多地從商業(yè)炒作出發(fā)而缺少一定的眼光，而管理部門的行政干預(yù)往往使優(yōu)秀的作品習(xí)慣性流產(chǎn)。
隨著近幾年發(fā)地產(chǎn)的火爆開發(fā)和現(xiàn)代市民對居住質(zhì)量要求的提高，景觀設(shè)計(jì)師逐漸成為職場新寵。目前，我國從事景觀設(shè)計(jì)的人員幾乎都是從建筑、園林等專業(yè)轉(zhuǎn)行過來的，真正景觀設(shè)計(jì)出身的人非常少。與很多崗位不同，沒有厚實(shí)的理論基礎(chǔ)，很難涉足此行當(dāng)，國內(nèi)目前只有同濟(jì)大學(xué)等幾所高校專門設(shè)有景觀設(shè)計(jì)專業(yè)，人才嚴(yán)重供不應(yīng)足”所以有這樣一句話應(yīng)時(shí)而生，優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師前景看“漲”。
2.專業(yè)分析
優(yōu)勢
�。�1）工作認(rèn)真負(fù)責(zé)---工作認(rèn)真，有責(zé)任心，還有一定的管理能力。
�。�2）學(xué)習(xí)能力強(qiáng)---有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠很快適應(yīng)新的工作。
�。�3）待人真誠熱情---可以很快融入群體，有親和力。有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力。
（4）喜歡并且熱愛這么專業(yè)，所以有信心學(xué)好。
弱勢
�、儆⒄Z相對來說弱了一點(diǎn)---現(xiàn)在社會發(fā)展對英語的要求一般很高，我們的專業(yè)想要更好發(fā)展英語必須學(xué)好。
②還沒有市場的洞察力---不了解當(dāng)前局勢和市場環(huán)境，不符合企業(yè)招聘的要求。 機(jī)會。
�、僭趯W(xué)校多參加部門工作，多做一點(diǎn)，多鍛煉一點(diǎn)，提高自己的管理能力和個人素質(zhì)。
�、诋厴I(yè)前的各種招聘面試，認(rèn)真對待每一次面試 盡量多地抓住技巧，得到知識很多。
③學(xué)校會通過一系列課程提高我們的面試技巧，充分將課程中學(xué)到的技巧運(yùn)用于面試中。
④景觀設(shè)計(jì)是朝陽產(chǎn)業(yè)---在未來的一段時(shí)間里，設(shè)計(jì)行業(yè)會提供越來越多的就業(yè)機(jī)會。
威脅
�、倬蜆I(yè)壓力大，競爭激烈---盡管景觀行業(yè)很吃香，但是景觀專業(yè)的人還是不少，我們學(xué)校是B類學(xué)校，相對于那些名牌大學(xué)，我們的競爭力相對低點(diǎn)。所以，要提高自己的其他方面的能力，增強(qiáng)自己的競爭力。
�、跊]有工作經(jīng)驗(yàn)---很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗(yàn)的大專生多于選擇一個剛畢業(yè)的大學(xué)生。所以要多參加實(shí)習(xí)，并且愿意從低層做起，刻苦勤勞。
�、勖嬖嚂r(shí)的各種刁難與挑戰(zhàn)---同專業(yè)人士聊天，吸取經(jīng)驗(yàn)；在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法，拓寬眼界；對每一個面試公司作調(diào)研，分析需求與特點(diǎn)；面試之前準(zhǔn)備材料，應(yīng)變策略，面試之中發(fā)揮表達(dá)能力強(qiáng)，感染力強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。
4.職業(yè)認(rèn)知小結(jié)
通過職業(yè)認(rèn)知幾個步驟的分析，我認(rèn)為從事景觀設(shè)計(jì)工作在我國目前是一個潮流走向且又充滿機(jī)會的職業(yè)。
景觀工作以及工作環(huán)境符合我自己的興趣，滿足我自己的一種價(jià)值感的需要，并且我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去經(jīng)營。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：
1.確定目標(biāo)和路徑
�。�1）近期目標(biāo)
畢業(yè)后希望可以先進(jìn)一些公司鍛煉培養(yǎng)自己，學(xué)習(xí)他們的社會經(jīng)驗(yàn)以及設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和所需的各方面知識，積累人脈。為自己創(chuàng)業(yè)做好前提準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備考取此專業(yè)的研究生。
①大一要適應(yīng)大學(xué)生活，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，多看各類書籍。
�、诖蠖歼^計(jì)算機(jī)二級，學(xué)好景觀專業(yè)，參與班級和部門的管理工作，了解中國當(dāng)前局勢和市場擴(kuò)大知識面，爭取到到企業(yè)實(shí)習(xí)，多看專業(yè)書籍和其他書籍。
�、鄞笕歼^專業(yè)相關(guān)證書，爭取到大型企業(yè)實(shí)習(xí)，繼續(xù)閱讀各類文刊。
�、艽笏囊獌�(yōu)秀畢業(yè)，取得學(xué)位，并取得有效證書，爭取進(jìn)入大企業(yè)工作
�、菟自捳f一顆紅星兩手準(zhǔn)備，我一方面準(zhǔn)備積極投入到社會中努力工作，但我還準(zhǔn)備繼續(xù)考研提高我的專業(yè)知識，讓我有更高更深刻的認(rèn)識，好讓自己的專業(yè)知識豐富。
�。�2）中期目標(biāo)
中期目標(biāo)是希望可以做到專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師并到管理崗位
從低做起，在平時(shí)工作中努力表現(xiàn)自己，不怕苦，多做事，幫企業(yè)獲得更好效益，對企業(yè)忠誠，努力工作，并向有經(jīng)驗(yàn)人的學(xué)習(xí)，豐富自己，爭取在上級面前表現(xiàn)自己。
（3）長期目標(biāo)
長期目標(biāo)是有自己的設(shè)計(jì)公司或相關(guān)公司企業(yè).
經(jīng)過一段時(shí)間的工作，熟悉工作流程，積累工作經(jīng)驗(yàn)，有自己的客戶或者是跟一些大的企業(yè)保持友好的合作關(guān)系，有自己的工作伙伴，有足夠的資金，其實(shí)資金是越多越好，但是為了盡快達(dá)成這個長期的目標(biāo)，也會考慮跟其他人合資。
五、制定行動計(jì)劃
大一
學(xué)習(xí)：認(rèn)真上好每一堂課，了解這個學(xué)校的學(xué)習(xí)模式，制定出適合自己的學(xué)習(xí)方案，爭取每個星期去圖書館.打好專業(yè)課的基礎(chǔ)。
工作：積極參與工作，大膽嘗試，通過擔(dān)任班委和部門干事來提高自己的演說能力，表達(dá)能力和交際能力，培養(yǎng)責(zé)任心。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，大一是抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)服從命令，接受工作安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
生活：適應(yīng)新的環(huán)境，適應(yīng)這里的生活模式，多參與活動，多交朋友，養(yǎng)成早起的習(xí)慣，提高個人修養(yǎng)。
大二
學(xué)習(xí)：學(xué)好專業(yè)課程，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，主要是在線學(xué)習(xí)和口語鍛煉，做好四級準(zhǔn)備，多看新聞，多了解市場動態(tài)。
工作：這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足，繼續(xù)部門的工作，需求新的突破。在部門里近期小目標(biāo)是競選部長，學(xué)會帶領(lǐng)和管理一個部門。
生活：多運(yùn)動，注意飲食，多跟朋友交流，多參與活動，抽空去看書，學(xué)會思考，擺脫幼稚，
學(xué)會控制自己的情緒。
大三
學(xué)習(xí)：當(dāng)英語四級一過去就立即為相關(guān)的等級考試做準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況，爭取實(shí)習(xí)機(jī)會。
工作：做好自己該做的各種工作和任務(wù)
生活：學(xué)會用比較成熟的想法去看問題，學(xué)會分析情況，衡量問題輕重。
大四
學(xué)習(xí)：進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)候，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作：到企業(yè)去實(shí)習(xí)，寫實(shí)結(jié)和報(bào)告。
生活：學(xué)會適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活，建立自己的生活模式。
六、總結(jié)
大學(xué)的生活是豐富多彩的，每一個足跡都是我們成長的印記。通過對職業(yè)生涯的管理，考核與修正，使職業(yè)生涯具有科學(xué)性，合理性和可操作性，使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向，進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在缺乏理論知識和社會實(shí)踐的情況下，我想自己的理想和現(xiàn)實(shí)差距甚遠(yuǎn)。而為了能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，我應(yīng)該在未來的大學(xué)生活中，在努力學(xué)習(xí)好專業(yè)知識同時(shí)，要做一個德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
由于大一生活即將過去，還有太多未曾學(xué)習(xí)的東西和知識的了解，心中不免有些后悔。但是過去的終究會過去，沒有什么挽回的余地�，F(xiàn)在我唯一可以做的，就是重新燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步地走下去。因?yàn)榈戎业膶⑹敲篮玫拿魈�，加油潘鵬程！
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 13
一 、自我剖析
認(rèn)識自我就是進(jìn)行自我探索，只有認(rèn)真審視自己，剖析自己，挖掘自己的潛在才能，自我定位，這樣才能揚(yáng)長避短，精益求精。
(1)性格分析：
優(yōu)點(diǎn)：有責(zé)任感，認(rèn)真刻苦，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，思維細(xì)膩，敢于創(chuàng)新，做事情貫徹始終，不辭勞苦。
缺點(diǎn)：做事過于較真，容易拘謹(jǐn)在細(xì)部，面對重大的抉擇比較沒有自信。
(2)個人興趣：
喜歡繪畫，攝影，閱覽設(shè)計(jì)書籍，欣賞電子雜志，聽音樂，和朋友一起集體活動。
(3)個人能力：
曾任職班干部，組織能力較強(qiáng)，有一定的協(xié)調(diào)能力，曾參加多項(xiàng)校園活動，策劃環(huán)保時(shí)裝秀，參加校級辯論賽，獲得“優(yōu)秀辯手”稱號，獲取多項(xiàng)獎學(xué)金，取得“三好學(xué)生”稱號等等。
二 、環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境：
家庭經(jīng)濟(jì)條件中等水平，父母都有自己的工作，家里還有個弟弟妹妹，家庭融洽和睦，生活愉快。家人對我的學(xué)習(xí)都很支持，希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展，成為一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。
(2)學(xué)校環(huán)境：
我曾經(jīng)就讀于鄭州一所大專，度過了充實(shí)的三年，三年的學(xué)習(xí)旅程讓我學(xué)習(xí)不少東西，也讓我有了更高的追求，對知識更加的渴望，于是我通過考試考取了專升本，目前我就讀的是安陽一所二本學(xué)院，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，師資雄厚，在學(xué)校學(xué)習(xí)了不同的課程：人體工程學(xué)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、建筑制圖、房屋建筑學(xué)、裝飾預(yù)算、計(jì)算機(jī)輔助軟件設(shè)計(jì)等等，對于我來說是一個很有力地學(xué)習(xí)平臺。
(3)社會環(huán)境：
我國的經(jīng)濟(jì)水平日益提高，但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當(dāng)?shù)拇�，社會失業(yè)人數(shù)增加，下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低，勞動力市場供求矛盾突出，大學(xué)生競爭激烈，主要是應(yīng)為大學(xué)畢業(yè)生日益增加，資歷尚淺，行業(yè)知識薄弱，求職區(qū)域和范圍都相對集中，對就業(yè)要求越來越高，對學(xué)歷要求越來越高，經(jīng)驗(yàn)要求越來越豐富，實(shí)踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求，所以，當(dāng)今的大學(xué)生應(yīng)該有憂患意識，做到總格素質(zhì)全面發(fā)展。
三、理想職業(yè)目標(biāo)的`確立
(1)目標(biāo)職業(yè)名稱：園林設(shè)計(jì)師
(2) 工作內(nèi)容：園林設(shè)計(jì)師可從事建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、藝術(shù)園林、園林建筑、園藝等方面的工作。
(3)就業(yè)和發(fā)展前景：由于歷史的原因，七十年代中國園林設(shè)計(jì)的發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響，培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少，形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始，我國逐漸對風(fēng)景園林規(guī)劃給予重視，但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才不到一百人，而高級園林設(shè)計(jì)師更是少之又少，而現(xiàn)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢轉(zhuǎn)好，對這方面的需求就會增多，以應(yīng)對當(dāng)今社會的需要，需要培養(yǎng)更多的`園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)
1.職業(yè)定向
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃
a.做一名高級園林設(shè)計(jì)師，并在該領(lǐng)域內(nèi)取得一些成就
b. 做一名規(guī)劃專業(yè)教師，并在教育領(lǐng)域有所建樹
2.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
(1) 近期職業(yè)目標(biāo) ： 功過英語六級，考上研究生，或在設(shè)計(jì)公司找到工作，成為一名初級設(shè)計(jì)師。
(2) 中期職業(yè)目標(biāo)：順利讀完研究生，工作一段時(shí)間積累經(jīng)驗(yàn)，并開始創(chuàng)業(yè)。
(3) 長期職業(yè)目標(biāo) ：繼續(xù)進(jìn)修，如果有機(jī)會，爭取出國。
3.制定行動計(jì)劃
(1) 短期計(jì)劃
正在進(jìn)行考研的復(fù)習(xí)，同時(shí)希望能通過英語六級考試，考研成績一出來如果理想則好，若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標(biāo)，考研的事情再議。
(2)中期計(jì)劃
在規(guī)劃公司進(jìn)行具體方案設(shè)計(jì)，積累經(jīng)驗(yàn)考上研究生，并創(chuàng)立自己的公司。
考取中級級園林設(shè)計(jì)師相關(guān)證書，爭取成為大學(xué)教師。
(3) 長期計(jì)劃
繼續(xù)進(jìn)修，取得更高的學(xué)士學(xué)位以及高級園林設(shè)計(jì)師證書
成為大學(xué)教師，并出國進(jìn)修或工作。
4.備選方案
如果在某一時(shí)期不能實(shí)現(xiàn)自己的階段目標(biāo)，就要重新定位自己，如果是自身?xiàng)l件問題，應(yīng)當(dāng)考慮更努力的投身學(xué)習(xí)中，尋找自己的不足。比如說考研，能否考取是個未知數(shù)，但我一定會竭盡全力的，即使最終失敗了我也無怨無悔。若考研成功，我會更加發(fā)奮努力;當(dāng)然，如果考不上，也不泄氣，參加工作，在實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中也能收獲很多，依然有很大的發(fā)展空間與潛力。
五、調(diào)整評估
所謂“計(jì)劃不如變化”，在我們的人生道路上，會發(fā)生很多意想不到的事情，這些事情可能對自己有益，可能對自己不利，使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估與調(diào)整，以讓我們的目標(biāo)適應(yīng)社會的發(fā)展，也會讓我們自身不斷進(jìn)步。
在今天，人們的工作方式不斷推陳出新，那么我們就要不斷評估自己的資本，以隨時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的步伐。要取得事業(yè)上的成功，重要的是要不斷更新知識、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo)
六、結(jié)束語
再好的計(jì)劃如果不付諸行動都是空談，所以行動至上。不管結(jié)果如何，至少奮斗過，不要讓自己后悔和遺憾。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 14
一、引言
隨著社會的進(jìn)步和人們對生活品質(zhì)要求的提高，園林設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸成為了社會發(fā)展的重要組成部分。園林設(shè)計(jì)專業(yè)人才的需求不斷增長，為園林設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景。為了更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，本文將從自我分析、職業(yè)環(huán)境分析、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施計(jì)劃和評估調(diào)整五個方面，闡述園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我分析
作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生，我具備了一定的專業(yè)知識和技能，但同時(shí)我也認(rèn)識到自己存在的不足。我的優(yōu)勢在于擁有較強(qiáng)的審美能力和創(chuàng)意思維，能夠獨(dú)立思考并解決問題。然而，我在人際溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面還有待提高。因此，我需要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
三、職業(yè)環(huán)境分析
園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)環(huán)境主要包括以下幾個方面：政策環(huán)境、市場需求、行業(yè)競爭和職業(yè)發(fā)展。政策環(huán)境對園林設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展起到了重要的推動作用，如政府對生態(tài)環(huán)境的重視和支持；市場需求不斷增長，人們對生活環(huán)境的品質(zhì)要求提高；行業(yè)競爭激烈，企業(yè)間競爭加�。宦殬I(yè)發(fā)展前景廣闊，涉及多個領(lǐng)域和方向。
四、目標(biāo)設(shè)定
根據(jù)自我分析和職業(yè)環(huán)境分析的結(jié)果，我設(shè)定了以下短期和長期職業(yè)目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：在畢業(yè)后的三年內(nèi)，找到一份在園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
2、長期目標(biāo)：在未來的五年內(nèi)，成為園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的專家，并逐漸向管理方向發(fā)展，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成更多的`項(xiàng)目，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
五、實(shí)施計(jì)劃
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我制定了以下實(shí)施計(jì)劃：
1、找到一份合適的園林設(shè)計(jì)工作，盡快融入公司文化和團(tuán)隊(duì)氛圍。
2、在工作中不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3、參加行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新自己的知識和技能。
4、拓展人際關(guān)系和社交網(wǎng)絡(luò)，增加自己的職業(yè)機(jī)會和資源。
5、在工作實(shí)踐中積極探索和創(chuàng)新，為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
六、評估調(diào)整
在實(shí)施計(jì)劃的過程中，我會定期對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行評估和調(diào)整。具體措施包括：
1、定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，分析自己在職業(yè)生涯規(guī)劃中的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、根據(jù)職業(yè)環(huán)境的變化和發(fā)展趨勢，及時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。
3、在實(shí)施計(jì)劃的過程中，關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略。
4、與同事和業(yè)內(nèi)專家進(jìn)行交流和溝通，獲取更多的建議和支持。
總之，園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃需要從自我分析、職業(yè)環(huán)境分析、目標(biāo)設(shè)定、實(shí)施計(jì)劃和評估調(diào)整五個方面進(jìn)行全面考慮和規(guī)劃。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 15
一、引言
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，園林設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸嶄露頭角，成為現(xiàn)代社會中備受矚目的行業(yè)之一。作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，如何在競爭激烈的職場中脫穎而出，制定一份科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃書顯得尤為重要。本文將圍繞園林設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展趨勢、個人優(yōu)勢與不足、職業(yè)目標(biāo)、實(shí)施策略及調(diào)整與評估六個方面，為讀者呈現(xiàn)一份全面的園林設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書。
二、園林設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)
園林設(shè)計(jì)專業(yè)是一個涵蓋藝術(shù)、科學(xué)和工程等多個領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。它注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力。園林設(shè)計(jì)師需要具備豐富的專業(yè)知識，如植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、繪畫技巧等，同時(shí)還需要具備較高的綜合素質(zhì)，如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和管理能力等。
三、行業(yè)發(fā)展趨勢
隨著城市化進(jìn)程的加速和人們對生態(tài)環(huán)境認(rèn)識的提高，園林設(shè)計(jì)行業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的趨勢。政府對生態(tài)環(huán)境的重視也給園林設(shè)計(jì)行業(yè)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。未來，園林設(shè)計(jì)行業(yè)將更加注重生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，設(shè)計(jì)師將擁有更廣闊的發(fā)展空間和更多的挑戰(zhàn)。
四、個人優(yōu)勢與不足
作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，作者具備較好的審美能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，作者在繪畫技巧和實(shí)踐操作方面還有待提高。為了在職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展，作者需要繼續(xù)加強(qiáng)繪畫技巧和實(shí)踐操作能力的學(xué)習(xí)和提高。
五、職業(yè)目標(biāo)
根據(jù)個人的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，作者的職業(yè)目標(biāo)設(shè)定為成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師。具體目標(biāo)包括：在知名設(shè)計(jì)公司或機(jī)構(gòu)工作，參與或主持一些有影響的園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提高自己的知名度和影響力；通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能；關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，不斷開拓創(chuàng)新，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要。
六、實(shí)施策略及調(diào)整與評估
為了實(shí)現(xiàn)上述職業(yè)目標(biāo)，作者制定了以下實(shí)施策略：
學(xué)習(xí)計(jì)劃：定期參加相關(guān)課程、研討會和培訓(xùn)活動，提高專業(yè)知識和技能；利用課余時(shí)間自學(xué)，閱讀相關(guān)書籍、文章和報(bào)告；參與實(shí)踐項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐計(jì)劃：在校期間積極參與校園社團(tuán)活動和實(shí)習(xí)項(xiàng)目，提高自己的.實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；畢業(yè)后進(jìn)入一家有實(shí)力的園林設(shè)計(jì)公司或機(jī)構(gòu)工作，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)；在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。
評估與調(diào)整：定期對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評估和調(diào)整。在實(shí)施過程中關(guān)注個人成長和進(jìn)步，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行調(diào)整；同時(shí)關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢，了解市場變化和競爭狀況，及時(shí)調(diào)整職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展策略。
建立人際網(wǎng)絡(luò)：積極參與行業(yè)交流活動和社交場合，結(jié)交更多的同行和朋友；與業(yè)內(nèi)專家和知名人士建立聯(lián)系，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和見解；通過社交媒體等渠道擴(kuò)大自己的人脈圈。
保持積極心態(tài)：在職業(yè)生涯中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極心態(tài)，勇敢面對并解決問題；同時(shí)關(guān)注自己的心理健康和生活質(zhì)量，保持平衡和良好的心態(tài)。
總之，園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃需要全面考慮個人的特點(diǎn)、行業(yè)發(fā)展趨勢和自身的實(shí)際情況制定科學(xué)的職業(yè)目標(biāo)并付諸實(shí)踐。在實(shí)施過程中需要進(jìn)行定期評估和調(diào)整關(guān)注個人成長和進(jìn)步同時(shí)建立人際網(wǎng)絡(luò)保持積極心態(tài)才能取得更好的發(fā)展成就。
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一、引言
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們對生態(tài)環(huán)境的日益關(guān)注，園林設(shè)計(jì)行業(yè)正逐漸受到重視。作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃書是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和社會價(jià)值的關(guān)鍵。本規(guī)劃書將圍繞自我認(rèn)知、職業(yè)環(huán)境分析、目標(biāo)設(shè)定、行動計(jì)劃以及評估與調(diào)整五個方面展開。
二、自我認(rèn)知
作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，我對自身具備的素質(zhì)和能力有清晰的認(rèn)識。我熱愛大自然，關(guān)心生態(tài)環(huán)境，具備較好的審美能力和空間思維能力。同時(shí)，我擅長溝通與協(xié)作，能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用。然而，我認(rèn)識到自己還存在一些不足，如缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，因此需要不斷學(xué)習(xí)和提升。
三、職業(yè)環(huán)境分析
園林設(shè)計(jì)行業(yè)是一個具有廣闊發(fā)展前景的領(lǐng)域。隨著城市化進(jìn)程的加快和人們對生態(tài)環(huán)境的追求，園林設(shè)計(jì)師的需求量不斷增加。同時(shí)，國家對生態(tài)環(huán)境的重視也為園林設(shè)計(jì)行業(yè)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇。然而，行業(yè)競爭激烈，需要不斷提高自身素質(zhì)和能力以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的要求。
四、目標(biāo)設(shè)定
根據(jù)自我認(rèn)知和職業(yè)環(huán)境分析，我制定了以下短期和長期目標(biāo)：
短期目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)等方式積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專業(yè)技能，為今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
長期目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，為生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值和社會價(jià)值的統(tǒng)一。
五、行動計(jì)劃
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我制定了以下行動計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)專業(yè)課程，掌握基本理論知識和技能。
2、通過實(shí)習(xí)、參加比賽等方式積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、參加相關(guān)培訓(xùn)課程和研討會，提高專業(yè)技能和行業(yè)認(rèn)知。
4、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，與同行、老師和客戶保持良好的'溝通和合作。
定期評估自身能力和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)調(diào)整行動計(jì)劃以適應(yīng)變化。
六、評估與調(diào)整
在職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施過程中，我將定期對自身的能力和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估。針對評估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整行動計(jì)劃，以確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。同時(shí)，我也將積極應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，保持樂觀的心態(tài)和積極的態(tài)度。
七、總結(jié)
通過本次職業(yè)生涯規(guī)劃書的制定，我更加清晰地認(rèn)識到自身的優(yōu)勢和不足之處，以及園林設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢和機(jī)遇。我將以此為指導(dǎo)，努力提升自身素質(zhì)和能力，為實(shí)現(xiàn)短期和長期目標(biāo)而不懈奮斗。同時(shí)，我也將不斷調(diào)整和完善行動計(jì)劃，以適應(yīng)職業(yè)生涯發(fā)展的需要。相信在未來的日子里，我能夠成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，為生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 17
一、引言
隨著人們對環(huán)境保護(hù)和城市綠化的重視，園林設(shè)計(jì)專業(yè)逐漸成為了熱門行業(yè)。作為一名園林設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)子，制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，對于規(guī)劃自己未來的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值至關(guān)重要。本文將從自我分析、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定、行動計(jì)劃和自我評估五個方面來展開園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書。
二、自我分析
興趣愛好：我對植物、建筑和藝術(shù)有著濃厚的興趣。我喜歡觀察植物的生長變化，研究不同植物的特性和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí)，我也喜歡通過繪畫和設(shè)計(jì)傳達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。
技能特長：在學(xué)習(xí)過程中，我掌握了一些園林設(shè)計(jì)的基本原理和方法，如植物配置、空間布局、園路設(shè)計(jì)等。此外，我還具備一定的繪畫技能和手工制作能力，能夠運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。
性格特點(diǎn)：我具備較強(qiáng)的耐心和細(xì)心，對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通與合作。在面對挑戰(zhàn)時(shí)，我能夠積極尋求解決方案，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
三、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)前景：隨著城市化進(jìn)程的加速和人們對生態(tài)環(huán)境的重視，園林設(shè)計(jì)行業(yè)呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢。園林設(shè)計(jì)師在城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，擁有廣闊的發(fā)展空間。
職業(yè)要求：作為一名園林設(shè)計(jì)師，需要具備豐富的植物知識、設(shè)計(jì)理念和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。此外，良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也是必不可少的。
競爭狀況：雖然園林設(shè)計(jì)行業(yè)競爭激烈，但只要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，就能在競爭中脫穎而出。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能也是保持競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。
四、職業(yè)目標(biāo)設(shè)定
短期目標(biāo)：在接下來的兩年內(nèi)，我希望能夠找到一份合適的園林設(shè)計(jì)工作，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的專業(yè)技能。同時(shí)，積極參加行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，拓寬視野。
中期目標(biāo)：在五年內(nèi)，我希望能夠成為一位資深的園林設(shè)計(jì)師，具備獨(dú)立承擔(dān)大型項(xiàng)目的能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格和理念。
長期目標(biāo)：在十年內(nèi)，我希望能夠成為一名優(yōu)秀的.園林設(shè)計(jì)師，擁有自己的工作室或團(tuán)隊(duì)。通過創(chuàng)新和實(shí)踐，為城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)和生態(tài)修復(fù)等領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
五、行動計(jì)劃
學(xué)習(xí)和實(shí)踐：為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)園林設(shè)計(jì)相關(guān)的知識和技能。通過參加行業(yè)培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍和實(shí)際項(xiàng)目操作等方式，不斷提高自己的專業(yè)水平。
建立人脈關(guān)系：我將積極與同行、客戶和潛在雇主建立良好的關(guān)系。通過參加行業(yè)活動、社交媒體和口碑傳播等方式，擴(kuò)大自己的影響力。
創(chuàng)新和發(fā)展：為了在競爭激烈的市場中脫穎而出，我將注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。通過參與競賽、研究新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)等方式，不斷推動自己向前發(fā)展。
自我評估與調(diào)整：在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中，我將定期進(jìn)行自我評估和目標(biāo)調(diào)整。通過對比實(shí)際成果與預(yù)期目標(biāo)之間的差距，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。同時(shí)，我也將關(guān)注行業(yè)動態(tài)和發(fā)展趨勢，以便適時(shí)調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃。
六、結(jié)語
以上就是我的園林設(shè)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書。我相信只要通過不斷努力和學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)短期、中期和長期目標(biāo)，就能在園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得一席之地并為社會做出貢獻(xiàn)。同時(shí)我也期待在這個過程中不斷挑戰(zhàn)自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛力并成就一番事業(yè)。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 18
第一章認(rèn)識自我
1.1個人基本情況
姓名：
性別：
民族：
出生日期：
籍貫:
就讀學(xué)校:
就讀專業(yè):
學(xué)識情況:
1.2職業(yè)興趣
高考之后，為了填報(bào)志愿，到處查詢資料了解各種專業(yè)，在了解到園林工程技術(shù)專業(yè)后，便對其產(chǎn)生了極大興趣。通過閱覽網(wǎng)上分析加上詢問老師等途徑進(jìn)一步了解到了中國的園林工程技術(shù)專業(yè)的巨大潛力及需求。又結(jié)合自己對園林工程方面本來就有的興趣愛好，更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)園林的信心，此外，我感情豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)，想法豐富，觀點(diǎn)鮮明，適合學(xué)習(xí)園林工程。
1.3職業(yè)能力及適應(yīng)性
學(xué)好園林工程技術(shù)專業(yè)所需重要的就是記憶，它需要我們?nèi)ビ洃浐芏嘀参锏拿Q、特征、習(xí)性等，并且需要記憶大量專業(yè)知識，作為一名文科生，擅長的可能也就是記憶，因此，我有信心認(rèn)真努力地學(xué)好這門專業(yè)。此外，園林工程技術(shù)專業(yè)是一門適應(yīng)性能力要求比較強(qiáng)的專業(yè)，以后的學(xué)習(xí)工作需要我們到許多工地實(shí)習(xí)考察，對于我們來說，每個地方都比較陌生，這就需要我們有很多的適應(yīng)能力。我是一個有堅(jiān)強(qiáng)性格的人，在適應(yīng)環(huán)境方面，我對自己比較有把握。
1.4個人性格
我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面能力比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為堅(jiān)強(qiáng)，認(rèn)真，自信，負(fù)責(zé)，組織能力較強(qiáng)。有時(shí)會自以為是，固執(zhí)己見，但以后我會努力改正。
1.5職業(yè)價(jià)值觀
就業(yè)是一個具有兩層意思的'詞匯，一方面就業(yè)是在為社會創(chuàng)造價(jià)值，是在為大眾服務(wù)，另一方面，從個人角度來說，是為體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做到養(yǎng)活自己，養(yǎng)活家庭的功能。因此，以后在就業(yè)創(chuàng)業(yè)的過程中，就是要在收獲自己利益的同時(shí)做到服務(wù)社會大眾。從我個人角度看，我有主見，獨(dú)立性強(qiáng)，有責(zé)任心。
1.6勝任能力自我分析
我具有堅(jiān)強(qiáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的性格特征，對于一些工作，我相信在自己的不斷努力下，會做到盡心盡力，竭力做到。然而，有些方面是很難全面掌握的，比如經(jīng)驗(yàn)、有些專業(yè)問題、隨時(shí)代進(jìn)步而更新的新技術(shù)新觀念等,這些需要我在以后的工作中不斷努力學(xué)習(xí),只有這樣,才能將一切做到盡致盡美,將工作做到!
第二章職業(yè)生涯條件分析
2.1家庭環(huán)境分析
我生活在一個家庭氛圍和諧的家庭,父親是一名中共黨員,母親是一名農(nóng)民,家庭成員關(guān)系和諧,家庭制度民主,自己的一些主張觀點(diǎn)可以與家長交流討論,真正合情合理的好想法,會得到家長的大力支持和幫助。雖然家庭經(jīng)濟(jì)一般,但父母一定會竭力幫助.至少學(xué)業(yè)上父母可以幫助完成。因此，家長對我的期望很高。
2.2學(xué)校環(huán)境分析
徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)專科學(xué)院，知名度高，師資力量雄厚，多年來以建筑特色在各類學(xué)校聞名。園林工程技術(shù)為建筑類專業(yè)，教學(xué)質(zhì)量很高，學(xué)校對學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)也很重視，并給予大力支持和幫助。
2.3社會環(huán)境分析
現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時(shí)代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的《21世紀(jì)議程》就有力的說明了生態(tài)潮流的發(fā)展。我國正處于發(fā)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。因此國家對園林工程越來越重視，所以，園林工程方面的人才需求量很大。
2.4職業(yè)環(huán)境分析
1.園林設(shè)計(jì)師行業(yè)分析
園林工程方面國家和社會都非常重視，因?yàn)樵诋?dāng)今社會，綠色生態(tài)已成為時(shí)代的重點(diǎn)問題，然而園林工程行業(yè)在國內(nèi)起步較晚，以前也不受重視，如今，中國的生態(tài)轉(zhuǎn)型，對園林方面人才需求量很大。
2.園林設(shè)計(jì)師職業(yè)的要求
(1)園林設(shè)計(jì)師接手的一些工程設(shè)計(jì)都是為公眾服務(wù)，為公眾提供休閑娛樂場所，因此需要一些有責(zé)任心，個人品行高尚的人擔(dān)任園林設(shè)計(jì)師。
(2)園林設(shè)計(jì)師的能力要求比較高，不僅僅要精通園林工程方面知識，更要精通工程建造等各方面的知識，只有這樣，才能在設(shè)計(jì)與建設(shè)中全面參與，把工程做好。
第三章目標(biāo)定位及其分解組合
3.1職業(yè)目標(biāo)的確定
我以后準(zhǔn)備先用一段時(shí)間在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時(shí)機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細(xì)經(jīng)營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實(shí)力，市場打開后，我們再開始進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，慢慢做大企業(yè)�？傊�，一切過程中必須穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的要素。
3.2職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，積極參加各項(xiàng)活動，鍛煉自己各方面的能力，廣泛與人交往，學(xué)會交際，假期、周末空閑時(shí)間多參加各項(xiàng)鍛煉性兼職等，提高各項(xiàng)能力。畢業(yè)后1~5年，在園林公司工作，積累經(jīng)驗(yàn)，打好人脈關(guān)系，積累資金，為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。畢業(yè)后5年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。一步一步扎實(shí)前進(jìn)，吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
第四章具體執(zhí)行計(jì)劃
4.1具體執(zhí)行計(jì)劃安排表
計(jì)劃名稱
短期計(jì)劃(大一到大二)
中前期計(jì)劃(大三到畢業(yè))
中期計(jì)劃(畢業(yè)后1~3年)
中后期計(jì)劃(畢業(yè)后4~6年)
后期計(jì)劃(畢業(yè)后7~8年)
長期計(jì)劃(畢業(yè)8年后)
第五章評估調(diào)整
5.1評估內(nèi)容
(1)實(shí)施計(jì)劃過程中出現(xiàn)的一些與計(jì)劃沖突或不協(xié)調(diào)情況及原因
(2)計(jì)劃實(shí)施的`順利程度及存在問題
(3)自己實(shí)施計(jì)劃中出現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法
(4)計(jì)劃工作與實(shí)際的吻合度
5.2評估的時(shí)間
每個階段末必須有一次對本階段計(jì)劃實(shí)施情況的總結(jié)以及對之前所實(shí)施的幾個階段的大總結(jié)。每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。
5.3規(guī)劃調(diào)整的原則
(1)主要圍繞預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，對期間產(chǎn)生的一些特殊的具有反面影響的問題加以調(diào)整改變，逐步引向預(yù)定計(jì)劃
(2)主要以小規(guī)模改動為主，無特殊情況盡量不做大的變動，圍繞預(yù)定計(jì)劃實(shí)施即可，以調(diào)整為中心
(3)緊跟時(shí)代步伐，掌握先進(jìn)思想、技術(shù)，跟緊時(shí)代一同進(jìn)步，切勿死搬舊式，停滯不前
(4)不斷創(chuàng)新，打造自己特色
(5)鍛煉好自己，盡量讓自己用能力征服一切，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)計(jì)劃
結(jié)束語
人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰就是精彩的主角。成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，展示的自己，朝著自己的目標(biāo)奮斗!
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 19
一、序言
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”踏著時(shí)光的車輪，我們已經(jīng)走進(jìn)大學(xué)生活，體驗(yàn)大學(xué)的樂趣。在今天這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地呢？
我們要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)分規(guī)劃，清楚的認(rèn)識自己，分析了解外部環(huán)境，定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟，嚴(yán)格自律，不斷地提升自己，為自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙！
二、自我評估
1、個人基本情況
就讀專業(yè)：景觀園林設(shè)計(jì)
姓名：xxx
性別：女
2、對自己的認(rèn)識
（1）、優(yōu)點(diǎn)：具有一顆樂觀的心，樂于助人；
抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)；沉靜認(rèn)真，講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去決定應(yīng)做的事情，而且堅(jiān)定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮，對于細(xì)節(jié)有很強(qiáng)的記憶和判斷。能夠引證準(zhǔn)確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn)，把過去的經(jīng)歷運(yùn)用到現(xiàn)在的決策中。重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅(jiān)持不懈的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)地完成工作，并且總是安排有序。
�。�2）、缺點(diǎn)：適應(yīng)力會比較慢，有時(shí)做一件事之前要思考很久；
容易只看到事情有黑和白兩種情況，而看不到中間的灰色地帶；對職業(yè)而言，我的社會經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，個人認(rèn)為看的做得還不夠多。
�。�3）、興趣：就個人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普；
喜愛繪畫，欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球；樂于思考，對于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。
�。�4）、個人能力：擔(dān)任過宣傳委員、文娛委員等職務(wù)，在部門和班級中積累了一定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的經(jīng)驗(yàn)，有一定協(xié)調(diào)組織、交際能力，思考細(xì)致。
三、外部環(huán)境分析
在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴(yán)峻隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，閑暇時(shí)間也不斷增多，由于現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏，又使人們在體力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現(xiàn)代生活中不可缺少的部分了。城市現(xiàn)代化公園成為人們活動的理想場所。人是城市的主人，因而公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永恒主題。游人的活動可以增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素
2、對專業(yè)的認(rèn)識：
�。�1）、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主，按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學(xué)科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
�。�2）、需要掌握的知識：它的基礎(chǔ)知識包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué)，生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué)；
園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué)；以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì)，道路、建筑，疊石堆山及種植設(shè)計(jì)，一直到現(xiàn)代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè)；從一個小園林的設(shè)計(jì)一直到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃；同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù)，如航測遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
�。�3）、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
三、自身目標(biāo)
1）、短期目標(biāo)
大一：取得計(jì)算機(jī)A級證、英語A級證，熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖
軟件；
大二：順利完成所有課程，取得相關(guān)職業(yè)資格證，如Photoshop、CAD;還有英語四級證書。
大三：到園林公司實(shí)習(xí)，充分運(yùn)用所學(xué)到的知識，同時(shí)積累經(jīng)驗(yàn)，要注重積累經(jīng)驗(yàn)，打好根基。
�。�2）、中期目標(biāo)，成為助理景觀設(shè)計(jì)師，報(bào)讀本科課程，取得本科文憑，并進(jìn)入對口單位，積累工作經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)水平。
�。�3）、長期目標(biāo)，成為景觀設(shè)計(jì)師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽(yù)；
根據(jù)已有的基礎(chǔ)，修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例，爭取考一級注冊建筑設(shè)計(jì)師。
四、實(shí)施方案
1）、大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上認(rèn)真聽講，學(xué)好專業(yè)知識，在校期間多和老師、同學(xué)討論交流；
（2）、課下努力學(xué)習(xí)，多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍，除了多讀，還要開闊自己的眼界，增加見識積累經(jīng)驗(yàn)，積極參加各種活動和比賽，做到不浪費(fèi)課余的時(shí)間；
�。�3）、廣交朋友，積極參加課余活動，建立良好的人際關(guān)系；
工作中積極與上司、同事溝通交流，鍛煉自己的的交際能力。
五、結(jié)束語
對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個體的`不斷成長而隨之評估、修正，并進(jìn)行反饋的，這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個過程，使之更加符合個人的長期發(fā)展，更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢，取得職場的成功。
隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的增加，對于原來所計(jì)劃的目標(biāo)有些會提早或推遲實(shí)施，但每一步都要認(rèn)真走好，成功是每天前進(jìn)一步階梯，總有一天就能看到積累下來的是有用的！任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽�；要有屢敗屢�?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
到這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利！
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 20
引言
在今天這個人才競爭的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。昨?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有目標(biāo)才會有動力！
一、認(rèn)識自我
個人基本情況：我是一個比較內(nèi)向的女生，但是我很熱愛學(xué)習(xí)，理解能力也比較強(qiáng)，領(lǐng)悟能力較好，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，對東西入門比較快。但是有時(shí)候自信心還是不夠，怕犯錯誤不敢違背常理來做事，獨(dú)立性不強(qiáng)。
職業(yè)興趣：設(shè)計(jì)、音樂、畫畫。
職業(yè)能力及適應(yīng)性：職業(yè)能力在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力比較集中，善于觀察，記憶力較強(qiáng)，思維比較開闊，想象力較強(qiáng)。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點(diǎn)，比如：在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的比較好，但是空間判斷能力還不是很突出。
個人特質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我的道德是很好的不喜歡多愁善感，擁有強(qiáng)烈的同情心，自己也沒有不好的個人習(xí)慣。同時(shí)比較考慮他人感受。
職業(yè)價(jià)值觀：在我認(rèn)為，并不一定要進(jìn)入名牌學(xué)校，學(xué)多熱門的專業(yè)，最重要的還是看你對這門知識的掌握，俗話說，三百六十行，行行出狀元。只有我們把該掌握的知識掌握好，在這個專業(yè)上就是高手。
勝任能力：
優(yōu)勢：
1.大學(xué)時(shí)期的專業(yè)即為園林，擁有扎實(shí)的專業(yè)知識。
2.大學(xué)期間是院學(xué)生會通訊部的成員，有一定的組織管理經(jīng)驗(yàn)。
3.大四時(shí)學(xué)校會安排實(shí)習(xí)，因而擁有實(shí)習(xí)經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)。
劣勢：
1.沒有豐富的.工作閱歷。
2.沒有必要的社交經(jīng)驗(yàn)。
二、職業(yè)生涯條件分析
家庭環(huán)境分析：我家在農(nóng)村，我家有四口人，僅靠父母耕種三畝地維持生活，弟弟和我都在讀書。家庭很貧困，而且負(fù)擔(dān)很重。我父親是高中生，母親是小學(xué)生。親戚們的經(jīng)濟(jì)情況也都不好。所以，現(xiàn)在家庭不能夠 提供我更多的幫助，我只有靠我自己了。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，我特意向?qū)W院申請了勤工儉學(xué)工作。我充分利用課余時(shí)間去做這些工作，為自己掙一部分生活費(fèi)，同時(shí)也充分鍛煉了能力。
學(xué)校環(huán)境分析：九江學(xué)院是一所專業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校，本科在這的情況并不是很好，但是園林這個專業(yè)在這所學(xué)校還算是新的專業(yè)，而且在全國園林專業(yè)并不是在每個學(xué)校都有的，所以這個專業(yè)在這的就業(yè)情況還是未知數(shù)。但是這里的輔導(dǎo)員能夠盡全力來幫學(xué)生找到合適的工作單位，并且保證一定的就業(yè)率，而且這里的老師能夠手把手地教學(xué)生專業(yè)知識，在這么好的環(huán)境中，我應(yīng)該更加努力來學(xué)好專業(yè)知識。
社會環(huán)境分析：中國經(jīng)濟(jì)雖說泡沫比較多，但從表層看還是持續(xù)不斷的高增長，社會還是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，但是在園林方面的投入還是和發(fā)展還是有很大的缺陷的，所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好這門專業(yè)，為國家的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
職業(yè)環(huán)境分析：我國現(xiàn)代園林行業(yè)發(fā)展卻相對較晚，通過快速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的帶動，得到了一定的發(fā)展，但就目前的規(guī)模與發(fā)展程度看，同國外相比目前存在著一定的差距。像美國等西方高度發(fā)達(dá)的資本主義國家，社會總體目標(biāo)是追求高水平的生活質(zhì)量與高水平的生存環(huán)境、景觀質(zhì)量，特別重視人的生存環(huán)境質(zhì)量的“質(zhì)”，而我們才剛開始注重環(huán)境質(zhì)量的“量”。國外先進(jìn)園林相對我國而言，注重“以人為本”的設(shè)計(jì)思想，有著高程度、完善合理的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，在新優(yōu)品種、新材料、新產(chǎn)品開發(fā)上有著成熟的經(jīng)驗(yàn)。而在園林行業(yè)市場化操作上日趨完善和成熟，例如，美國的園林景觀工程產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為綠色產(chǎn)業(yè)的重要組成部分?,據(jù)美國園林苗圃協(xié)會數(shù)據(jù)推算，2007年美國園林景觀產(chǎn)值達(dá)到582億美元，其中，58%的產(chǎn)值來自于園林維護(hù)保養(yǎng)，35%的產(chǎn)值來自于園林工程建設(shè)，7%的產(chǎn)值來自園林設(shè)計(jì)。
職業(yè)生涯小結(jié)：總之，中國園林事業(yè)是一個承前啟后、繼往開來的事業(yè)，也是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的事業(yè)。隨著中國景觀建筑市場規(guī)模的不斷擴(kuò)大和即將結(jié)束的中國加入WTO保護(hù)期，正是快速發(fā)展的園林行業(yè)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們要充滿信心，參與國際競爭，發(fā)揮中國園林的傳統(tǒng)優(yōu)勢，做大做強(qiáng)整個園林產(chǎn)業(yè)。
三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職業(yè)目標(biāo)的確定
綜合第一部分（自我分析）和第二部分（職業(yè)生涯條件分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的SWOT分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素（S） 弱勢因素（W）
信心不足、毅力不強(qiáng) 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、素質(zhì)較高
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素（O） 威脅因素（T）
專業(yè)人較少 其他專業(yè)威脅本專業(yè)，如美術(shù)專業(yè)。
分析
專業(yè)知識牢 克服劣勢，發(fā)揮長處。
職業(yè)目標(biāo)――將來從事園林設(shè)計(jì)行業(yè)
職業(yè)發(fā)展策略――進(jìn)入設(shè)計(jì)類型的組織
職業(yè)發(fā)展路徑――專家路線
2、職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：
把職業(yè)目標(biāo)分成三個規(guī)劃期，即：近期規(guī)劃、中期規(guī)劃和和遠(yuǎn)期規(guī)劃，并對各個規(guī)劃期及其要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)進(jìn)行分解
職業(yè)生涯規(guī)劃
短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
所謂的短期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)一、二年級就讀時(shí)的規(guī)劃。在這個階段，由于我們“涉世未深”，所以很多人都會對自己的理想、自己的前途感到十分的迷惘。這時(shí)，我們便要利用自己在學(xué)校就讀的這段時(shí)好好鍛煉和充實(shí)自己，于是，我便給自己制訂了在這兩年中的計(jì)劃。 階段目標(biāo)：
學(xué)好基礎(chǔ)知識，掌握基本的執(zhí)教技能，考取必須的等級證書，同時(shí)選考其他一些與專業(yè)或者與自己理想有關(guān)的證書。
具體計(jì)劃：
20xx年9月――20xx年1月
◆以最短的時(shí)間來適應(yīng)大學(xué)的生活。
◆參加軍訓(xùn)，增強(qiáng)平時(shí)的體質(zhì)鍛煉，為自己的美好將來儲存身體本錢。
◆努力學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
◆向黨組織提交入黨申請書，爭取早日成為中國共產(chǎn)黨員。
◆競選學(xué)院青年志愿者協(xié)會助理，鍛煉口才、組織能力、應(yīng)變能力、策劃能力以及協(xié)調(diào)能力。
◆閱讀大量專業(yè)知識書籍，如《園林樹木學(xué)》、《flash動畫制作基礎(chǔ)》、《PhotoshopCS2教程》等。
◆期末考試爭取拿到學(xué)校獎學(xué)金。
20xx年2月――20xx年7月
規(guī)劃自己的人生。
◆利用課余時(shí)間參加職業(yè)規(guī)劃大賽，對自己有一個系統(tǒng)的認(rèn)
◆積極參加和組織學(xué)院青年志愿者協(xié)會的各種活動，如：無償獻(xiàn)血、敬老院慰問活動等，增強(qiáng)自己的組織能力和策劃能力，拓寬自己的人際交往圈子。
◆認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程，在期末考試中爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成績。
◆成為入黨積極分子。
20xx年9月――20xx年1月
◆爭取考得施工員證書。
◆競選班上的團(tuán)支部書記，與班上的同學(xué)打好關(guān)系，初步培養(yǎng)自己的服務(wù)能力。
◆繼續(xù)研究自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
◆利用空余時(shí)間到圖書館去借閱一些有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍。
◆周末的時(shí)候到校外兼職家教，初步實(shí)踐自己的師范技能。
◆復(fù)習(xí)專業(yè)知識，考好期末考試，盡量保持良好的學(xué)習(xí)成績。
◆爭取成為中共預(yù)備黨員。
20xx年2月――20xx年7月
◆堅(jiān)持每天早上練習(xí)英語，考取英語四級證書！
◆加強(qiáng)對Photoshop、Flash、CAD等專業(yè)軟件的操作訓(xùn)練，力求達(dá)到嫻熟的水平。
◆考取國家計(jì)算機(jī)等級考試（二級）等級證書。
◆每天晚上學(xué)習(xí)和鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識，并在圖書館借管理學(xué)等方面的書籍，拓寬自己的知識范圍。
◆努力復(fù)習(xí)，考好期末考試。
◆爭取獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”稱號
2、中期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
所謂的中期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)三就讀時(shí)的規(guī)劃。由于已經(jīng)有了前一階段的準(zhǔn)備，我對自己所學(xué)的職業(yè)技能有了一定的掌握，在各方面的能力都得到了一定的培養(yǎng)，這也就為我的職業(yè)生涯的起步奠定了基礎(chǔ)。
在這個階段里，學(xué)校除了給我們安排了進(jìn)一步深入的學(xué)習(xí)研究課程之外，還給我們安排了校外實(shí)習(xí)等實(shí)踐課程，所以我們必須抓住這個大好機(jī)會，通過試講來鍛煉自己將來作為一名教師的教授能力，到校外實(shí)習(xí)的同時(shí)，也要試著和別人溝通，盡量熟識自己將來的工作環(huán)境。這個階段，實(shí)際上是一個提升自己的學(xué)習(xí)、工作、交際能力的階段，是一個很重要的階段。 我給自己制訂了如下計(jì)劃：
階段目標(biāo)：學(xué)會溝通，熟悉工作環(huán)境，提升實(shí)際工作技能，發(fā)掘自己的閃光點(diǎn)。
具體計(jì)劃：
20xx年9月――20xx年1月
◆完成學(xué)校分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保自己的專業(yè)技能;
◆ 熟練掌握Photoshop，CAD、3D軟件；
◆認(rèn)真研讀一整套心理學(xué)教程;
◆注意入黨事宜，順利加入中國共產(chǎn)黨。
◆經(jīng)常到圖書館借閱有關(guān)教學(xué)方法技巧之類的書。
◆學(xué)期的后三周認(rèn)真復(fù)習(xí)，考好期末試。
20xx年1月――20xx年6月
◆進(jìn)行大量的試講訓(xùn)練，確保自己過硬的教學(xué)基本功和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。
◆多與已工作的朋友或者老師交流，虛心向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的面試和工作經(jīng)驗(yàn)。
◆完成學(xué)年論文。
◆對自己所參加招聘會經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，了解相關(guān)用人單位的人才需求方向。
◆有針對性地參加招聘會，爭取7月底前與學(xué)校簽約。
3、長期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
所謂的長期規(guī)劃，指的是我在大學(xué)畢業(yè)五年內(nèi)的相關(guān)職業(yè)規(guī)劃。這個階段將會是我人生的一個新的起點(diǎn)，由于已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)，參與了社會工作，真真正正地開始了自己的職業(yè)生涯，一切都是那么新鮮、一切都是個新的開始，從這時(shí)開始，一切都得靠自己了。
由于我正處于自己的職業(yè)起步階段，所以必須為自己制訂一個詳細(xì)的計(jì)劃，認(rèn)真塌實(shí)地工作，從基層做起，從一名技術(shù)員做起。只有打好自己的職業(yè)基礎(chǔ)，才會為將來自己事業(yè)的發(fā)展鋪平道路。
在這個階段里，我給自己制訂了如下計(jì)劃：
階段目標(biāo)：穩(wěn)步工作，有一定的工作成績，在工作崗位上力爭有所提升，爭取成為中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子中的一員。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 21
一、引言：
我的未來不是夢，因?yàn)槲疫x擇了我喜歡的園林專業(yè)，我的夢想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢？對于在校大學(xué)生，首先要對自己有一個清醒的認(rèn)識，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的認(rèn)識的時(shí)候要明確自己的興趣，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。
二、自我評估：
我是一個很自信的人，我相信在這個世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點(diǎn)，我會在成長的過程中克服自己的缺點(diǎn)，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。可以說我是家里最大的希望，我相信在龐大親友團(tuán)的支持下，我會時(shí)刻提醒著自己，拼搏、奮斗！為我們的未來努力再努力！
1、興趣愛好：繪畫是我的愛好，但是這僅僅不夠，我會擴(kuò)大我的愛好，更加豐富我的學(xué)習(xí)生活。
2、優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)：我有著鍵強(qiáng)的身體素質(zhì)和很強(qiáng)的`適應(yīng)能力，我會利用我的優(yōu)點(diǎn)完善我自己。
3、劣勢與劣點(diǎn)：我不喜歡喧鬧的都市，但是未來的職業(yè)生活，喧鬧是必不可少的，所以我要適應(yīng)這種生活。
4、生活中成功與失敗的教訓(xùn)：我一直在告誡自己，有失敗就有成功，我們在選擇生活的時(shí)候困難是不可少的，但是面對失敗我要站起來。
5、職業(yè)取向與分析測試：通過我的認(rèn)真分析，得出來了我的分析結(jié)果是：樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西，渴望表現(xiàn)自己的個性。比較敏感，易動感情，喜歡獨(dú)立工作，而不過多關(guān)心社會糾紛。一般對單調(diào)的或者經(jīng)營性的工作不感興趣。
三、未來職業(yè)規(guī)劃：
首先我選擇了園林工程技術(shù)我會把這個職業(yè)生涯當(dāng)作一次旅行，想要把這次旅行變得快樂順利就必須合理的規(guī)劃。
�。ㄒ唬ㄩL期規(guī)劃）：也許在20年內(nèi)我們沒有大的成就，但是對自己始終要充滿信心，不能放棄。是從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣巧�，生活工作壓力都最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行并按時(shí)反省。我們現(xiàn)在的每一步都是為將來的旅途鋪路，我們要拿到屬于自己的學(xué)歷證書，學(xué)到更多的知識將自己的興趣愛好更加完美，婚姻家庭：尋找另一半，結(jié)婚后也需有更大的負(fù)擔(dān)，但是我不會被折。
（二）（中期規(guī)劃）：在校期間的幾年內(nèi)，我會通過每門課，決不掛科，拿到更多的學(xué)分，拿到更多的證書，交更多的朋友到園林工地觀看別人的技術(shù)，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。從現(xiàn)在開始到畢業(yè)的三年里我制作屬于自己的生活學(xué)習(xí)的表格，將每年的計(jì)劃設(shè)計(jì)在表格里，將我自己的工作學(xué)習(xí)一一記錄，將自己的成功與失敗一一列出，以便與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每年我會讓我的朋友親人評價(jià)我，指出我的缺點(diǎn)掃除一塊塊絆腳石，還有在最近幾年里我一定要加入中國共產(chǎn)黨。
�。ㄈǘ唐谝�(guī)劃）：在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃：努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育鍛煉，保持健康的心理素質(zhì)，積極向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，利用業(yè)余時(shí)間去實(shí)習(xí)，在三年后實(shí)現(xiàn)專升本，拿到英語B級證書，積極參加黨課培訓(xùn)，還有經(jīng)常到圖書館看書，學(xué)到更多的知識，逐漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。
�。ㄋ模┤觌A段規(guī)劃
1.大學(xué)一年級作為試探期：要敢于去創(chuàng)新，發(fā)展自己的有點(diǎn)，探索自己所學(xué)的專業(yè)課，努力學(xué)好每門課，查閱有關(guān)資料了解我們這個專業(yè)的發(fā)展前景。
2.大學(xué)二年級作為定向期：了解本專業(yè)后，應(yīng)該向園林工程進(jìn)攻，逐個擊破難關(guān)，明確自己的目標(biāo)，并前考取有關(guān)證書。以實(shí)際操作來提高自己的能力。
3.大學(xué)三年級作為沖刺期：本學(xué)期對你以后走向社會起著至關(guān)重要的地位，參加學(xué)校的一些專業(yè)培訓(xùn)，到廠家及工地去實(shí)地操作，將自己的優(yōu)勢優(yōu)點(diǎn)全面表現(xiàn)出來，摘掉自己的缺點(diǎn)。全面向社會進(jìn)攻。
�。ㄋ模┙Y(jié)束語
人生就是一部作品，誰有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰就是最精彩的主角。
成功的職業(yè)生涯規(guī)劃需要恰如其分的認(rèn)識自己，做自己人生的主人，在真正了解自己的基礎(chǔ)上，展示最優(yōu)秀的自己，朝著自己的園林工程師的目標(biāo)奮斗！
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 22
步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)能更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過得那么有意義，那么實(shí)在！
第一章自我盤點(diǎn)
1、對自己整體認(rèn)知
我對自己的優(yōu)劣勢，性格，興趣，思維方式表現(xiàn)如下：
我的優(yōu)勢：
�。�1）我邏輯思維能力強(qiáng)，善于理解分析，能對相應(yīng)問題快速形成完整的概念和理論，統(tǒng)籌全局，對工作負(fù)責(zé)。
�。�2）我有較高寫作水平，對于各類行文都有了解，并有相應(yīng)鑒賞能力。
�。�3）我做事有條不紊，善于時(shí)間管理，計(jì)劃性強(qiáng)。
�。�4）我喜歡獨(dú)立思考，對事物有獨(dú)到見解，勇于創(chuàng)新，同時(shí)也能很好與他人合作解決事情。
�。�5）具有一定的社交能力。敢于挑戰(zhàn)，對新事物接受能力強(qiáng)。
我的劣勢：
（1）不夠仔細(xì)，容易在細(xì)節(jié)上出錯。
�。�2）做決定不夠果斷。
�。�3）毅力不夠，沒有足夠自信。
（4）有些固執(zhí)，很少變通。
�。�5）對沒有興趣的事情會有惰性。
性格：
開朗，友善，思想開放，熱情，執(zhí)著。
興趣：
藝術(shù)，文學(xué)，自然科學(xué)。人際交流。
思維方式：
我是個現(xiàn)實(shí)理智思維的人
2、職業(yè)價(jià)值觀
任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在，一切要從基層做起，不好高騖遠(yuǎn)，工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我認(rèn)為職業(yè)滿足會使我的工作主動性更強(qiáng)，積極性更高。在職業(yè)測評結(jié)果中可以知道，自我實(shí)現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認(rèn)為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，加強(qiáng)工作能力和自我價(jià)值。同時(shí)，也會考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。工作在于不斷進(jìn)行智力能力開發(fā)，動腦思考，學(xué)習(xí)探索和創(chuàng)造新事物，解決新問題。
3、職業(yè)興趣與選擇
從測評分析報(bào)告中得出：我不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作；但富于冒險(xiǎn)、喜歡競爭，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作，適合可以展示自己的經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢；此外，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。我對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性，社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣也有涉及，而我可選職業(yè)也比較廣泛。
4、勝任能力
我對邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，信息分析能力也不錯，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，相對來說具有親和力，具有專業(yè)優(yōu)勢，我能很好利用自己的發(fā)展自己，性格溫和，專業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的`做好自己的工作。我會去參加社會的各種社交，增加自己的社會實(shí)踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常專業(yè)課學(xué)習(xí)外，我參加很多選修，如會計(jì)、植物組培等能為工作增添一份機(jī)會。至于自己的劣勢，我會在做事方面更加謹(jǐn)慎仔細(xì)，自信也在逐漸加強(qiáng)，提高發(fā)言能力，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析，我很大程度上認(rèn)識了自己，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
6、時(shí)勢分析，就業(yè)形勢分析：
中國近年來，經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展雖然很快速，但是經(jīng)歷了雪災(zāi)，地震，以及今年的金融危機(jī)等等的影響，加大了就業(yè)的壓力。再加之大學(xué)生的數(shù)量不斷地增加，這無疑是又給就業(yè)的難的問題加了一個重磅！國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，想鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，多渠道擇業(yè)。
第二章：環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
我雖生長在小山村里，家人的對我期盼還是比較高的。父母均為農(nóng)民，沒有太多收入仍然支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我感謝父母，以后我要好好回報(bào)他們。
2、院校專業(yè)環(huán)境
我所在的院校環(huán)境很好，適合我的專業(yè)園林工程技術(shù)的學(xué)習(xí)研究。充分的學(xué)習(xí)平臺和人文景觀，我所讀的專業(yè)是學(xué)校重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，有很好的前景。通過老師引導(dǎo)，自己學(xué)習(xí)掌握知識也注重時(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面的學(xué)習(xí)。我的專業(yè)是設(shè)計(jì)與工程的結(jié)合體，比較符合我自己的興趣和要求。本專業(yè)就業(yè)范圍比較寬泛，加上相關(guān)行業(yè)處于快速發(fā)展的階段，占有強(qiáng)勢。在這樣一個大發(fā)展的前提下，就業(yè)形勢好，有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。
3、職業(yè)環(huán)境分析
在目前社會的環(huán)境下，這個專業(yè)是比較熱門的，競爭不是太過激烈。園林工程設(shè)計(jì)，對學(xué)生的能力要求也都比較高，手繪，測量，規(guī)劃。職業(yè)競爭力相對不大，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工作環(huán)境得到很大的改善，是很正確的選擇。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
1、職業(yè)目標(biāo)的確定
近期職業(yè)目標(biāo)：
�、賹W(xué)習(xí)任務(wù)：通過英語三四級，計(jì)算機(jī)二級考試，學(xué)好本專業(yè)知識。
②鍛煉任務(wù)：鍛煉自己身體素質(zhì)，積極樂觀平和的心態(tài)，以及積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動，以豐富自身的課余生活，提高工作能力，組織能力和人際交往能力。
結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)——將來從事園林設(shè)計(jì)師、工程師，會計(jì)職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略——將來計(jì)劃選擇園林相關(guān)行業(yè)。
職業(yè)發(fā)展路徑——多渠道發(fā)展。
2、個人分析
現(xiàn)在結(jié)合我的具體情況，包括我的學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行。
�。�1）優(yōu)勢：首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。其次，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，我擅長涉及廣泛，特別是寫文。第四，在班里任班委工作能力很大程度的提升。第五，在社會工作經(jīng)驗(yàn)方面，我常在校內(nèi)外兼職。
�。�2）劣勢：首先，在學(xué)歷上有比較劣勢。在學(xué)歷方面，就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。
�。�3）機(jī)遇：首先，要抓緊本專業(yè)人才短缺這一機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的專業(yè)實(shí)力，尤其是繪圖設(shè)計(jì)與植物識別能力。其次，要努力地增加自己工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以增加以后升遷的機(jī)會，多方面學(xué)習(xí)知識，為自己增加了更多的籌碼。
�。�4）風(fēng)險(xiǎn)：首先，如果無法選擇對口專業(yè)工作就將失去很多的機(jī)會。其次，一旦園林工程設(shè)計(jì)專業(yè)人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗(yàn)很難繼續(xù)在此行業(yè)生存下去。
第四章在校完成主要內(nèi)容
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識。
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到各相關(guān)證書。
3、個性發(fā)展方面：在三年盡量充實(shí)自己，看多一些書，學(xué)自己想學(xué)的有用的東西，不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素。
5、不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并予以改正。
6、建立良好的交際網(wǎng)，秉承”君子之交淡如水”的人生座右銘。
結(jié)束語
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書。燃起對生活的熱愛，充滿青春的激情，向著明天的太陽，挺起胸膛，昂首闊步子有計(jì)劃地走下去。社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展，所以，我的職業(yè)規(guī)劃也會有適時(shí)的根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行合理變動。
園林專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書 23
一、前言
在快速發(fā)展的城市化進(jìn)程中，園林設(shè)計(jì)作為連接自然與人工環(huán)境的橋梁，扮演著日益重要的角色。它不僅是美化城市、提升居民生活質(zhì)量的關(guān)鍵要素，更是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要途徑。作為一名即將步入園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域的學(xué)子，我深知這一專業(yè)的廣闊前景與肩負(fù)的責(zé)任，特此制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃，以期在未來的職業(yè)生涯中，能夠不斷精進(jìn)技藝，為創(chuàng)造更加和諧美好的人居環(huán)境貢獻(xiàn)力量。
二、自我分析
興趣與愛好：自幼對大自然充滿好奇，喜歡觀察植物的生長、研究地形地貌，對色彩搭配和空間設(shè)計(jì)有濃厚興趣。
性格特質(zhì)：耐心細(xì)致，具備較強(qiáng)的審美能力和創(chuàng)新思維，善于團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也享受獨(dú)立思考解決問題的過程。
技能與優(yōu)勢：已掌握基礎(chǔ)的繪圖軟件操作（如AutoCAD、SketchUp、Photoshop等），對園林植物學(xué)有一定了解，具備良好的手繪能力。
劣勢與挑戰(zhàn)：缺乏實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，對新材料、新技術(shù)的了解不夠深入，需進(jìn)一步提升溝通與協(xié)調(diào)能力。
三、職業(yè)定位
短期目標(biāo)（1-3年）：成為一名初級園林設(shè)計(jì)師，參與至少3個中型園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深化對園林設(shè)計(jì)流程的理解，提升專業(yè)技能，包括掌握更多設(shè)計(jì)軟件、深化植物配置知識等。
中期目標(biāo)（3-5年）：晉升為中級設(shè)計(jì)師，能夠獨(dú)立承擔(dān)小型至中型園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，加強(qiáng)與客戶、施工方的溝通協(xié)調(diào)能力，參與行業(yè)交流活動，拓寬視野。
長期目標(biāo)（5年以上）：成為知名園林設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)或創(chuàng)辦自己的設(shè)計(jì)工作室，引領(lǐng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)趨勢，參與大型城市綠化、生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目，為社會貢獻(xiàn)更多高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品，同時(shí)培養(yǎng)新人，傳承園林設(shè)計(jì)藝術(shù)。
四、實(shí)施策略
學(xué)習(xí)與提升：
持續(xù)學(xué)習(xí)最新的設(shè)計(jì)軟件和技術(shù)，參加專業(yè)培訓(xùn)課程。
深入研究國內(nèi)外優(yōu)秀園林設(shè)計(jì)案例，提升設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新能力。
加強(qiáng)植物學(xué)、生態(tài)學(xué)、材料學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)積累：
積極參與校內(nèi)外的設(shè)計(jì)競賽和實(shí)習(xí)機(jī)會，將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。
主動尋求參與實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會，從輔助設(shè)計(jì)做起，逐步承擔(dān)更多責(zé)任。
建立個人作品集，記錄并展示設(shè)計(jì)成果，為未來求職或創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
人際交往與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：
加入園林設(shè)計(jì)相關(guān)的社群和論壇，與同行交流心得，拓展人脈。
定期參加行業(yè)會議和展覽，了解行業(yè)動態(tài)，尋找合作機(jī)會。
培養(yǎng)良好的溝通技巧，建立與客戶、供應(yīng)商及團(tuán)隊(duì)成員的.良好關(guān)系。
職業(yè)規(guī)劃與調(diào)整：
每半年進(jìn)行一次自我評估，根據(jù)職業(yè)發(fā)展情況適時(shí)調(diào)整目標(biāo)。
保持對行業(yè)趨勢的敏感度，靈活應(yīng)對市場變化，調(diào)整職業(yè)路徑。
五、總結(jié)
園林設(shè)計(jì)是一門融合了藝術(shù)與科學(xué)的職業(yè)，它要求設(shè)計(jì)師不僅要有敏銳的美學(xué)感知，還要具備扎實(shí)的專業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過本規(guī)劃書的制定，我明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，將以此為指引，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新，努力成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，為構(gòu)建綠色、和諧、可持續(xù)的城市環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
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