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愛耳日手抄報主題資料
走進生活，感受噪聲。倡議家長帶領學生到學校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。下面是應屆畢業(yè)生網整理的愛耳日手抄報主題資料，歡迎閱讀!
如何保護耳朵?
1.教育應由兒童開始
很多小孩子經常都會將細小物件塞入自已的耳朵中。當遇到這些情況時，父母應保持鎮(zhèn)定，然后立即帶同小孩去看醫(yī)生。
父母應教導兒童不要亂塞東西入耳，亦不可試圖自行替小孩挖出異物，以免引起外耳道炎或鼓膜穿孔。
2.耳朵的清潔
耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，毋須特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實這只會將大部份耳垢推得更深入耳孔，形成崁塞，而棉花球也可能遺留在耳道內。
洗頭或沐浴時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。父母應留意嬰兒嘔奶時，勿讓奶水流入耳內，引致外耳道炎。
3.噪音環(huán)境
當人在每周超過四十小時及處於八十五至九十分貝的環(huán)境下而又沒有作保護措施;或暴露於突然爆發(fā)極大的響聲，都會毀壞耳蝸的精密細胞，造成聲震損傷。所以，在有聲震損傷危險的時侯，例如：工業(yè)噪音，尤以在機器車間或鑄造廠為甚，巨大的敲鐘聲、槍炮聲和爆炸聲，我們都應該戴上特制的耳朵保護器。在職業(yè)安全條例下，這種保護器須由雇主供應。
4.藥物的使用
當察覺耳朵有毛病時，應該去看醫(yī)生，切勿自行購買耳藥水滴在患處，以免因藥物不當而令病情更趨惡化。
婦女懷孕期間，應遵照醫(yī)生指示用藥，因為有些藥物會影響胎兒聽覺的發(fā)育。
5.及早治療
既然耳朵是一個重要的器官，在下列情況下，我們應盡早找醫(yī)生治療。例如：
l 流膿或出血
l 因異物入耳而感疼痛
l 長期耳痛不止
l 突然喪失聽覺
l 耳鳴及頭暈
香港兒童的聽覺保健
在本港，此項服務分別由?生署及教育署按兒童的年齡提供，目的在盡早識別兒童在聽覺發(fā)育的過程中的異常狀況，并給予適當?shù)闹委熂拜o導，以增加其康復機會。
(一)新生嬰兒至六歲兒童
可在各區(qū)母嬰健康院內免費接受聽覺篩選服務。若兒童被發(fā)覺聽力有異常，便會轉介往「耳鼻喉�？啤够颉竷和w能及智力測驗中心」進行全面性覆驗及跟進。
(二)學童保健
由教育署安排為小一學生進行聽力評估，并按需要轉介學童往「耳鼻喉�？啤棺鬟M一步治療。教育署特殊教育組亦會根據聾童的失聰程度安排就讀適合的學校。
家長亦應注意兒童的語言發(fā)展(例如發(fā)音不正)，學習表現(xiàn)(例如對老師的發(fā)問沒有反應)，和日常生活習慣(例如把電視機音量放到很大或慣性使用單一只耳朵)等情況，如有懷疑，可經家庭醫(yī)生轉介到耳鼻喉�？茩z查。
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