一、提前規(guī)劃
對絕大多數(shù)家庭和學(xué)生而言，留學(xué)應(yīng)該提前規(guī)劃好，充分準(zhǔn)備后再行動,而目標(biāo)學(xué)校、目標(biāo)專業(yè)通常是規(guī)劃內(nèi)容的重要組成部分。同時，建議廣大學(xué)員對學(xué)習(xí)周期、考試時間、可能需要的考試次數(shù)和可能獲得的成績有一個明確的預(yù)估，這將有利于留學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。很多考生對考試的規(guī)劃能力較弱，不明白自己需要在什么時間考試、考幾次試才能得到理想的成績。這方面就需要教師和顧問的幫助。
其次，考試報名無須考慮“新舊題目”。。因此，考生的報考日期應(yīng)完全取決于復(fù)習(xí)情況和出國規(guī)劃，不用擔(dān)心是否會遇到新題。托福考查的是考生的英語能力，與新舊題沒有必然聯(lián)系，新舊題的出現(xiàn)也不會明顯地影響考生成績。
再次，建議考生擬定“考試季”，即根據(jù)自己的英語能力和可用時間，連續(xù)報名3場左右的托�？荚嚕看慰荚嚫�28天到42天。全力以赴、速戰(zhàn)速決的備考戰(zhàn)略比較容易實(shí)現(xiàn)針對性的提高，不影響后續(xù)出國事宜。有些考生僅報名一次，考后發(fā)現(xiàn)成績不理想，想要再報卻已無考位可用。這不但影響了復(fù)習(xí)情緒，還打亂了整個出國留學(xué)的規(guī)劃和進(jìn)度，得不償失。
二、提升能力，全面復(fù)習(xí)
考試形式和趨勢可能會變化，但不變的一定是對英語能力的考查。無論考查“美音”還是“非美音”，無論是“整套重復(fù)”還是“綜合重復(fù)”，唯有深厚的英語功底才能讓考生以不變應(yīng)萬變。因此，提升能力是我們在考前需要做足的功課，不能通過臨考前復(fù)習(xí)機(jī)經(jīng)突擊得來。相反，在使用預(yù)測機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)的時候，基本語言能力越強(qiáng)的學(xué)員越會感覺能夠舉一反三、得心應(yīng)手，且無論預(yù)測機(jī)經(jīng)是否命中，都可以得到好成績。
在這個意義上，我們建議同學(xué)們拓寬復(fù)習(xí)范圍，不要僅局限于“小范圍”或者“極小范圍”，同時建議更有針對性地將預(yù)測機(jī)經(jīng)作為臨考復(fù)習(xí)材料�；诖罅繖C(jī)經(jīng)進(jìn)行的復(fù)習(xí)，表面上是通過預(yù)測幫助考生取得高分，實(shí)際上是通過大量的有效練習(xí)提升了實(shí)力。